本套教材汇集了上海市学校心理健康教育与咨询的专家资源，是上海市学校心理咨询考试培训用书。适用于心理咨询的初学者、学校的教师和从事社会心理援助的人士，也适合心理咨询、社会工作等专业的实务教学。 《学校心理咨询技术与实务》将重点放在了面谈沟通技术与个案处理技术的实务指导上，补充了精神分析、行为主义和人本主义三大心理学思潮，以及对心理咨询实务工作影响很大的几个咨询理论与技术，如沟通分析理论、心理剧和表达性艺术治疗等。这些技术适用于学校心理教育和辅导的工作实践，可以帮助心理咨询的初学者开阔眼界，丰富对心理辅导的认识。
2001年，劳动和社会保障部颁布了《国家职业标准 心理咨询师（试行）》。这一标准的颁布，对于推动心理咨询师职业培训和职业技能鉴定工作的开展起到了重要作用。为进一步完善心理咨询师职业资格证书制度，2005年，中国就业培训技术指导中心与中国心理卫生协会组织专家对试行的《标准》进行了修订，并在此基础上，修订完成了《国家职业资格培训教程一心理咨询师》（以下简称《教程》） 系列教材。 《教程》紧贴《标准》，内容上，力求体现 以职业活动为导向，以职业能力为核心 的指导思想，突出职业培训特色；结构上，针对心理咨询职业的活动领域，按照模块化的方式，分为三级心理咨询师、二级心理咨询师、一级心理咨询师3个级别进行编写。《教程》的基础知识部分的内容涵盖《标准》的 基本要求 ；技能部分的章对应于《标准》的 职业功能
帮助学员牢固掌握《国家职业资格培训教程·心理咨询师》中的各类知识是编写本习题集的惟一宗旨。它是教材中问答式复习题的一种补充方式，可供学员复习功课以及教师教学参考。 本习题集由3000余道单选、多选题和10余个案例练习题组成，同时附有参考答案(带术号的题目是二级学员需要掌握的内容)。 读者在使用本习题集时，若有疑问或发现错误，恳请读者与编委会联系，我们会及时答复。 潘玉进、左月燃参与了本习题集部分内容的编写工作，侯玉淘参与了校订工作，在此一并致谢。
