本教材编写坚持“三个贴近”原则，即贴近学生、贴近岗位、贴近社会。本教材在第三版的基础上参考《中国居民膳食指南（2022）》和《中国居民平衡膳食宝塔（2022）》作了更新和修订，主要介绍各类营养素的生理功能与食物来源、各类食物的营养价值、不同生理条件下人群的营养、合理膳食、营养调查及评价方法，以及常见疾病的营养治疗等营养学基本原理和基础知识。
本教材在中医基础理论整体观和辨证观的基础上，系统整理了中医传统康复技术体系，与现代康复医学功能观的互动和互补，有机融合了传统康复与现代康复的优势和特长。 教材内容分四个部分： 中医康复基础、中医康复评定、中医康复技术、临床应用。教材融入的中医康复相关评定、中医导引运动技术及中医艺术作业技术等，拓宽了以往中医传统康复技术的领域，成为中医现代康复体系的重要组成部分。
《作业治疗技术》共分14章，包括作业治疗的基本理论、作业活动分析及临床应用、感知觉障碍的作业治疗、认知功能障碍的作业治疗、日常生活活动能力训练、辅助器具的选择和使用、压力治疗、环境调适、职业评定与职业康复、神经系统损伤的作业治疗、肌肉骨骼系统疾病和损伤的作业治疗、精神健康与作业治疗、儿童作业治疗及其他疾病的作业治疗。《作业治疗技术》按照教育*发布的专业教学标准和课程标准编写，内容全面、实用性强。理论内容中融入了案例、链接、医者仁心等模块，以便提高学生学习兴趣、拓展专业知识面，培养职业责任感等。
为了更好地推广第三轮中医药高职高专教材，继续扩大影响和使用面，根据广大一线师生的反馈和要求，我们决定启动部分规划教材（根据市场调研）的配套教材——《学习指导与习题集》编写工作。本次修订习题集，全书总字数尽量与上版持平，习题集包括“学习重点、难点解析、学法指导”等内容。
全书共上下两篇。上篇共10章，第1章为总论部分，介绍处方的基本知识，包括处方的概念、性质、分类，处方审核，处方调配等内容。后9章为各论部分，选择了临床常见疾病中具有代表性的一些药物处方，包括合理或不合理处方，引导学生应用所学的知识与技能进行处方分析，解决处方中存在的问题，培养学生解决实际问题的能力,使学生更好地适应今后职业岗位的需要。下篇共24章，我们收集了这些有关合理用药的案例资料，在编写原则上，突出以职业能力为核心，采用分章节分疾病编写，结合实际工作，贴近岗位需求。相信这些案例会让学生在今后的工作中对于合理选药有所启发和警戒，要使学生明白，评价临床用药是否合理，应从疾病的特征、药物的特点以及影响药物相互作用的各方面因素考虑，根据不同的病情制定出合理的个体化的用药方案，达到安全、有
《现代兽药制剂工艺技术》从兽药牛产实际需求出发，主要介绍了兽药制剂基础、兽药制剂制备技术和兽药制剂新技术、本教材以兽药制剂岗位群为主线，以职业能力培养为目标，充分体现必需的基础知识，够用的专业知识和有益的拓展知识，构建学生职业能力和职业素养所需的知识结构和专业技能。《现代兽药制剂工艺技术》适合各高职高专院校兽药生产与营销、兽医医药、畜牧兽医等专业课程教学使用，也可作为中等职业技术学校相关专业、兽药行业生产管理人员的参考用书。
本书为全国高等院校数字化课程规划教材之一。全书内容包括绪论、健康评估的方法、常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、心电图检查、影像学检查、实验室检查、护理病历书写等，体现了健康评估的方法和内容。本书按“案例版”创新教材的理念编写，包括案例、数字化资源点、链接/护考链接、目标检测等，并附实训指导、健康评估教学标准。本书不仅注重学生技能培养、解决临床实际问题的能力及护考大纲变化的要求，而且适应时代发展，通过数字化资源点的内容、爱一课互动教学平台的使用，使读者很容易看到相关知识点的视频和资料，有助于学习和理解。
本书将护士职业防护专业知识与标准化病人情景案例相结合，使学生在掌握基本防护技能的基础上，身临其境地感知职业防护的重要性，力求将理论与实践无缝对接，为其综合应用防护技能、应对临床护士职业危害打下坚实的基础。在编写过程中充分参考全国护士执业资格考试大纲及医院感染条例，对接行业需求，从临床真实案例出发，通过情景演绎设置标准化病人、标准化家属、标准化护士等角色，力求案例典型、知识点全覆盖，使本书更具科学性、实践性和先进性。
本教材为科学出版社特策划组织编写五年一贯制高职护理专业全国高等医药院校"十二五"规划教材之一。为了进一步贯彻*相关文件精神，适应卫生部护士资格考试大纲的要求，紧密结合护士资格考试大纲特点，更好地为全国卫生类高等专科和职业学校教学改革和发展服务，根据《营养与膳食》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书分为绪论和3个部分，分别是基础营养学、临床营养学、公共营养学，共包括8章。书后有实训指导与附录及参考文献。
本书采用“大影像观”概念，详细讲述了放射物理与防护的相关法律法规、医用物理学知识、X射线基础知识、常用辐射量及其相关测量、医学成像的安全防护、放射治疗剂量学等方面的内容，是来自全国10余所高等院校及教学医院从事医学影像临床、教学、科研、管理的一线专家、学者集体编创的成果。
基础护理学是高职高专护理、助产专业的一门主干课程，主要内容包括护护士素质、角色和行为规范、护理理论、护理职业暴露与安全防护、护理基本知识及基本的护理技术操作等。适应高职高专教育、教学的发展趋势，体现"以就业为导向，以能力为本位，以发展技能为核心"的职业教育为理念，理论够用，技能强化；从而让学生了解护理学基本理论与知识、形成正确的护理理念、掌握护理基本实践操作技能，培养良好的职业素质和初步的职业能力，也为后期临床课的学习奠定好的基础。
为了更好地推广第三轮中医药高职高专教材，继续扩大影响和使用面，根据广大一线师生的反馈和要求，我们决定启动部分规划教材（根据市场调研）的配套教材——《学习指导与习题集》编写工作。本次修订习题集，全书总字数尽量与上版持平，习题集包括“学习重点、难点解析、学法指导”等内容。
本丛书编写由湘雅系统各学科带头人主笔，同时邀请精英教学医院联盟、毕业后医学教育联盟成员单位共同参与审稿，以增加教材的普适性。丛书凝结了各大基地专科临床实践中宝贵的经验，内容包括各学科技能操作规范、流程、培训要点和评判标准，以及常见问题和操作误区。写作方式深入浅出，有利于百忙中的高年资住院医、专科医师学习和提高专业技术水平。根据相关学科就近原则分为内科、外科、骨科、妇产科和儿科、耳鼻喉科、口腔、麻醉与急危重症、护理（护士规范化培训）、皮肤和整形美容，以及神经精神心理等11分册。
本书从实用解剖角度出发，完全用自己团队的解剖成果和多年心血汇成的二十多篇精彩文章，介绍了小鼠运动、循环、消化、呼吸、生殖、泌尿、皮肤、神经八大系统以及眼、耳、面、腹、尾和腰椎等局部解剖知识，从数万张图片中精心挑选出近800张精彩的解剖图、灌注图、MicroCT图等图片，实事求是地展示了作者们手术刀下的小鼠，还原了真实的小鼠解剖结构，清除了人体解剖给小鼠解剖带来的困扰，分享了近期新发现。书中配有大量实用经验，为作者几十年经验之积累。本书适于生物科学领域、医药相关领域、动物学领域的科研人员和学生以及显微手术医生阅读。标本采集是小鼠实验中的重要组成部分，在一定程度上决定了实验的成败。本书全面介绍作者根据小鼠解剖、生理和心理，通过实践检验精心设计的标本采集技术，同时针对不同科研课题要求、实验室条
本教材是“全国医药中等职业教育药学类‘十四五’规划教材（第三轮）”之一。 全书分为四个模块，二十九个项目。本教材根据中药调剂技术课程标准基本要求和课程特点编写而成，内容涵盖中成药问病荐药、中成药分类陈列、饮片调剂、中药的储藏与养护四个方面的内容。本教材“以学生为中心，以学习成果为导向，促进自主学习”的思路进行教材的开发设计，具有编写体例新颖、注重知识和技能相结合的特点，具有很强的实用性。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT课件、微课、习题等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源 加多样化、立体化。 本教材供全国医药中等职业学校药学类、中药类专业师生教学使用，亦可作为医药行业职工继续教育和职业等级认证培训教
本书是全国医药高等学校高职高专药学类专业系列教材之一。全书充分吸收当今职业教育改革发展成果，以2005年版《中国药典》为指南，在第1版使用的基础上修订完善而成。本次再版突出职业教育重实践少理论的技能培养新特点，强调中药鉴定知识与技能的科学性、实用性及适用性。《BR》 本书内容丰富，包括中药鉴定基本理论、实验指导、目标检测题及答案、演示文稿（ppt）等。理论部分在第1版基础上，增加学习目标、知识链接、小结等新内容，使本书的实用性更强。理论部分分总论和各论两大部分，共15章。总论共3章，分述实用中药鉴定学的研究对象与主要任务、中药资源与道地产区、科学采收与产地加工、中药鉴定的依据及常用方法等；各论共12章，分植物药类、动物药类、矿物药类、中成药类等4部分，共收载常用中药304种，附图200多幅，图文并茂，
本教材主要内容包括儿科基础、新生儿疾病、营养性疾病、消化系统疾病、呼吸系统疾病、循环系统疾病、泌尿系统疾病、造血系统疾病、神经系统疾病、结缔组织疾病、内分泌及代谢性疾病以及小儿急症等。本教材主要内容包括儿科基础、新生儿疾病、营养性疾病、消化系统疾病、呼吸系统疾病、循环系统疾病、泌尿系统疾病、造血系统疾病、神经系统疾病、结缔组织疾病、内分泌及代谢性疾病以及小儿急症等。
本教材为“十二五”职业教育国家规划教材之一？此次编写体现了“以就业为导向,以能力为本位,以发展技能为核心”的职业教育培养理念,同时遵循了“必需？够用”的编写原则,强化技能培养,突出实用性,真正体现了以学生为中心的编写理念？教材契合了职业教育课程改革的新理念,适应护士执业资格以及国家公共营养师考试大纲？本教材共分9章,绪论部分主要介绍了营养学基本知识的基本概念和学科发展简史？第2~7章介绍了基础营养知识？第8？9章在介绍营养学基础知识的基础上进一步叙述医院膳食管理和临床常见疾病的营养治疗？本教材每章均有考点？链接？案例？目标检测,在书后附中国居民膳食营养参考摄入表和教学大纲？教材配有全部教学内容的PPT课件？
《人体形态实验技术》是高职高专医药院校改革创新实验教材。本书从具体的标本与模型着手，引导学生进行形态结构的辨认与观察，着重培养学生的临床思维能力，本书为全彩印，人体形态相关图片色彩逼真，具有很强的实际操作意义。 《人体形态实验技术》共分为三篇，内容包括人体形态实验项目、人体解剖实训指导和临床应用实训项目。 《人体形态实验技术》适用于医学各专业。
本教材内容包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、肾脏的排泄功能、感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌、生殖功能、生长发育与健康及生理学实验指导。为启发学生思维、提高学习兴趣，方便教学和自学，分别在各章正义前后或文中编人了学习要点及思考题，并结合教材内容编人部分案例、知识链接、考点提示，并附有与教材配套的电子课件，以增强其实用性。
本教材由多年从事临床血液检验教学和临床工作的老师编写，旨在进一步贯彻*关于做好卫生职业教育课程改革，适应卫生职业教育、教学的发展趋势，体现“以就业为导向，以能力为本位，以发展技能为核心”的职业教育培养理念。教材以血液学内容为中心，编写中强调“必须、够用”的原则，强化技能培养，突出实用性，体现以学生为中心的教材编写理念，贴近临床和实际教学需求.教材共二十章，在每章正文内容之外增设导育、案例、链接、知识拓展、目标检测等内容.为了方便学生自学，书后附有实训、目标检测选择题参考答案，并配课程全部教学内容的PPT课件.
一、内容提要帮助学生复习各篇章的主要内容，在保持一定系统性的前提下突出重点内容。 二、学生通过各类测试题的练习，加深对教材内容的理解，特点是强化对重点内容的理解、记忆和掌握，也有助于培养正确的学习思路及综合分析和灵活应用的能力。 三、测试题用法说明： 1．本书选择题有单项与多项选择两类。 单项选择题 从5个备选答案中选出一个*答案。多项选择题 各题从列出的备选答案中选出*合适的一个，每项备选答案可被选一次、多次或不选。 2．名词解释和问答题的参考答案中，有的为了帮助学生理解，回答内容较详尽，学生回答时，只要含意正确、主要内容表达即可。 3．病案分析说明考查学生解决实际问题的能力，明确疾病的诊治。 四、学生通过书*后模拟试卷的练习，可检验自己对五官科学知识掌
