本书由8章组成，章介绍了动画的基本概念；第二章介绍了动画的一些分类；第三章介绍了多种动画风格与流派；第四章详细介绍了动画的创作原理；第五章介绍了如何进行动画制作；第六章介绍了如何进行动画片的鉴赏与批评；第七章介绍了动画产业的发展情况；第八章介绍了如何加强动画创作者的基本修养。本书涵盖了动画制作的工艺与技巧，通过对当代前沿动画艺术家的案例研究及详细阐述，探索了这些工艺与技巧的应用。 本书主要是针对本科及高职高专院校动漫相关专业在校生以及其他相关专业学生编写的教材，也可作为数字娱乐、动漫游戏爱好者的参考书。
《影视后期技术与应用案例解析》以理论作铺垫，以实操为导向，全面、系统地讲解了After Effects的基本操作方法与核心应用功能。书中用通俗易懂的语言、图文并茂的形式对影视后期制作知识进行了全面细致的剖析。 《影视后期技术与应用案例解析》共10章，遵循由浅入深、从基础知识到案例进阶的学习原则，对影视后期制作的学习准备、软件入门、图层的应用、文本动画、形状和蒙版、视频特效、视频调色、抠像与跟踪等内容逐一讲解，并结合Premiere软件来介绍影视编辑技术，以帮助刚入行的新手了解影视后期制作的全过程。 《影视后期技术与应用案例解析》结构合理，内容丰富，易学易懂，既有鲜明的基础性，也有很强的实用性，既可以作为高等院校相关专业学生的教材，又可以作为培训机构以及影视制作爱好者的参考书。
本书以全民健身基本理论知识为切入点，在分析全民健身科学发展与相关政策的基础上，重点就全民健身的健身理论、学校健身路径、社区健身路径、农村健身路径进行了系统研究，并就全民健身制度保障体系、全民健身组织管理体系、全民健身服务体系进行了全面系统阐析。整本书涉及全民健身宏观体系建设与微观具体健身活动参与的方方面面，集理论性、学术性、系统性、实践指导性于一体，可供体育学者、全面健身谋划与工作者、普通健身者参考阅读，具有重要的学术研究、社会启发、健身指导价值。
《现代舞教程（上册）：思索与舞动》吸收现代舞训练体系中的先进理念，结合我国舞蹈专业学生的特点，以现代舞身体技术和即兴表达为切入点，重点帮助学生解决解放身体和开发舞蹈思维等问题，是深圳艺术学校国际化教学合作项目成果。《现代舞教程（上册）：思索与舞动》具有循序渐进、使用便捷、训练维度完整、难度适中的特点，便于师生对教材内容的把控。 《现代舞教程（上册）：思索与舞动》创新性地运用舞蹈心灵疗愈、运动健康科学提示等手段，紧密结合学生实际生活，让学生在现代舞课程的学习中实现专业技能和思想素质的双提升，以发挥舞蹈教育的美育功能。 《现代舞教程（上册）：思索与舞动》不仅可作为舞蹈表演专业学生或普通中学生的现代舞教材，也可作为中职非舞蹈表演专业学生的形体训练参考书。
闫琛、范丹鹏编著的《钢琴教程(共3册全国艺术职业教育系列教材)》由《钢琴演奏基础技法》、《乐曲卷》、《复调卷》三个分册组成，每个分册的内容安排和分册间的衔接都体现了由浅入深、由易到难的教学规律。其中，《钢琴演奏基础技法》侧重钢琴基本弹奏技法的讲解和训练，《乐曲卷》和《复调卷》侧重学习不同风格作品的演奏及相关的音乐知识。三个分册既各有侧重点，也相互联系构成一个完整的训练体系，在教学中可以配合使用。
《武术健身方法与推广发展研究》重点指导人们通过科学参与武术健身活动来改善体质，提高健康水平。本书首先分析武术健身观和健身理论体系构建；再次对具体武术健身项目气功健身、太极健身以及其他健身的方法展开论述； 对武术健身活动的开展现状与策略、武术健身产业的发展现状与对策展开探究。总体来看，本书紧扣主题，结构较为完整，内容较为丰富，研究深入，在提高人民群众武术健身效果，改善国民体质健康水平，推动群众武术及武术产业可持续发展等方面均具有重要的现实意义。
闫琛、范丹鹏编著的《钢琴教程(共3册全国艺术职业教育系列教材)》由《钢琴演奏基础技法》、《乐曲卷》、《复调卷》三个分册组成，每个分册的内容安排和分册间的衔接都体现了由浅入深、由易到难的教学规律。其中，《钢琴演奏基础技法》侧重钢琴基本弹奏技法的讲解和训练，《乐曲卷》和《复调卷》侧重学习不同风格作品的演奏及相关的音乐知识。三个分册既各有侧重点，也相互联系构成一个完整的训练体系，在教学中可以配合使用。
本书结合丰富的图片，生动地论述和分析后现代艺术的创作原则，及其在美术、音乐、建筑、舞蹈及诗歌等领域的基本表现，尤其深刻分析后现代艺术之艺术哲学的基本内容。本书作者既从理论上、也从历史发展的脉络、哲学、语言学、社会学和精神分析学等学科整合的角度，深入浅出地向读者展示后现代艺术的基本概念与意识。这是迄今为止， 本由本国学者的观察目光所写成有关后现代艺术 有趣的书，书稿较为通俗，适合对艺术哲学感兴趣的一般读者。
《大学生体育人文素质的培养与发展研究》重点探讨在新时代背景下如何培养与提高大学生的体育人文素质。首先在阐述高校体育教育与人文素质教育基本概念、内涵与相关理论基础上，重点研究了体育教育改革与大学生人文素质发展之间的关系与机制；然后调查与分析大学生应具备的体育人文素质及人文素质发展的基本现状； 结合以上分析提出与设计了大学生体育人文素质培养的体系，并对大学生体育人文素质的具体培养路径进行了细致的研究与分析。本书总体上结构清晰，内容丰富，研究深入，对推动高校体育教育的发展及培养全面型体育人才具有重要意义。
本书针对摄影与短视频的后期处理进行了系统的介绍，不仅有基础理论，也有实战案例。本书主要内容包括手机摄影的后期基础知识、多种题材的后期处理技巧、后期技巧、后期创意实战、短视频剪辑流程、短视频制作等。全书涵盖了风光、人像、花卉、建筑、商业摄影等时下 热门的拍摄题材，通过理论与案例的结合，加深读者的学习印象，提高读者的学习效率，帮助读者快速从新手成为手机后期修片及短视频剪辑高手。 本书适合手机摄影、摄像爱好者，以及专业修图师、剪辑师参考阅读，相信读者在学完本书后可以做到举一反三，能够掌握 大多数手机摄影及短视频后期制作的技巧。
《广告设计技术与应用案例解析》内容以广告设计实操为主，软件理论介绍为辅，全面系统地讲解了广告设计的方法与技巧。书中用通俗易懂的语言、图文并茂的形式对Photoshop、Illustrator和InDesign三大设计软件的综合应用进行了全面细致的剖析。 全书共9章，遵循由浅入深，从基础知识到案例进阶的学习原则，逐一对广告设计、图形设计软件、图像处理软件等知识进行讲解，同时还对广告设计中的宣传页广告、海报广告、广告展架、户外广告、宣传画册，以及包装广告的设计要点与方法进行讲解。 全书结构合理、内容丰富、易学易懂，既有鲜明的基础性，也有很强的实用性。《广告设计技术与应用案例解析》既可作为高等院校相关专业学生的教学用书，又可作为培训机构及图形设计爱好者的参考用书。
本书系统设置了与家居空间相关的11个章节，深入浅出地讲解了室内空间格局、动线、家具、尺寸、软装、照明和配色等内容，并引用大量的实景案例、平面彩图和立面尺寸图，旨在令读者更加清晰地理解空间设计的方法和技
《影视后期设计与制作项目实战（After Effects Premiere pro DaVinci Resolve）》是一本综合讲授影视后期处理的教材，在教材中详细阐述了After Effects 软件、Premierepro 软件和DaVinci Resolve 软件的基本功能和使用技巧。教材编者均为教学一线的教师，熟悉软件的操作方法，掌握学生的心理，由浅入深地讲解了视频处理的方法和技巧，并融入了自己多年的工作经验。 《影视后期设计与制作项目实战（After Effects Premiere pro DaVinci Resolve）》既可以作为中、高职院校相关专业学生的教材，也可作为影视后期爱好者的参考用书。
本书以全民健身基本理论知识为切入点，在分析全民健身科学发展与相关政策的基础上，重点就全民健身的健身理论、学校健身路径、社区健身路径、农村健身路径进行了系统研究，并就全民健身制度保障体系、全民健身组织管理体系、全民健身服务体系进行了全面系统阐析。整本书涉及全民健身宏观体系建设与微观具体健身活动参与的方方面面，集理论性、学术性、系统性、实践指导性于一体，可供体育学者、全面健身谋划与工作者、普通健身者参考阅读，具有重要的学术研究、社会启发、健身指导价值。
动画概论 是动画专业必修的一门基础理论课程。通过本书的学习，可以让学生掌握动画的概念、原理、流程、流派、风格特征、类型、创作以及欣赏与批评等基础知识，并开启学生们的创造力。 本书包括8章，内容即动画概述，动画的特征，动画的类型，动画的风格流派，动画片的创作与制作，动画片的欣赏与批评，动画创作者的基本素质，动画的产业化。这些都是动画爱好者及动画专业人士必须了解并应熟练掌握的基础理论知识，这些理论知识可以作为以后动画创作的基石。 全书图文并茂，通俗易懂，实例针对性强，适用于各大高职艺术院校的动画专业学生的学习。
《莫扎特钢琴作品集（原作版）》包含了除奏鸣曲和变奏曲以外的所有莫扎特的钢琴作品。主要有17首献给姐姐玛丽亚·安娜·莫扎特的作品；40首伦敦乐谱；20首多主题多体裁的钢琴作品；9首根据管弦乐队演奏的舞曲、进行曲改编的钢琴作品；附录部分是8首莫扎特无法归类的作品，另有3首来自萨尔茨堡乐谱，被后人考证为是莫扎特所做的钢琴作品。
视唱练耳的教学是通过视唱、听唱、听辨、听记等教学途径，提高学生音乐听觉的敏锐性和 性，积累音乐语汇、丰富音乐经验，促使学生在音乐注意力、音乐记忆力、音乐思维能力等方面的发展，逐步培养学生的独立视唱能力，为学生 好地感受音乐、理解音乐、表现音乐打下良好的基础。本书以此为研究对象，从视唱练耳教学及其重要性入手，对视唱练耳教学的方法、理论基础，以及音组、音程、和弦、节奏、旋律的模唱与听写进行分析。本书结构鲜明，实用性强，对于视唱练耳的学习者具有很好的参考作用。
视唱练耳的教学是通过视唱、听唱、听辨、听记等教学途径，提高学生音乐听觉的敏锐性和 性，积累音乐语汇、丰富音乐经验，促使学生在音乐注意力、音乐记忆力、音乐思维能力等方面的发展，逐步培养学生的独立视唱能力，为学生 好地感受音乐、理解音乐、表现音乐打下良好的基础。本书以此为研究对象，从视唱练耳教学及其重要性入手，对视唱练耳教学的方法、理论基础，以及音组、音程、和弦、节奏、旋律的模唱与听写进行分析。本书结构鲜明，实用性强，对于视唱练耳的学习者具有很好的参考作用。
