《中国现代文学课程学习指导(第4版)》 本书是中国现代文学课程的教学和学习参考用书，可以搭配各种版本的现代文学史教材使用，为文学史的深入学习和进一步探讨提供指引。自2001年初版后很受读者欢迎，不少学校指定本书为教学参考书，众多报考现当代文学研究生的考生也用于复习备考。全书分为二十九章，每章包括如下五个方面的内容：1.学习提示与述要；2.知识点；3.思考题；4.作品与文献；5.评论节录。书后附有几所大学中文系中国现代文学专业的本科生考题及硕士、博士入学考试的试题，供有志于深入学习和深造的读者参考。 《中国现代文学三十年(第三版)》 本书将中国现代文学史分为三个十年，即1917年-1927年、1928年-1937年6月、1937年7月-1949年9月，是为本书的三编。通过这三个十年，展现了这一通称为“现代”段落中的“文学现代化”的进程，包括对传
刘勇主编的《启迪与传承--袁静芳学生论文集》的各位作者，都是袁静芳老师的学生。本书由他们的论文合集编辑而成。本书的论文主要包括：轮值轮训制 中国传统音乐主脉传承之所在、关于中国和韩国8拍子音乐的考察、河北音乐会的旋律发展手法、京剧《红灯记》中李玉和核心唱腔分析、指上问道 清末民初琴家杨宗稷的左手吟猱观解析、对20世纪以来佛教题材编创歌曲的研究等。
