本书结合当前国内外跨境电子商务业态发展的特点，较为全面、系统地阐述了跨境电子商务法律法规研究的基本理论和内容，对跨境电子商务法律法规研究的热点和前沿问题进行解析。其内容包括了跨境电子商务法律法规研究的各个方面，共包含五个模块十个项目，同时注重知识体系的系统性、科学性和应用性，将理论与业务实践相结合，构建了包括学习目标(知识目标、技能目标、思政目标)、知识导图、引导案例、课堂小活动、拓展阅读、课后训练等模块在内的复合型教材模式，以适应教师精讲、学生参与、师生互动的新型教学理念。本书既可作为职业院校、应用型本科院校、成人高校的电子商务、跨境电子商务、运营与管理等相关专业的教材，也可作为跨境电子商务从业人员的参考用书。

本书依据二十大报告、国家 十四五规划 及最新行业职业标准编写，共分为两大部分二十四章内容，涵盖了养老服务政策、法律、法规、标准等，涉及了养老建筑规格、接待服务规范、养老设施设备配置要求，以及养老服务质量服务标准、绩效考核方法、老年人满意度测评等内容，是一本对养老服务工作起到政策引导、质量提高的指导用书。

本书秉承理论联系实际、内容深入浅出、易学易懂、便于实践应用的理念，力争做到知识学习的多场景、多维度。本书共分为九章，包括《劳动合同法》概述、劳动合同基础理论、劳动合同的订立、劳动合同的履行和变更、劳动合同的解除和终止、集体合同、特殊用工形式、劳动争议处理和劳动监察制度，系统清晰地介绍了有关劳动合同法的理论知识体系、相关法律法规的主要内容及其运用。本书为重要知识点配备了微课讲解，以二维码的形式添加了许多文书范本，方便学习。 本书可作为高等职业院校相关课程的教材，也可供对劳动合同法有兴趣的读者阅读、参考。

本书是一本全面、系统阐述中国行政法学的教程。编写这套教材的出发点，是着眼于培养应用型的法律专门人才，以中国现行法律为主，结合司法实践中的问题，本着理论联系实际的原则，力求系统、准确地介绍中国行政法的基本理论、基本知识。作为学术研究成果，本书具有专业性、理论性、继承性和创造性，反映了目前我国行政法学研究的新水平。

本书以物流从业人员的法律知识和法律应用能力为主线，以物流活动中的典型工作任务为切入点安排教材内容。全书共分10个项目（物流法基础知识、物流企业法律制度、合同法律制度、采购法律制度、货物运输法律制度、仓储与配送法律制度、包装与流通加工法律制度、货物运输保险法律制度、物流市场秩序法律制度、物流争议解决法律制度）。 本书可作为高等职业院校专科、本科，应用型本科，以及中职院校的物流管理类专业教材，也可作为物流从业人员学习、培训用书。

作者认为，经过60多年的发展，伴随着中国特色社会主义法律体系的形成，法学教育的中国模式已经初步形成，与以美国法学教育为代表的法律职业教育模式和以德国法学教育为代表的法律素质教育模式呈现出三足鼎立之势。法学教育中国模式形成的基本标志是：以多元化人才培养为教育目标，以多轨制法学教育制度为培养方式，以多类型知识建构和多层次学历、学位结构为教育内容，以理论与实践多重组合的教学模式为教育方法，以教育行政部门的行政管理、司法行政部门的行业指导、法学教育行业协会的自律性管理和法学院校自我管理的四位一体为教育管理模式，以法学教育和统一司法考试与法律职业为互动的教育就业机制。

本教材以历史唯物主义为指导，考察了婚姻家庭制度的本质和历史类型、婚姻家庭法的历史发展和中国婚姻家庭立法的情况，系统论述了婚姻家庭法的概念、调整对象、基本原则和婚姻家庭法领域的各项具体制度，包括亲属制度、结婚制度、家庭制度、收养制度、离婚制度、救助措施与法律责任等。

《民法原理与实务》教材适应法律职业教育的需要，编辑了民法总论及其应用、人格权及其保护、物权及其行使、债权及其行使、继承权及其行使、侵权责任及其认定等内容，突出司法职业教育的实战性、实训性特点。其中，理论教学内容以“必须、够用”为原则，介绍民法的主要立法规定及其学科通说理论观点；实务教学内容通过典型工作任务、实训项目，培养学生理论联系实际，解决实务问题的能力；拓展学习部分，既包括知识巩固、也包括实训作业，还有网络资源学习内容。

作为“十二五”职业教育 规划教材，本书是在前三版教材的基础上依据 颁布的《中华人民共和国民法典》等法律法规，注意吸收民商法理论的 研究成果，紧跟我国现阶段经济建设的步伐，将从事经济活动必须掌握的法律知识分为五篇内容： 篇为法律基础（包括法的一般理论、法律行为与代理制度）；第二篇为商事法律制度（包括内资企业法律制度、公司法律制度）；第三篇为民事法律制度（包括物权法律制度、合同法律制度、知识产权法律制度）；第四篇为社会法律制度（包括劳动合同与社会保险法律制度）；第五篇为经济纠纷的解决途径（包括仲裁与民事诉讼）。本书具有较强的实践性和前沿性。 本书适合高职高专经济、管理类等非法学专业的学生使用，还可以作为参加经济类职业资格考试人员的参考书。

本书结合我国建设工程监理的实际情况编写，内容共分10个单元，分别为建设工程监理概述、工程监理企业、监理工程师、项目监理机构、监理组织协调、监理目标控制、工程监理管理和安全履责、建设工程监理的工作方法、监理规划和监理细则、其他监理文件。本书体系设计合理、内容充实，力求以培养学生的“三大能力”——专业能力、方法能力和社会能力为目标编写，学生通过学习能直接适应工作岗位的能力要求。同时，本书与监理工程师培训要求相符合，具有监理工程师所需的实务知识。 本书可作为建设水利类工程监理专业的学习教材，也可作为监理企业监理人员参加监理员或监理工程师考试培训的指导教材。同时本书可作为大中专院校、广大企 工程管理人员了解监理的入门教材，也可供监理人员继续教育使用。

本书以培养高端技能型人才为主的根本任务，以项目导向、任务驱动来设计体例并安排教材内容。全书共分14 个项目（经济法基础知识、个人独资企业法、合伙企业法、公司法、外商投资企业法、合同法、工业产权法、票据法、反不正当竞争法、产品质量法、消费者权益保护法、税法、会计法、经济仲裁法与经济诉讼法），在介绍主要经济组织法律地位的基础上，以合同签订、履行和纠纷处理的基本过程为主线，紧密结合业务操作环节展开，系统介绍经济活动常用的法律规则。本书结构清晰，思路独特，有很强的实用性，可作为高职高专院校经济类专业学生教材，也可供企事业单位经济管理人员及广大社会人士参考使用。

本教材针对高等职业教育法律类专业人才培养目标和学生的学习需求，共设计有十个学习项目，分别为初步了解经济法、反不正当竞争、反垄断、产品质量保障、消费者权益保护、土地管理、城市房地产管理、税收与管理、银行监督管理、价格法律制度。每个教学项目内设置学习目标、任务描述、任务准备、参考法律规定、任务实施（包含难度不同的多个学习任务）、项目评价、相关知识点总结、项目小结、项目考核等栏目，并有数字资源的嵌入。本书作为实用教材，以模块化项目设置，对经济法所涉的理论知识进行了讲明。以最新法律法规为依据，注重吸收国内外研究成果，突出重点难点，旨在培养学生分析问题及解决问题的能力。

本书是经全国职业教育教材审定委员会审定通过的“十二五” 规划教材，在二版的基础上优化了经济法的学科体系，根据社会发展对经济、管理与会计类专业人员岗位能力的需要，遵循培养高等应用型人才的教学规律和要求，对全书内容作了一定取舍。全书以“创业”为主线，以“启发式自主学习案例”为引导，以“法律风险防范”为基调，针对经济创业活动中 为常见的经济法（包括民商法）理论与实践问题进行编写，体例 加新颖、科学，充分体现了经济法特有的理论性、时效性、实用性。每章均指明了学习目标，配有学习背景资料，并辅之以典型案例讨论和创业实务操作，强化了应用性、实践性和可操作性。 本书既可作为应用型本科院校和高等职业院校经济管理类专业教材，也可供从事相关工作的人员作为参考资料使用。

本书遵循服务学生、对接考试、突出实践技能培养的教学理念，按照初级会计考试大纲中对经济法基础的新要求和新颁布的法律、法规编写而成，坚持课证融合，教学内容全面，重点突出。本书共分为5 章，包括总论、劳动合同法律制度、社会保险法律制度、会计法律制度、支付结算法律制度。各章以知识点的形式对经济法基础的理论知识进行了梳理与总结，直接对应初级会计考试的考点，帮助学生在课堂学习中高效掌握有关知识内容。同时，本书结合拓展阅读，将思政育人与专业教育进行有机融合，有助于提高学生的职业道德素质。 本书为每个知识点配备了数字化课程，对重点知识进行了详细解读，读者可通过扫描二维码的方式获取相关学习资源，也可登录国家高等教育智慧教学平台观看更多在线开放课程。 本书可作为高等职业院校财务会计类专业相关课程的

本书对我国建设领域内现行的工程建设程序、从业资格管理、工程建设标准、城乡规划和土地管理、工程勘察设计、工程承发包、工程质量管理、工程安全管理、城市房地产开发和交易、城市房屋拆迁与物业管理、市政工程建设和城市公用事业管理、风景名胜区管理等方面的法律规定作了全面、系统的介绍，并从法理角度进行了一定解释。本书对世界上一些 和地区的建设法律制度也作了相关介绍。

本书为司*法部第二届全国法学教材与科研成果奖获奖教材《房地产法》（第五版）。书稿不仅囊括房地产法的基础法规，还对房地产法基本知识进行了全面的诠释。本教材关涉的基础知识具备全面性、普及性；本教材在一定学科基础上具有前瞻性，将学生 到学科前沿，且让学生了解学术的相关争议热点；本教材内容注重与 房地产法研究进行接轨，与 经验对接，结合具体案例，使学生所学有所增益。本版教材 的特色是增加了城乡规划法和房地产金融两章。其他各章将过时的内容予以删除，增加了新的内容。 本教材适合高等院校法学专业、经济管理专业本科学生使用。

刘莘所著的《中国行政法》全面涵盖了行政立法的概念、原则、权限范围、程序、解释、效力及监督等内容，是了解我国行政立法工作、开展行政立法工作的 实用参考书。

教材建设工作是整个高职高专教育教学工作的重要组成部分。改革开放以来，在各级教育行政部门、学校和有关出版社的共同努力下，各地已出版了一批高职高专教育教材。但从整体上看，具有高职高专教育特色的教材极其匮乏

本书结合我国建设工程监理的实际情况编写，内容共分10个单元，分别为建设工程监理概述、工程监理企业、监理工程师、项目监理机构、监理组织协调、监理目标控制、工程监理管理和安全履责、建设工程监理的工作方法、监理规划和监理细则、其他监理文件。本书体系设计合理、内容充实，力求以培养学生的“三大能力”——专业能力、方法能力和社会能力为目标编写，学生通过学习能直接适应工作岗位的能力要求。同时，本书与监理工程师培训要求相符合，具有监理工程师所需的实务知识。 本书可作为建设水利类工程监理专业的学习教材，也可作为监理企业监理人员参加监理员或监理工程师考试培训的指导教材。同时本书可作为大中专院校、广大企 工程管理人员了解监理的入门教材，也可供监理人员继续教育使用。

本教材积极破解文科教材理论与实践编制的难题，创新构建教材内容的知识技能体系。全书分为导论、罪犯心理的结构和变化、罪犯改造动机、罪犯服刑态度、罪犯群体心理、罪犯类型心理、罪犯违规心理、罪犯异常心理八个学习单元，每个学习单元包括知识导航、项目学习、操作训练和思考练习等模块。本教材旨在打破传统教材的学科知识体系，以职业能力为依据确定课程内容，以工作过程为线索组织内容结构，以项目任务为载体设计教学活动，以认知过程为基础安排学习顺序，以岗位要求为标准评价学习效果。坚持以“学生为中心、能力为本位”，以实际工作任务为导向，进行教学做一体化设计。