发声训练是每个学习声乐的学生的必学内容，作为声乐专业课的重要组成部分它一直都是每位专业课教师的重点教学内容。教材将针对高校声乐学生，设计一系列发声训练，辅助学生能够进一步对演唱歌曲恰当地选择技巧，为演唱作品做好准备、打下坚实的基础。本书填补发声训练专项教材的空白，对推动声乐教育事业有着重要的意义。对各层次艺术院校声乐专业师生的日常教学、实践都具有实用性。
《形象设计与化妆技巧》是全国高速铁路客运乘务专业教材，分为形象塑造基础知识、职业仪容形象塑造、职业仪表形象塑造和职业仪态形象塑造四大模块，共十八章。本书紧紧围绕高铁乘务各岗位形象塑造的核心要求，以 外塑形象，内强素质 为培养目标，对发型、妆容、服饰、仪态等方面的规范进行了细致、周全的讲解，使学生掌握高铁乘务服务人员的审美标准，具备良好的职业形象、职业风范，为学生适应职业岗位形象要求，顺利就业奠定良好基础。本书是校企合作教材，针对性和实用性强，技能实训内容丰富。本书配备了丰富的二维码资源，扫码即听即看。
本书是在剧本创作领域中强调实战、应用的教材。通过培养和训练学生在剧本创作中的真实思维方式，调整学生的写作方式，以独有的逻辑结构来介绍剧本写作在市场中的操作模式。本书适合各院校的学生以及影视剧作爱好者阅读，没有艰涩的概念，尽可能地用简练易懂的语言来介绍剧本的基本创作方法。
本书是根据对日本文化服装学院的教学理念和教材内容的学习，结合中国服装设计学科教学的实际情况进行编写的，内容共分为五个章节。 章为服装材料概述，分为两节， 节是材料的重要性，第二节是服装材料的性能，主要讲述学习服装素材理论的重要性；第二章内容是面料概述，主要说明面料的组织结构；第三章为常用于服表的服装面料，主要介绍了这一类面料的性质特点以及类别；第四章讲述了服装辅料，主要按照辅料的用途和种类进行讲解；第五章是当代新型科技面料的发展。本书可作为专科生、本科生或研究生低年级的教材使用，也可为有一定服装设计基础的学生对服装设计的继续探索提供指引。
《书法审美与基本技法（第2版）》是针对汉字书写技法和书法启蒙的一本教程，强调以书法审美指导基本技法。《书法审美与基本技法（第2版）》内容分为十章：第一章是笔画理论，主题是永字八法与五种笔势。第二章为结构理论，主题是主笔与结体规律。第三章是偏旁理论，主题是偏旁八系列。楷书技法教程的科学层面，体现在本书的第四章，主题是偏旁学习法。从第五章到第八章，是对书法美的微观分析和专题讲座，使前面的宏观理论更加丰满，更具说服力。最后两章，主题分别是行草元素和篆隶古法。《书法审美与基本技法（第2版）》面向大学各专业学生中的书法学习者及社会书法学习者，对中小学生学习书法也有一定的指导作用。
本书讲解了语音发声、表达基础、有稿播读、口头评述、模拟主持等内容。根据广大初学者的实际情况，按照“要点把握”“示例分析”“实践练习”的体例，层次清晰、循序渐进地讲解了播音主持艺术基础理论和基本技能。本书精选了兼顾思想性、艺术性和实用性的训练材料。部分例文和练习有示范录音，供学习者参考。本书自2009年出版以来，稳居同类图书销售排行榜前列，成为播音主持艺术类畅销教材。2014年进行修订，2019年再次修订。本书既可作为初学者短期培训的教材，也可作为播音主持从业者基本功训练的常备手册。
该书从秦腔起源至传统秦腔生态谱系构成和新中国成立后秦腔生态谱系的演进两方面安排章节，对秦腔的历史流变、艺术发展规律、文化蕴涵、时代演进与当代生存现状等方面进行了系统化的学术梳理，是目前较为完整的秦腔综合发展史类书稿，具有一定的价值和创新性。
本书是关于《传习录》经典的精细解读，作者舍弃逐条逐句解读方式，而是主张明义理与通训诂并重，择其要点、循其脉络、扣紧义理，将《传习录》放在阳明心学思想体系、宋明时代道学思想背景乃至儒学思想的传统当中来进行解读。
黄双雷、巫莉主编的《幼儿园音乐活动设计与指导》系统地讲解了幼儿园音乐活动的设计与指导的相关知识，全书共有六章，系统地论述了幼儿音乐教育的理论和实践， 章的是幼儿音乐教育的基本理论部分，详细地介绍了幼儿音乐教育的价值、幼儿音乐能力发展的特点、幼儿园音乐教育的目标与关键经验、幼儿园音乐教育的内容以及幼儿音乐教育的评价。 第二章至第六章分别介绍了歌唱教学活动设计、韵律教学活动的设计、打击乐器演奏活动的设计、音乐欣赏活动的设计以及亲子音乐的设计等，每一章中除了介绍设计的基本原则、方法等还列举了若干活动案例并进行了分析。 本书既可以作为高等院校、职业院校及幼儿师范学校学前教育专业的教材，也可以作为一线幼儿教师在开展幼儿音乐教学活动时的参考资料。
黄双雷、巫莉主编的《幼儿园音乐活动设计与指导》系统地讲解了幼儿园音乐活动的设计与指导的相关知识，全书共有六章，系统地论述了幼儿音乐教育的理论和实践， 章的是幼儿音乐教育的基本理论部分，详细地介绍了幼儿音乐教育的价值、幼儿音乐能力发展的特点、幼儿园音乐教育的目标与关键经验、幼儿园音乐教育的内容以及幼儿音乐教育的评价。 第二章至第六章分别介绍了歌唱教学活动设计、韵律教学活动的设计、打击乐器演奏活动的设计、音乐欣赏活动的设计以及亲子音乐的设计等，每一章中除了介绍设计的基本原则、方法等还列举了若干活动案例并进行了分析。 本书既可以作为高等院校、职业院校及幼儿师范学校学前教育专业的教材，也可以作为一线幼儿教师在开展幼儿音乐教学活动时的参考资料。
《音乐基础教程》是针对非音乐专业学生编写的普及性教学用书，注重音乐基本理论与音乐实践的结合。 《音乐基础教程》主要分为基本乐理与视唱、声乐技能与歌曲欣赏、钢琴基础与钢琴即兴伴奏、音乐欣赏知识及中外乐器介绍与乐队编制等五个部分，既有理论知识介绍，又有实践指导，并配有丰富的示例，方便学生学习和领悟，有效掌握音乐基础知识，适合高校非音乐专业的学生和音乐爱好者阅读使用。
该书是世界公认的英皇考级三位一体考试中钢琴音阶类很好辅导教材之一，是英国皇家音乐学院教授保罗·哈里斯在近期新版英皇考级标准要求下而重新编写的，在世界几十个国家广泛应用，深受教师推崇、学生喜爱。现我社将其从英国菲伯尔音乐图书出版公司引进中国出版发行，纳入现有的“英皇考级辅导教程”系列，力求为钢琴学习者音阶演奏的培养指引一条新的道路，为更多的英皇考级学生提供帮助。本书为45级，主要包括基本的音阶练习、指法组合练习、反向音阶练习等，其最有价值的是将枯燥的音阶练习改编成旋律动听的小曲子，在小曲子中解决音阶的练习难点。通过逐步学习，它将极其有效地提高学习者的视奏技能。
《首都师范大学音乐学院教材系列：中国古典舞技能技巧教程》介绍了首都师范大学音乐学院作为北京市重点学科和北京市“211工程”重点建设学科，承担着为北京市和全国培养全面发展的艺术教育、艺术表演及创作人才的重任。首都师范大学音乐学院历经近50年的发展，已构建起以音乐教育、作曲与作曲技术理论、音乐学和舞蹈学为主体的学科框架。在近半个世纪的发展进程中，我院教师创作了一批优秀的音乐舞蹈作品，完成了多项和北京市的研究课题，出版与发表了一批学术著作、学术论文，在学科建设、学术研究和人才培养等方面取得了丰厚的成果。
本书全面梳理了广播电视业从诞生至今天的发展历程，把握住广播电视传播特性的演变、属性的扬抑和功能的拓展，展现了当今技术和行业变革的深刻意义，从产业角度分析了广播电视产业经营和媒介组织管理，弥补了过去广播电视概论教材在这方面的缺憾。本书力求全面、系统、丰富和通俗，也尽力展示行业的近期新动态。 本书可作为高等学校新闻学专业、广播电视专业的教材和教学参考书，也可以作为广播电视业界及关注广播电视的人士了解和研究广播电视基础的入门书。
本书以新媒体环境下的电视节目制作技术为基本线索结构全书。第一部分概括介绍了电视节目制作技术的发展阶段和数字电视节目制作的技术指标体系；第二部分，分别对电视节目制作的摄像技术、声音技术、非线性编辑技术、演播室技术和后期制作技术等不同环节的技术知识进行了细致的讲解。每一个单元都配上了相关主题的电视节目制作技术应用案例，最终呈现出一个直观、立体的电视节目制作技术知识体系。
本教材所有内容由广东省卫生职业教育协会医学美容技术专业产教联盟课程专家拟定，美容行业企业主导，通过职业能力分析法构建。包含化学基础知识、化妆品原料、各类化妆品案例分析和化妆品安全知识四个部分，可以直接用于高职医学美容技术专业教学和美容从业人员培训；对化妆品使用者有明显的指导作用，尤其对关注化妆品安全人员有一定的参考作用。
壮族服饰历史悠久，男子、女子的服饰，男子、已婚女子、未婚女子的头饰，各有不同又各具特色，在缝制工艺上也有讲究。 《壮族服饰制图与工艺》共分六个项目：项目一介绍壮族服饰工艺特点；项目二介绍壮族服饰品制作，包括壮族肚兜制图与制作工艺，壮族女士、男士帽子制图与缝制工艺；项目三介绍壮族传统女装制图与制作工艺；项目四则介绍传统与现代相结合的壮族女式套装；项目五介绍传统壮族男士套装的制图与缝制工艺；项目六是壮族服饰欣赏。 《壮族服饰制图与工艺》注重实施过程，注重学生专业能力、方法能力与综合职业能力的培养，以案例学习和任务驱动的项目化教学活动形式设置内容，以期让学生能够对壮族服饰文化有更深层次认识，掌握壮族服饰不同款式的制图能力、服装缝制能力，使学生能自主学习与实践，从而获取对应的知识与技
本书是高等职业院校旅游管理专业教材。本书以项目驱动内容形式循序展开，主要内容分为导游才艺技能概述、趣味顺口溜、旅途小游戏、民歌演唱、戏曲表演、诗歌朗诵、舞蹈艺术、旅途其他知识八个部分，也适当涵盖了国内多个著名景点知识介绍。学生通过这样的系统学习，能够较好掌握导游岗位所需的基本技能，有利于面向工作实际和掌握导游基本技能。本书可供相关高等职业院校的师生作为教材使用，也可供相关专业的从业人员作为参考资料使用。
本教材按照“项目引导、任务驱动”进行编写，共分为6个项目18个任务，具体内容为项目一会议用花、项目二酒店用花、项目三家居用花、项目四节日用花、项目五婚庆用花、项目六花艺手绘。每个项目均设有项目引导，每个任务均设有任务描述、材料准备、任务实施、知识链接、考核评分。附录列有花艺设计常用工具、叶材加工与处理方法和现代花艺技巧。本教材可作为中等职业院校林业类专业教材，还可作为花艺师社会培训用书和花艺爱好者的参考资料。
本教材是基于高等职业教育的特殊性、市场的需求以及行业的发展等因素而形成的一本特色教材，旨在培养具有一定室内软装饰设计理念，同时具有室内软装饰工艺技术能力的综合性、实用性人才。全书共分7个教学模块，包括
《设计速写(21世纪全国高职高专艺术设计系列技能型规划教材)》是作者盛希希、朱敏光近年来学习及教学实践的总结。全书分为八章：靠前章设计速写概述，主要介绍设计速写的概念、方法、工具与材料等相关知识，第二
