本套教材为首套经方培训系列教材,包括《经方概论》《经方方证》《经方药证》《各科经方》《各家经方》以及《基层经方推广手册》六本,由南京中医药大学 经方学院组织编写,黄煌教授担任主编。突出经方医学的独特性、规范性、系统性和实践性,以培养经方临证辨治思维能力为核心,系统、全面讲述经方医学“方-证-人”体系,旨在训练培养一大批基础理论全面,临证功底扎实,能熟练运用经方的临床实用型人才。 全套教材深入浅出,简明扼要,严谨规范,可供各种经方培训、教学使用,也可作为广大经方爱好者学习、运用经方的参考读物。
本教材改编自钱一分、姚水洪等主编的《助产技能综合实训》,适用于助产及母婴护理专业学生。改编后的教材包括产前、产时、产后、新生儿照护技术、儿科专科实训、妇科专科实训和助产技能综合实训演练共7个项目,40个任务,含数字化资源150余个。本教材以职业活动为导向,开设了孕期腹部检查、产时会阴消毒、平产接生、新生儿照护、母乳喂养指导、新生儿抚触、新生儿沐浴等多个助产核心实训项目,以现代产科前沿知识为引领,融入了产后恢复操、自由体位等实训项目,从实训目的、实训准备、实训流程、实训注意事项等方面深入教学,并为每项实训拍摄详细操作视频,增加了平面教材的立体性和直观性。实训目标和操作评分标准突出了能力目标。以助产典型工作流程为载体,强化助产职业能力训练,培养助产及母婴护理专业学生临床核心能力和操作技
本套教材为首套经方培训系列教材,包括《经方概论》《经方方证》《经方药证》《各科经方》《各家经方》以及《基层经方推广手册》六本,由南京中医药大学 经方学院组织编写,黄煌教授担任主编。突出经方医学的独特性、规范性、系统性和实践性,以培养经方临证辨治思维能力为核心,系统、全面讲述经方医学“方-证-人”体系,旨在训练培养一大批基础理论全面,临证功底扎实,能熟练运用经方的临床实用型人才。 全套教材深入浅出,简明扼要,严谨规范,可供各种经方培训、教学使用,也可作为广大经方爱好者学习、运用经方的参考读物。
本教材是“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一,全书分三篇共十五章, 篇为生物制药工艺基础,包括 章和第二章,主要介绍生物药物概述和生物药物的制造工艺基础知识;第二篇为生物分离工程技术,共十章,重点介绍离子交换法、亲和层析、离心技术、膜分离技术等十大单元工艺技术;第三篇为重要生物制药工艺,共三章,主要介绍生物技术药物、微生物药物及生化药物的制造方法,并通过实例介绍这三大类生物药物中典型药物的制造过程。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频、图片等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试),使教学资源 加多样化、立体化。 本教材供生物制药、生物工程、生物技术、海洋药学等专业使用,也可作为药学类其他专业和生物化
本教材包括医学伦理与法规两部分内容,主要包括卫生法学基础及伦理概述、卫生法律关系及伦理、卫生法律责任及伦理、卫生行政救济制度及伦理、卫生人员执业活动相关法律、法规、规章及伦理规范、医疗机构管理法律制度及伦理规范、医师执业法律制度及伦理规范、护士管理法律制度及伦理规范、药品管理法律制度及伦理规范、献血法法律制度及伦理规范、红十字会法律制度及伦理规范、医疗事故处理法律制度及伦理规范、传染病、艾滋病法律制度及伦理规范、母婴保健法律制度及伦理规范、医疗废物管理法律制度及伦理规范、科研伦理、医疗卫生质量管理及伦理、医疗卫生规章制度及伦理。可以作为高职高专临床医学、护理、检验等专业的教材。
本教材是“全国医药中等职业教育药学类‘十四五’规划教材(第三轮)”之一。 主要介绍GMP基本知识、药品质量管理、机构与人员管理、厂房与设施管理、设备管理、文件管理、物料与产品管理、生产管理、药品质量控制与质量保证、确认与验证管理、委托生产与委托检验管理、产品发运与召回、自检管理、GMP监督检查等内容。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试),使教学资源 加多样化、立体化。 本教材主要供全国医药中等职业院校药品制造类、生物技术类和食品药品管理类专业教学使用,也可供药品生产企业生产管理、质量管理、物料管理、生产岗位人员培训和相关行业工程技术人员参考学习。
根据老年人常见疾病照护的需求,将内容分为老年人常见呼吸系统疾病整合照护、常见心血管系统疾病整合照护;常见神经系统疾病整合照护,常见骨骼肌肉系统疾病整合照护及其他疾病整合照护五个项目个模块。每个项目从医院、长期照护中心、日间照护中心及居家等场景挑取并设计典型案例, 通过导入情景案例,引出案例的照护任务,在分析案例的基础上制定照护计划,实施对老人的符合实际情景的整合照护,展示实际照护的步骤与流程,分析实际照护中存在问题与注意事项。学生可借鉴本教材提供的实际照护步骤与流程图,明确注意事项,进行真实场景下的整合照护。可作为老年护理专业、老年保健与管理等老年照护相关专业提供综合性训练的指导教材。
本书为专著。本书分为基础护理及专科护理两部分,包括水、电解质紊乱的护理,酸碱平衡失调的护理,出血的护理,疼痛的护理,等等,是心胸外科护理作为手术前后不可或缺的重要环节,在手术前、中、后所起到的作用不容忽视,不仅能帮助患者做好术前准备,提供术后的专业护理,还能在心理上给予患者支持和鼓励,使其积极配合治疗,提高治愈的信心,对于提高专科护理技术、规范专科护理操作及提高患者的治疗效果和生活质量具有至关重要的作用。
本教材是“全国高职高专药学类专业规划教材(第二轮)”之一,包括理论知识与实验项目。理论内容共十一章,依次为分散系(包括稀溶液、胶体溶液的基本知识)、化学热力学基础、化学反应速率、四大化学平衡(包括酸碱平衡、溶解沉淀平衡、氧化还原平衡和配位平衡)、物质结构(包括原子结构、分子结构)、元素知识(包括主族元素和副族元素)。 实验项目包括十二个实验,主要包括化学实验基本操作、溶液的配制、有关常数的测定、无机物的制备及性质等。本教材的编写着力构建具有药学类专业特色和高职高专学制层次特点的课程体系,着意追求教材的可授性和可读性,力求满足专业岗位需要、“学教”需要和社会需要。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频、图片等)、题库系统、数字化教学
本教材为“全国高等医药院校医学检验技术专业第四轮规划教材”之一,系根据本套教材的编写指导思想和原则要求,结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。全书内容共:25章,分为上、下两篇。上篇为免疫学技术,在保留经典常用的免疫学技术基础上,侧重介绍当今免疫学发展的新技术和新方法,如流式细胞术、化学发光免疫技术,相关章增设了“技术拓展”等。下篇为临床免疫性疾病及检验,除了阐述临床免疫性疾病的发病机制外,着重介绍了免疫学检验的l临床应用。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频、图片等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试),使教学资源 加多样化、立体化。 本书供医学检验技术专业使用,也可作为临床检验工作者日常
本书为“临床诊疗知识库丛书”之一,分总论和各论两部分,总论主要从概述、问诊与查体、辅助检查、前庭疾病的治疗方法等方面进行介绍;各论详细介绍了急性前庭综合征、发作性前庭综合征、慢性前庭综合征及其他前庭疾病的概论、诊断、治疗和预防等知识。全书结构清晰、内容简洁易懂、图文并茂,围绕循证医学的理念和方法,聚焦用循证证据解决常见病、多发病的临床日常问题和急诊急救问题。本书既可供广大医生使用,也可作为各级医院的住院医生、实习医生及轮转医生的参考用书。
《用药护理》 为校级精品资源共享课,获宁波市数字图书馆shou批高校网络课程,浙江省精品课程;用药护理课程网站获浙江省高校教师教学软件评比二等奖。 本教材共分为八篇。第一篇是总论,包括用药护理基础理论和相关知识。第二至八篇为各系统用药。每章下设置学习目标、案例、正文、用药护理小结、常用制剂与用法。正文重点介绍各种代表药物的基本作用、主要临床应用、不良反应及其用药护理。教材充分利用融媒体技术,配备知识导图、课件、微课、知识拓展、练习题、护考模拟和思政学堂等数字资源。其中护考模拟、思政学堂是本教材的特色。教材附录是用药护理实训教程,以进一步深化理论教学,着重培养和训练学生正确用药、监测与处理药物不良反应、进行用药宣教等能力。根据技能掌握过程,实训项目划分为基本技能训练、核心技能训练和综合能
《心肺与代谢疾病康复治疗》由李贻能,张体鹏主编
本教材为“全国高等职业教育医学检验技术专业‘十三五’规划教材”之一,系根据本套教材的编写指导思想和原则要求,结合专业培养目标和本课程教学目的、内容与任务要求编写而成。内容包括免疫学基础理论、免疫学检验技术、临床相关疾病检验3篇共28章。主要介绍临床免疫学的基本理论、基本技术、常用的免疫学诊断方法,以及常见免疫相关性疾病的免疫学原理及免疫诊断的意义。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课)、题库系统。 本教材主要供医学检验技术专业师生使用,也可作为其他相关专业的辅导用书。
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应急救护 是浙江省首 批精品在线开放课程,是一 门实践性很强的公选课。我 们选取日常生活中 常见的 意外伤害和急症作为教材内 容,将传统的文字描述和信 息化的视频讲解方式相融合 ,能 好地将理论和实践操 作相结合。本教材共有70多个操作 视频,有单项的操作分解, 也有融合的操作流程,能满 足大众个性化的学习需求。此外,本课程在浙江省高等 学校在线开放课程平台和智 慧职教MOOC学院同时免费 向社会公众开课,大家可以 加入网络课程的学习以及参 与线上提问、讨论等互动。本教材可供非医学类专 业的学生和社会公众使用。
儿童保健学是“全国高等职业院校预防医学专业规划教材”之一,以专科预防医学人才培养目标为依据,以岗位需求为导向,参考公共卫生执业助理医师资格考试大纲要求编写而成。本教材共分为13个章节和4个实训项目,主要内容包括儿童生长、发育、喂养的基本知识,生长发育特点及保健要点,常见的身心健康偏离和疾病,主要预防措施。着重强调对理论基础、知识要点、实践技能的掌握。本书通过“情景导入”引发学生思考,引导学生学以致用,同时,以知识链接形式,引入学科的新知识、新技术、新进展,拓展学生的视野。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材,教学配套资源(PPT、微课、视频等),题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试),使教材立体化,便教易学。 本教材主要供高等职业院校预防医学专业师
本教材为“医药高等职业教育新形态教材”之一,系根据本课程教学大纲的基本要求及课程特点编写而成,其内容包括吞咽障碍简介、吞咽障碍筛查、临床吞咽评估、吞咽仪器评估、吞咽障碍评估记录及报告书写规范、吞咽障碍治疗整体观及个体观、吞咽障碍治疗方法等,全面系统地介绍了不同类型吞咽障碍的应对策略、吞咽障碍康复中的EBP和ICF及婴幼儿喂养与吞咽障碍。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(包括PPT课件、微课、操作视频等),从而使教材内容立体化、生动化,易教易学。本教材具有可读性、实用性、启发性强的特点。 本教材主要供全国高职高专院校康复治疗技术、言语听觉康复技术专业师生教学使用,也可作为康复专科医师、治疗师和从事言语吞咽康复工作的相关人员参考用书。
由周淑萍主编的《围手术期护理》具有以下主要特点: 以岗位胜任为导向,以整体护理为方向,以护理程序为框架,依据护理的 工作任务与职业能力分析 ,围绕护士执业考试的大纲选择内容,按照护理工作过程的逻辑顺序(即护理评估,护理诊断,护理目标,护理措施,护理评价)组织编写内容,使理论与实践统一,课堂教学、实践教学等各环节与临床护理实际需求相对接。 充分考虑高职学生特点,每一章均有学习目标、情景导人、练习与思考等栏目,有助于学生对知识的理解、运用和迁移,培养学生分析问题和解决问题的能力。 紧跟医学科学的发展,吸收了护理学发展的*新成果,*新或增加了实际工作中的新理论、新技术。