本书是日本书法家、陶艺家、厨人兼美食作家北大路鲁山人的散文合集,集中编选了他历年来所写的谈吃论食的文章。鲁山人不仅懂得吃、善于做菜,还具有高度的审美,他的名言是\\\"餐具是料理的衣服\\\",正是对食器的想法和要求,使他 终成为一代陶艺大师。这本书体现出鲁山人特有的辛辣和专注,爱吃、钻研吃、为吃较真,一则则食物小品读来让人会心一笑,也可以让亲近庖厨的读者获得启迪。本书是日本书法家、陶艺家、厨人兼美食作家北大路鲁山人的散文合集,集中编选了他历年来所写的谈吃论食的文章。鲁山人不仅懂得吃、善于做菜,还具有高度的审美,他的名言是\\\"餐具是料理的衣服\\\",正是对食器的想法和要求,使他 终成为一代陶艺大师。这本书体现出鲁山人特有的辛辣和专注,爱吃、钻研吃、为吃较真,一则则食物小品读来让人会心一笑,也
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研究正是基于两种理论的相互兼容性和前人相关研究的不足,设计了两个实验研究。两个实验中阅读材料均以万圣节作为主题,采用对照组和实验组对比的研究方式。其中实验组被提前教授背景知识,而对照组对该主题背景知识知之甚少。**个实验以高中生为受试,阅读文章为记叙文;第二个实验以大学生为受试,阅读文章为说明文。两个实验遵循相同的程序:阅读文章;之后收回文章,要求学生回忆文章内容(为保证受试充分回忆,允许受试使用母语);一周之后,要求受试再次回忆文章内容。受试所回忆内容被分成意义单位,进行量化分析;受试回忆文本作为定性分析的依据。
这本书,不同于一般的心灵鸡汤。如果你的人生目标缺少规划,拼搏的动力不足,这本书就是为你准备的:它是努力的金钥匙,是拼搏的发动机
本书主要以地方普通本科院校转型发展理论与实践研究为逻辑起点,以政府行为及政策运行相关理论为基础,以“政府―市场―高校”的作用机理、特征与方式为分析框架,以部分地方高校转型的实证研究为支撑,以优化政策执行实效为目标指向,重点审视地方新建本科院校转型发展中政府行为和高校行为的合法性与合理性、作用机理、内容方式、评价标准,以及考察政策运行的成效、问题及原因,在此基础上提出促进地方普通本科院校发展战略的对策建议,为其他同类高校提供经验参考与借鉴,为政府提供政策决策咨询。
本书通过当前科学探究教学现状和文献综述找出需要研究的问题和理论基础。首先,从脑科学、科学史等角度厘清人们对科学探究是否需要假设环节的模糊认识。然后,依据溯因推理、元认知等理论建构科学假设能力结构模型,以此为理论依据设计问卷和进行数据分析,调查陈述性知识与溯因推理能力对不同年龄阶段学生科学假设能力的影响,同时调查不同类型学生科学假设能力的现状。在此基础上,依据建构主义理论、溯因推理理论和科学假设能力结构模型建构学生科学假设能力培养的策略和教学模式,并进行实验验证。 本书主要分为七章, 章进行概述,找出已有研究的不足和问题,在此基础上,确定本书的研究内容、方法、思路和研究意义。本书分为理论研究和实证开究两个部分,理论和实证研究交错进行,互相验证,互相升华。 理论部分包含三
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"猛烈的太阳,正高高挂在天上;射得四周的天空,连一些云霞都没有。人们在屋里摇着扇子,还怨道没有一点凉气呢!那田里的禾,被这太阳的光线射着,都低了头,弯了腰,表示它不能和这强权者宣战的模样!这时田里站着一个十七八岁的女子,上面穿了领七空八洞的蓝布衫,下面穿一条百结的黑麻布短裤;面上布满了手甲的伤痕,和一块块的红肿;额上的皱纹积得有成十来层,不知的或者想她是几十岁的人呢!她脸上和手足,又好似戴上一层黑膜一般;这些都是她成十年来悲苦的成绩。她手里拿了一枝镰刀,曲着腰把成熟的禾稻一把把割下。通身的汗象菽米大一颗颗流出来,透得衫子都湿了。一会,她觉得热不可耐,而且力竭神疲了。她举起头望着对面几株大树,绿叶满布,树下很是浓荫,二三只狗儿在那里打瞌
该书是公务员考试录用系列辅导教材丛书中的一本。根据国家公务员招录政策和报考热潮,鸿途教育以为考生全方位服务的精神,组织鸿途教育研究团队编撰的针对报考国家公务员、选调生、村官、事业单位工作人员、教师招考、军转干等各类公职考试的一本图书。《面试教程》分为面试理论礼仪、真题技巧、政策解读、语言积累四大篇章,书稿内容具有较强的针对性和实用性。 该书特色体现在四个方面:一、全面总结了面试从准备到实战,从关键技巧到成功经验的方法和思路,针对性极强。二、总结了面试所需的各类基本素材,有名言警句、哲学、经济学原理,还有各类经典案例,实用性极强。三、充分运用了时政动态的鲜明观点,具有很强的政策性,有利于参加面试的学员学习、掌握和运用。四、本书作者多亲历了国家公务员录用考试、省级机关公务
《少儿手风琴集体课教程》讲述了手风琴集体课教学是近年来我国手风琴普及教学中*常见的教学形式。较之于个别课教学来说,集体课教学 易激发学生的学习兴趣,创造出良好的学琴氛围,使师生之间、学生之间产生 融洽的互动性。《少儿手风琴集体课教程》作者总结20余年的手风琴教学经历,我对怎样上好手风琴集体课的感悟是很深的。在本教材中,我分阶段阐述了许多教与学的观点,尤其是对手风琴演奏基本技巧有较为详细的论述,希望能借此表达出自己对手风琴教学的独特认识和体会,帮助广大手风琴爱好者学好手风琴。
本书是天津职业技术师范大学汽车职业教育研究所组织编写,教材采用基于工作过程的方法开发。内容以典型工作任务为载体进行组织,主要包括整车控制系统概述、整车控制系统功能测试和整车控制系统故障诊断与修复三个学习情境。每个情境下还包含若干学习单元,每个学习单元以实际工作任务进行导入,理论知识包含共性知识和个性知识,实践技能部分以比亚迪E5 450为例。 本书适合于开设新能源汽车类专业的职业院校使用,也可以供新能源汽车技术培训机构使用,同时也可作为从事新能源汽车维修等相关行业人员的参考书。
本书主要写了一个外号叫“小砍刀”的习武少年,在旧社会和革命队伍中的一段不平凡经历。他练武、熬盐,跟着大人与土豪劣绅控制的“缉私队”斗争,参加砸“官盐店”,协助八路军袭击鬼子的汽船,杀死伪军小队长,领导区小队与封建会道门——二坎会斗争,与汉奸特务和 特遣队特务斗争等。在这些斗争过程中,他从少年时代走向了青年时代,他从幼稚走向了成熟,成长为一名抗日英雄。小说故事曲折惊险,文笔清新质朴,带有浓郁的北方农村生活风俗画的风格和气息。
本书以阳泉矿务局多年来在瓦斯防治方面取得的技术成果为基础,系统、深入地研究了综放面顶板高抽巷瓦斯抽放问题;同时,在撰写过程中,还参考了 外在这一学科领域取得的新成就并进行了分析,力求能够较为全面地反映该领域的新成果。全书共分七章: 章论述了矿井瓦斯性质及赋存规律;第2章论述了阳泉矿区综放面瓦斯开采技术条件;第3章论述了卸压瓦斯储运与采场围岩裂隙演化关系;第4章论述了综放面瓦斯高抽巷抽采效果分析;第5章结合实际数据进行数值模型建立及模拟分析;第6章论述了瓦斯高抽巷合理抽放负压数值模拟研究;第7章为全书总结及展望。
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本书通过当前科学探究教学现状和文献综述找出需要研究的问题和理论基础。首先,从脑科学、科学史等角度厘清人们对科学探究是否需要假设环节的模糊认识。然后,依据溯因推理、元认知等理论建构科学假设能力结构模型,以此为理论依据设计问卷和进行数据分析,调查陈述性知识与溯因推理能力对不同年龄阶段学生科学假设能力的影响,同时调查不同类型学生科学假设能力的现状。在此基础上,依据建构主义理论、溯因推理理论和科学假设能力结构模型建构学生科学假设能力培养的策略和教学模式,并进行实验验证。 本书主要分为七章, 章进行概述,找出已有研究的不足和问题,在此基础上,确定本书的研究内容、方法、思路和研究意义。本书分为理论研究和实证开究两个部分,理论和实证研究交错进行,互相验证,互相升华。理论部分包含三章,第
本书是高等职业教育物业管理专业系列规划教材之一。全书从物业管理应用文写作概论、事务文书、公务文书、物业管理招投标文书、物业管理专项业务文书、物业管理服务常用表格、物业管理规章类文书、物业管理论文方面,较为全面地介绍了计划、总结、调查报告、经济活动分析、简报、会议记录、竞聘演讲稿、述职报告、物业管理招投标文书、物业服务合同、入住手续文书、装修管理文书、物业管理告知类文书、物业管理规则类文书、物业管理公约类文书、物业管理毕业论文、案例分析等物业管理实践中常用的文种。 本书在编写体例上,力求体现以理论学习为基础,以例文为引导,以能力训练为主线的教学指导思想,以此来强化实践教学环节,突出能力培养的教学目标。 本书可作为高等职业教育物业管理专业的教材,同时也适用于物业管理行业从业