本书中收录了民国年间中华平民教育促进会和晏阳初的相关资料。晏阳初早期开展平民教育运动时，认为中国的大患是民众的贫、愚、弱、私“四大病”，主张通过办平民学校对民众首先是农民，先教识字，再实施生计、文艺、卫生和公民“四大教育”，培养知识力、生产力、强健力和团结力，以造就“新民”，并主张在农村实现政治、教育、经济、自卫、卫生和礼俗“六大整体建设”，从而达到强国救国的目的。本书由宋恩荣辨伪、筛选、校勘。书中另收录韦政通《“创造转化”与“自我实现”》一文，为导读。
本书中收录了民国年间中华平民教育促进会和晏阳初的相关资料。晏阳初早期开展平民教育运动时，认为中国的大患是民众的贫、愚、弱、私“四大病”，主张通过办平民学校对民众首先是农民，先教识字，再实施生计、文艺、卫生和公民“四大教育”，培养知识力、生产力、强健力和团结力，以造就“新民”，并主张在农村实现政治、教育、经济、自卫、卫生和礼俗“六大整体建设”，从而达到强国救国的目的。本书由宋恩荣辨伪、筛选、校勘。书中另收录韦政通《“创造转化”与“自我实现”》一文，为导读。
IBDP靠前课程学校数学高水平选修部分分为微积分、统计、离散数学、集合论这几个分支，其中在中国境内的IBDP靠前学校学生选择微积分的比例优选。本书的重点涵盖IBDP数学在普适性课程内容之外的高水平数学选修课程的微积分教学大纲的所有内容。
1.本书分为五本单行册，将民法、刑法、法理学、宪法学、法制史五科单独编册，方便考生携带、学习。 2.性。本书以法硕联考考纲考点为依据，详略得当，重点突出；内容均由法硕辅导界名师亲力编写。 3.精要性。内容简洁，实用易懂。重视对基础知识和重点知识的着重讲解，注重对重要知识点的归纳总结，结合例题解析，便于考生记忆。 4.实战性。本套讲义着眼于法硕联考应试教学的务实性，由各授课老师以其独特的语言按照各学科的逻辑结构逐步展开撰写，在应试性突出的同时不失老师各自的风格，以帮助考生掌握考点。
