本书稿根据近年来播音主持专业应试需求,分为即兴评述技巧、即兴评述素材、即兴评述话题三个板块,阐述了播音主持即兴评述的相关内容。技巧篇主要论述即兴评述的宏观把握、即兴评述心理谋略、即兴评述表达技巧、即兴评述控场战术、即兴评述态势妙招等。素材篇整理了关于生命、青春、爱国、信念等二十多个主题素材,有即评美辞、即评佳句、即评案例等。实战篇则依据主题命题即兴评述和新闻评论材料话题,给出即兴评述范例,并附有点评。?
本书是为播音与主持艺术专业、表演专业学生及艺术语言爱好者编写的便携式练声手册,对语音发声方法和科学用声做了简要的描述,安排了字词、绕口令、诗词、句段等循序渐进的训练材料,并通过诗歌、散文、小说片段、广播电视节目等综合训练加强语音发声基本功的训练。请与《语音发声(第四版)》配合使用。 本书出版后,因其小巧便携,受到广大读者的欢迎。本次修订替换了部分字词、绕口令、句段、诗歌、新闻等,使训练内容更具实用性和针对性。
本书是一本以几何体技法讲解为主的基础辅导用书,适合广大美术爱好者和艺考生在绘画入门阶段使用。本书稿主要分为两部分组成,部分以讲解素描基础知识为主,第二部分则对素描几何体进行讲解,配以实物照片和作画步骤。本书涉及的教学实用,讲解全面,能帮助学生有效提高基础绘画能力。
《中国舞等级考试教材(0级少年)》是我国一套为发展校外舞蹈教育而编创的系列钢琴曲谱,共分为十三级,是北京舞蹈学院多年从事舞蹈音乐教育工作的教师们长期努力的结果。《中国舞等级考试教材(0级少年)》是其中的少年第十级。内容包括学员的训练动作,也包括教师的教授方法。 《中国舞等级考试教材(0级少年)》不仅可作为舞蹈的音乐教材,也可作为儿童和青少年的音乐教材。
《广播电视编导应试技巧》是参加广播电视编导考试的考生的 参考书,由传媒大学具有该专业多年教学经验的袁媛老师编写。 书中详细介绍了全国十所相关院校播电视编导专业的情况和招生介绍,并针对这十所院校的办学特色,从专业考试、面试技巧、文化课考试等几个方面详细介绍了相关专业的应试技巧。书中附有广播电视编导分析范文和高考分数线参考等大量实用的考试辅导材料,方便报考该专业的学生能够获取到正确的考学信息。该书可作为考生的考前辅导教材。
李家友编著的《全教程(色稿)》是一本针对美术高考考生读者自学使用的色彩类技法辅导书,书稿从色调入手讲解,对单色色稿和大色调的色稿进行分别剖析,具有一定的示范性。同时,书中也收录了大量的范画,可提供给考生读者临摹学习,作为临摹的素材使用,很适合考生读者在课堂之外的自学使用。
《广播电视编导应试技巧》是参加广播电视编导考试的考生的 参考书,由传媒大学具有该专业多年教学经验的袁媛老师编写。 书中详细介绍了全国十所相关院校播电视编导专业的情况和招生介绍,并针对这十所院校的办学特色,从专业考试、面试技巧、文化课考试等几个方面详细介绍了相关专业的应试技巧。书中附有广播电视编导分析范文和高考分数线参考等大量实用的考试辅导材料,方便报考该专业的学生能够获取到正确的考学信息。该书可作为考生的考前辅导教材。
本书从摄影器材选取开始,介绍了相机的操作、曝光和构图,以及拍照、图片选取、图片处理等系列技术, 适合初学者系统地了解电子商务商品拍摄与图片处理的完整工作流程和技术细节。本书共七章。 章主要介绍了拍摄器材的选择;第二章介绍了数码相机设置与基本操作;第三章介绍了商品拍摄策略;第四章详述了商品拍摄的布光与构图;第五章为商品拍摄实战,分别讲解了家居用品、文体用品、食品商品、服装及装饰品的实战拍摄;第六、七章为商品图片后期处理,分别介绍了以光影魔术手和Photoshop软件对图片进行处理的方法和步骤。
中国现代美术教育应当追溯到20世纪初,一批怀抱艺术理想的青年,远渡重洋到当时的艺术重镇——欧洲去学习绘画艺术,学成归来,他们不仅掌握了富有异域情调的高超的绘画技艺,同时也带回了西方一系列完整的现代意义上的美术理念和教学制度。大约20世纪初,在北京和上海等大城市,陆续出现了私立或公立的美术学校,这是中国现代美术教育的雏形。中国的美术教育历经百年,在几代仁人志士的辛勤耕耘下,发展到今天已是蔚为大观,其对社会的影响之大、从业者之多、专业设置之完善堪称历史之最。 我们的艺术前辈早在20世纪初就带来了西方学院派的造型和设计教学,到1949年,造型专业的科系结构已基本形成,经过多次改革一直沿用至今。解放后,随着国民经济建设的需要,我国的设计专业也得到迅速发展,尤其是1978年改革开放之后,到2000年,设计
中国民族管弦乐学会全国民族乐器演奏社会艺术水平考级委员会系列丛书编委会编的《打击乐考级曲集》根据由浅入深、循序渐进以及曲目选择的广泛性、实用性的原则,结合中国打击乐的演奏特点,安排了不同程度的考级内容。 《全国民族乐器演奏社会艺术水平考级系列丛书:打击乐考级曲集4(第九级-第十级 第三版)》为第9至第10级部分,书中进入板鼓练习和鼓与板的配合练习,以达到初步掌握板鼓的基本演奏方法,为进一步学习戏曲锣鼓打下良好的基础,本部分要求熟练运用已学过的各种节奏与技法,较好地掌握大堂鼓、排鼓、板鼓、鼓与板的演奏技艺,并在演奏技术和音乐表现,以及掌握乐曲风格特点等方面达到较高的要求。
《少儿声乐考级伴奏曲集(5)》将中央音乐学院、中国音乐学院和中国音乐家协会三家考级委员会的少儿声乐考级曲目,分级别收入其中,并为每一首歌曲精心编配了伴奏。 为了便于教师在教学中轻松自如地弹奏,特意将左手伴奏音型简化编配,既能让声乐教师在教学中自如弹唱,又可以让孩子们尝试自弹自唱,实现与伴奏的结合。