《中职信息技术》按照 教师引导、自主学习 原则，融合行业标准、职业技能鉴定标准、 课程思政 等内容，开发有立体化数字资源。本教材的基础模块由信息技术应用基础、网络应用、图文编辑、数据处理、程序设计入门、数字媒体技术应用、信息安全基础、人工智能初步八个内容组成，适用于中职各专业学生学习；本教材的拓展模块由计算机与移动终端维护、小型网络系统搭建、实用图册制作、三维数字模型绘制、数据报表编制、数字媒体创意、演示文稿制作、个人网店开设、信息安全保护、机器人操作十个专题组成，根据各专业特点选修2～3个模块。教学资源包括教学课件、教师素材、学生素材、二维码、视频、音频、应用软件等，方便教师有效组织教学，体现 教中研 研中教 ；素材来源生活、工作中实际案例，方便学生学有所用，体现 做中学 学中做 。
本书适应了大数据时代对人才培养的需求，通过将数据处理技术与传统的统计学知识相结合，在内容上设置了大数据概述与SPSS基础知识、数据文件的建立与数据处理、数据的描述性分析、抽样推断与参数估计、数据可视化分析、假设检验、相关分析、线性回归分析、时间序列分析与统计预测、编制数据分析报告十个项目。本书将理论知识与实操能力的培养相结合，同时每个项目的结尾加入了课程思政的案例，并配有微课、课件、教案、习题、数据等教学资源，能够满足课堂教学的需求。本书既可以作为高职高专财经类专业数据分析课程的教学使用，也可以作为数据分析工作者的日常参考用书。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。
随着计算机技术的飞速发展，尤其是网络技术的广泛应用，计算机已经深入到各行各业。掌握计算机基本应用已经成为21世纪基本生存技能之一，而且相关的要求会越来越高。数不清的各种应用软件把我们的计算机世界点缀得多姿多彩，其内容也涉及计算机应用的各个方面，如对图片、视频的简单处理，网络的基本维护，操作系统的防护与优化等。 为了方便教师使用，本书配备了内容丰富的教学资源包，包括素材、电子教案等。本书适用于中等职业学校计算机及相关专业。
本书实训项目包括键盘使用与汉字输入实训、WPS文档与表格编辑实训、长篇文档编辑与排版实训、图文混排实训、邮件合并实训、学籍信息表制作实训、公式与函数应用实训、数据处理与图表应用实训、WPS演示文稿编辑实训、WPS文字综合运用实训、WPS的拓展运用实训。本书将读者学习、生活、工作中所遇到的各类实际性问题纳入11个项目的各个任务中，通过对相关任务的学习，掌握处理此类问题的技能与方法。本书讲解详细、操作详尽、图文并茂，能够让读者跟着项目一步步完成实训任务。本书主要作为高职高专类学校的公共基础课程 信息技术 的实训教材，也可供中职中专类师生参考。
本书从内容 性、理论通俗化和知识实用性的角度出发，由浅入深、循序渐进地讲解了计算机网络的基础理论和基本应用。《计算机网络基础》主要内容是计算机网络和网络通信的基础知识和基本概念，以OSI/RM和TCP/IP为载体分析了网络体系结构、网络设备、网络布线、网络的安全与管理，并且简单介绍了无线局域网的有关知识、网络的一些 设备和网络发展的 新动态。为了提高动手能力，书中还精心设置了七个计算机网络基础的实验。 为方便老师教学和学生学习，本书还配有电子教案、电子课件、素材及习题参考答案与分析。 本书不仅适合中、高职师生使用，也适用于广大计算机网络爱好者的学习使用。
本书基于《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块第 1～3 单元的学习要求，联系信息技术课程教学的实际，适当扩大学生学习视野，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生认知规律和学习信息技术要求。书中内容以强化信息技术应用基础、网络应用和图文编辑的系统性知识，提升计算机操作、文件管理、网络应用和图文编辑能力为目的，是课堂教学的扩展，是实训操作的延续，也是对学习成果的具体检验，相关学习对强化学科核心素养有极大的帮助作用。本书与中等职业学校各类专业的公共基础课《信息技术（基础模块）（上册）》教材配套使用，也可作为强化信息技术应用的训练教材。
本书依托企业真实项目，全面介绍了物联网系统集成工程管理与应用。通过网络系统集成、网络综合布线系统、物联网工程技术三个项目，培养学生综合应用物联网技术开发传感器网络技术的智能应用系统的相关能力。 本书遵循学生职业能力培养的基本规律，项目设计精心巧妙，涵盖的知识点系统性强。 本书既可作为高等职业技术学院、成人高校的教材，也可作为从事物联网相关工作人员的参考用书。
本书根据电子商务行业的发展现状，以网店的工作过程为导向，以商品拍摄及图片处理的过程为主线，首先介绍了商品拍摄的基础知识：拍摄器材的选择与环境搭建、数码相机设置与基本操作、商品拍摄的布光与构图；然后通过实战拍摄箱包、皮具、服装、围巾、首饰、化妆品、玻璃制品等常用商品详解其拍摄过程和拍摄技巧；后针对网店需求进行美图处理，介绍光影魔术手图像软件的图片处理方法和使用技巧等知识。 本书包含大量的实例，并通过“学习目标”和“单元训练”部分来增强对内容的理解，并提供了有针对性的练习，可作为职业院校电子商务专业的教材使用，同时可作为网店经营者的参考用书。
本书介绍的SketchUp Pro 2017是一款直接面向设计过程的三维软件，享有“草图大师”的美誉。它类似于现实中的铅笔绘画，能够使设计者专注于设计创意的发挥，进行室内、室外、建筑、景观等模型设计。 本书按照课时编排， ～5课，全面介绍了SketchUp Pro 2017的界面构成、基本工具和 工具的使用；第6～21课，通过 16 个经典的室内、室外和景观模型案例，图文并茂地介绍了SketchUp Pro 2017主要功能的具体应用。本书在编写中强调读者的自主学习，注重培养读者的创新能力和实践能力，使读者熟练运用SketchUp进行辅助设计。 本书内容丰富，技术实用，讲解清晰，兼具技术手册和应用技巧参考手册的特点。本书既可作为中小学和社会培训机构的教材，也可供SketchUp初学者及技术人员自学使用。
本教材依据 颁布的《中等职业学校信息技术课程标准（2020年版）》中基础模块进行编写，全面落实课程目标，基于信息技术核心素养的培养选择和组织教学内容，努力呈现经济、政治、文化、科技、社会、生态等发展的新成就、新成果，充实学生社会责任感、创新精神、实践能力培养的相关内容，开阔学生眼界，激发学生求知欲，适合作为中等职业学校学生公共基础课教材。本教材融入真实工作内容，突出职业教育的特点，促进信息技术学科核心素养的落实，以典型工作任务作为学习项目，创设未来职业情境，帮助学生了解信息技术的应用场景，引导学生“做中学、学中做、做中思”，积累知识技能，提升综合应用能力。本教材为《信息技术》上册，包括信息技术应用基础、网络应用、图文编辑三个学习单元。本教材编写遵循职业教育规律、中职学生的心理特征
本书系统介绍数字媒体技术的基础知识，包括探寻数字媒体技术、使用Photoshop制作数字图像、使用Audition制作数字音频、使用Animate制作数字动画、使用Premiere制作数字视频等内容。 本书分为5个项目，每个项目采用任务式讲解，每个任务主要由“任务目标”“相关知识”“任务实施”3部分组成，任务完成后进行强化实训。每个项目 配有课后练习，并根据该项目的内容设置相关的技能提升。本书着重于对学生动手能力的培养，将应用场景引入课堂教学，让学生提前进入工作角色。 本书适合作为中等职业学校数字媒体技术应用等相关课程的教材，也可作为各类培训学校相关课程的教材，同时还可供多媒体制作人员、数字影音设计与制作人员等参考。
本书以项目为导向，以任务为驱动，结合专业特点，贴合工作实际，选择贴近工作与生活的示范案例并在学习中提炼知识点，促进学生对知识的理解与运用。本书共分为熟悉计算机及其操作、办公软件使用、计算机网络基础及I
本书是Python数据分析入门书，每个概念都通过简单实例来阐述，便于读者理解与上手。具体内容包括：Python及Pandas基础知识，加载和查看数据集，Pandas的DataFrame对象和Serie
本书分为AI刚来到、AI天天见、AI工作忙、AI在成长四个大章节进行阐述，在第一章节中介绍了人工智能的基础概念以及相关应用领域。在后面两个章节中对当代社会上运用到的人工智能进行了更加全面地细致地介绍。
邢小茹，女，毕业于河北师范大学，学历本科，工作简历：1982年8月至今在石家庄市第二职业中专任微机专业教师；著作方向：从事Word ,Powerpoint软件应用基础的编写，适应中职学生的教材；主要著
宋一兵、马震主编的《Flash 8动画制作基础（中文版）（第2版）》共分13个项目，以项目为引导，循序渐进地讲解如何在Flash 8中创建基本动画元素、引入素材、建立和使用元件，如何制作基本动画、多层动画，介绍ActionScript动作脚本的基本概念和语法规则，通过实例说明如何在动画中应用动作脚本、引入并控制音视频素材。每个项目都配有练习题和实训，可以加深读者对学习内容的理解，轻松掌握Flash动画的设计和制作方法。 《Flash 8动画制作基础（中文版）（第2版）》可作为中等职业学校“动画设计制作”课程的教材，也可供动画创作人员学习参考。
江蓉秋主编的《多媒体应用与合成》是根据中等职业学校计算机专业学生学习多媒体应用技术的实际需求来编写的，旨在帮助读者较好地掌握各种多媒体技术，独立完成多媒体应用系统的设计和制作。《多媒体应用与合成》分为7章：多媒体应用概述、文字与文本、图形与图像、平面与三维动画、视频素材的采集与处理、音频素材的采集与处理、方正奥思多媒体合成。重点介绍视频和音频素材的采集与处理、方正奥思多媒体合成等内容。本书适用于中等职业学校计算机类相关专业的教学，也可供其他多媒体技术培训参考。
