本书提供了儿童口才教育所必需的全套指导和训练，旨在帮助教师和家长抓住儿童语言发展关键期的学习重点，在科学发音、语言逻辑、语汇扩充、言语情商四个方面给予指导，并通过“语言游戏”、“早期阅读”、“感知文化”等环节，促进孩子语言的发展，从而达到准确清晰、流利顺畅、优美丰富、敢说愿说的高质量母语表达水平。 全书分为上下两篇—— 上篇根据儿童母语能力发展的特点，提供儿童语言关键期所需的“语音能力、逻辑能力、语汇扩充、言语情商”四个环节的感知和训练。 下篇针对母语能力发展的需要，提供了“创意的语言游戏”、“早期阅读与语言发展”、“母语文化的感知和理解”三部分的学习和指导。
大学英语应用能力口语测试（TEP%26nbsp;Oral）是北京市教.委近年来推出的有利于大学生英语应用能力提升的重大教改项目，是项目组以北京市市属市管高校非英语专业的部分学生为实验对象，运用新型
《首师作文:阅卷老师精选高考满分作文范本(2012-2013年)》由阅卷老师、教研员、特级教师联合编写而成，精选了2012年来自高考阅卷现场的真实满分、高分作文，展示了全国各地46套作文命题下的满分作文风采。揭秘如何在瞬间抓住阅卷老师的眼球？怎样才能在芸芸众生中脱颖而出？
《大学英语网络统考指南》由陆瑶主编，是一本依据全国高校网络教育考试委员会2010年修订的“大学英语（B）考试大纲”以及2011年4月“统考大学英语（B）试卷结构与题型的说明”编写的教学与指导用书。《大
《英语高考词汇应用手册》根据国家教育考试中心公布的《高中英语词汇总表》、《中学英语教学大纲》及《全日制高级中学英语教科书》编写而成，收录了《高考英语考试大纲》和《新课程标准》的词汇和短语。《英语高考词汇应用手册》适合于在校的高中学生，尤其是高三准备高考的学生使用，也适合于广大英语爱好者学习和使用。
该书紧扣全国高等学校英语应用能力考试（口试）大纲，全书共分为部分：部分为考试大纲及对大纲的解读；第二部分共设计8个项目实训内容；第三部分为高等学校英语应用能力考试（口试）样题，第四部分则为拓展补充对话。其中第二部分的8个项目实训内容分别为：Unit1Makingself－introduction；Unit2Talkingaboutmovies；Unit3SeeingadoctorUnit；4Havinganinterview；Unit5Welingvisitors；Unit6Visitingaplace；Unit7Makingarrangements和Unit8Sayinggoodbye。该书可供高职高专院校学生使用，用于备考高等学校英语应用能力考试（口试）。同时该书也适用于高职高专的英语口语教学，使之更符合高等技术应用型人才的培养目标，更有效地考核高职高专学生实际运用英语口头交际的能力。
《大学英语网络统考指南》由陆瑶主编，是一本依据全国高校网络教育考试委员会2010年修订的“大学英语（B）考试大纲”以及2011年4月“统考大学英语（B）试卷结构与题型的说明”编写的教学与指导用书。《大
《高等学校英语应用能力考试应考大全B级（第4版）》紧扣《考试大纲》，针对性强；由浅入深，循序渐进；题材来自生活，实用性强；以实用为主，够用为度，涵盖《考试大纲》所有题型；在语言难度、题型设置等方面都较为准确，充分反映了《考试大纲》的要求。
《高等学校英语应用能力考试试题集·B级》特色： 答案、题解和录音文字单独装订成册，更方便使用，也更方便老师了解学生的真实成绩。 更新和修订了原《高等学校英语应用能力考试应考大全B级》（第4版）模拟试题中的部分题型，使其内容更具时代感、与“高等学校英语应用能力考试”更一致。 提供更详尽的试题讲解：听力部分新增了译文和答案解析，并对原《高等学校英语应用能力考试应考大全B级》（第4版）的所有试题解析进行了修订和补充。 全书16套试题，包括2010～20i3年的八套真题和八套模拟题。
《高等学校英语应用能力考试综合实训》内容主要针对英语应用能力考试（B级）设计，包括6个部分：考试大纲、综合实训、近几年真题、综合实训答案、近几年真题详解、真题听力原文和英语应用能力考试（B级）常用短语。综合实训部分严格按照“高等学校英语应用能力考试大纲（第二版）”的要求编写，尽可能使用历年考试真题，以增加综合实训的真实性和性。为增加实训效果，在部分综合实训项目中设置了“解题指南”，对答题时应注意的事项作了必要的说明。近几年真题共8套，包括按照题型设计的2014年12月和2015年6月的真题（B级），目的是通过提供真题让同学们动手演练，进而对英语应用能力考试的试卷形式、测试要点、测试难点、应试方法等获得比较明确的认识，增强对此类考试的自信心，考出好成绩。
《CET710分全能系:大学英语二级水平测试试题集(第5版)》一直畅销不衰，深受广大师生喜爱。全书的题型、命题的格式和要求、每一项目的测试要点等都力求与真题一致；选材上注重时效性、知识性和趣味性，并带有一定的预测性，为以后考试内容上可能出现的变化预留了空间。
本书是高等学校英语应用能力考试(A级)的辅导用书，是高校英语教学专家和一线教师多年教学经验积累的结晶。本书紧扣大纲，对于各个考点作了充分的讲解；模拟题的效度与真题相当，涵盖所有题型，且题量丰富，实用性很强。本书可供全国高职高专和成人高等教育的学生在考前复习和强化训练，也可供高校英语教师参考和教学使用。
《大学英语三级水平测试试题集》*初是上海外语教育出版社 全新大学英语水平测试系列 中的一种。本书初版于1991年，1998年经过一次局部修订，2004年又进行了大幅度修订。 2007年，全国大学英语四、六级考试委员会根据*高教司组织制定的《大学英语课程教学要求》，对大学英语四、六级考试进行了全面改革，制定了《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》。新方案无论在计分体制还是在考试内容和形式上都有重大变更。为了适应新的考试要求，我们对本书作了第三次全面修订。修订后，系列书更名为《大学英语水平测试系列710分》。 2013年，全国大学英语四、六级考试委员会决定在2007年改革方案的基础上，对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。新试卷取消了完型填空（Cioze），全卷分为写作、听力理解、阅读理解、翻译四个
《高等学校英语应用能力考试指南（B级）》为舒大平、黄献萍主编的《高等学校英语应用能力考试指南(B级附光盘)》。《高等学校英语应用能力考试指南（B级）》共分三个部分，部分是高等学校英语应用能力考试大纲和新题型；第二部分是各种题型的解题思路、技巧、专项训练及解析；第三部分是近几年的考试真题、答案和听力原文。 《高等学校英语应用能力考试指南（B级）》的主要特点： 1.针对性强。按照考试大纲及命题规律，针对每种题型进行分析讲解并组织相应题型进行专项训练，使广大考生快速进入备考状态并达到事半功倍的效果。 2.全方位训练。为使考生打牢基础，提升应试水平，《高等学校英语应用能力考试指南（B级）》从全新角度分别对听力、语法和词汇、阅读理解、翻译及写作五个部分进行解析。内容全面，特点突出。 3.难
《CET710分全能系:大学英语一级水平测试试题集(第5版)》四级考试题型顺序分别为：写作测试，快速阅读理解，听力理解（短对话、长对话、短文理解、短文听写），阅读理解（篇章阅读理解、篇章词汇理解），完形填空／改错，翻译。试卷的结构顺序，包括答题纸，都与全真试题完全一致，便于学生熟悉试卷结构。其中5套试题设有改错部分，这有助于学生熟悉今后可能会出现的改错试题，帮助学生从容应对提高得分率。
《CET710分全能系:大学英语四级水平测试试题集(第5版)》题型与全真试题一致四级考试题型顺序分别为：写作测试、快速阅读理解、听力理解（短对话、长对话、短文理解、短文听写）、阅读理解（篇章阅读理解、篇章词汇理解）、完形填空／改错、翻译。试卷的结构顺序，包括答题纸，都与全真试题完全一致，便于学生熟悉试卷结构。其中五套试题设有改错部分，这有助于学生熟悉今后可能会出现的改错试题，帮助学生从容应对，提高得分率。
《高等学校英语应用能力考试应考大全A级（第4版）》紧扣《考试大纲》，针对性强；由浅入深，循序渐进；题材来自生活，实用性强；以实用为主，够用为度，涵盖《考试大纲》所有题型；在语言难度、题型设置等方面都较为准确，充分反映了《考试大纲》的要求。
《高等学校英语应用能力考试试题集·A级》特色： 答案、题解和录音文字单独装订成册，更方便使用，也更方便老师了解学生的真实成绩。 更新和修订了原《高等学校英语应用能力考试应考大全A级》（第4版）模拟试题中的部分题型，使其内容更具时代感、与“高等学校英语应用能力考试”更一致。 提供更详尽的试题讲解：听力部分新增了译文和答案解析，并对原《高等学校英语应用能力考试应考大全B级》（第4版）的所有试题解析进行了修订和补充。 全书16套试题，包括2010～20i3年的八套真题和八套模拟题。
《新编高等学校英语应用能力考试辅导B级》是高等学校英语应用能力考试（B级）的辅导用书，是高校英语教学专家和一线教师多年教学经验积累的结晶。《新编高等学校英语应用能力考试辅导B级》紧扣大纲，对于各个考点作了充分的讲解；模拟题的效度与真题相当，涵盖所有题型，且题量丰富，实用性很强。《新编高等学校英语应用能力考试辅导B级》可供全国高职高专和成人高等教育的学生在考前复习和强化训练，也可供高校英语教师参考和教学使用。
