1.主要内容：本套选题紧扣读者为一线生产企业职工、农民工、社会公众，对相关法律法规标准和文献内容深度理解和描述，深度加工成便于广大人民群众直接理解的语言。同时，将生产安全事故预防与应急管理、自救救护知识相结合，用准确、实用的语言讲授具体的操作方法，内容覆盖生产生活安全中的所有环节。2.主要特点：本套选题内容偏重基础常用理论与技术，知识普及性强，受众群体广泛，不仅可作为各类行业企业从业人员的学习手册，还可以作为广大人民群众的通用性读物，市场广阔，有利于营销和推广工作。3.选题价值：安全生产宣教普及类图书作为科技安全室的码洋支柱之一，在市场上已形成了自身的特色，开拓出了稳定的销售渠道。该类图书以小手册为主，定价低、寿命短，需每年不断推出新品。2021年6月10日，中华人民共和国第十三届全国人民代
1.主要内容：按照《深化党和国家机构改革方案》，4月16日，中华人民共和国应急管理部正式挂牌。应急管理部将安全生产与防灾减灾统筹考虑，整合各方面资源和力量加强应急管理，确保人民群众生命财产安全和社会稳定。为配合应急管理部的工作和社会需求，我室计划出版《全民应急避险科普丛书》。本套丛书针对全民讲解各类企业的安全生产和生活安全、自然灾害等多个方面的安全常识及应急避险方法和措施，旨在培养人们的安全意识，提升安全素质和自我保护的能力。本丛书将作为安全生产月用书，于2019年5月初出版。2.主要特点：本套丛书以图文并茂的形式编写，通俗易懂、内容全面，能够使人们全面了解应急避险的知识。3.选题价值：本套丛书由中国安全生产科学研究院编写，有较好的社会效益和经济效益。
本书为“班组安全行丛书”之一，由中国劳动关系学院教授组织编写。本书以问答的形式讲述了企业安全生产的基本知识，内容包括安全生产概述、安全生产法律知识、安全生产管理知识、事故应急管理知识、职业危害与职业病防护知识、安全生产技术知识、事故调查处理知识七部分。本书叙述简明扼要，内容通俗易懂，并配有一些事故案例和法律法规链接，可读性强。本书可作为班组安全生产教育培训的教材，也可供从事安全生产工作的有关人员参考、使用。
在实际的教学工作中，我们发现，许多基础知识比较扎实、理解力和感悟力都很强的学生，其毕业论文不仅不能体现其相应的学术水准，有的甚至差距很大。这里的原因是多方面的，但据我们所知，它与这些学生缺乏毕业论文写作的专业指导，不大明了其中的步骤、方法等密切相关，故而在写作时走了不少弯路，浪费了大量宝贵的时间和精力。因此，对广大即将开始或者已经开始毕业论文写作的大学生来说，学习并掌握毕业论文写作的基本理论和方法以及借鉴他人的写作经验，显得十分重要。 基于以上考虑，吴秀明、李友良和张晓燕为文科类大学本专科、函授、自考学生编撰了这本《文科类学生毕业论文写作指导(第2版)》，并在参阅大量文献特别是一些相关资料的基础上，力求在编写上有所创意。
《指南》从政策、市场和技术三个维度，介绍了我国钢结构住宅的历史沿革及发展现状，针对高层钢结构住宅工程建设过程中遇到的设计、施工及材料加工等方面的问题，特别是社会关心的外围护系统、防火防腐和居住舒适性等焦点问题，结合工程实例给出了解决的思路、办法和措施。
《电梯维修与操作》根据国家安全生产监督管理局于2002年10月颁布的《特种作业人员安全技术培训大纲及考核标准》编写，并做了适当增补，《电梯维修与操作》是电梯司机和电梯维修工上岗培训教材。经第二版修订后，全书共分两部分。部分是电梯作业人员安全技术培训内容，共分十一章，主要内容有电梯的基础知识，电梯的相关知识，电梯的电气和控制系统，微型计算机基础知识，液压电梯，自动扶梯，电梯的安装调试与检验，电梯维修保养，电梯安全操作技术，电梯常用检测仪器、仪表、量具、工具的使用技术，电梯作业人员职业道德。第二部分是电梯作业人员安全技术考核复习题及试卷实例。
本书依据《国家职业技能标准——保育员》的要求，结合岗位工作实际编写。本书内容包括初级、中级、高级保育员应掌握的基础知识，涉及保育员的职业道德，对学前教育的认识，对学前儿童的认识，婴幼儿各系统的生理卫生，婴儿的心理发展，幼儿心理发展的一般年龄特点，幼儿认知能力的发展，幼儿情绪情感的发展，幼儿社会性的发展，幼儿个性的发展，婴幼儿的身体健康和心理健康，婴幼儿的膳食和营养，婴幼儿的疾病预防，婴幼儿常用护理技术和意外事故处理，学前儿童的素质发展和素质教育，学前教育的基本要求，学前儿童的游戏活动，学前教育机构中幼儿的一日生活安排，学前教育与家庭、社区及小学，相关的法律和法规知识。本书适用于初级、中级、高级保育员的培训，是国家职业技能等级认定培训推荐用书。
《电焊工：中级》由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。教材以《国家职业标准·焊工》为依据，紧紧围绕“以企业需求为导向，以职业能力为核心”的编写理念，力求突出职业技能培训特色，满足职业技能培训与鉴定考核的需要。 本教材详细介绍了中级电焊工要求掌握的新实用知识和技术。全书分为三个模块单元，主要内容包括：焊前准备、焊接技术及焊接缺欠和检验。每一单元后安排了单元测试题及答案，书末提供了理论知识和操作技能考核试卷，供读者巩固、检验学习效果时参考使用。 本教材是中级电焊工职业技能培训与鉴定考核用书，也可供相关人员参加岗位培训使用。
魏虹主编的这本《汽车自动变速器原理与检修》主要介绍汽车自动变速器的组成及分类，液力变矩器的工作原理，行星齿轮变速机构的工作原理，辛普森和拉维娜变速器的工作原理，双离合、手自一体、无级变速器的工作原理，液压控制系统控制原理，自动变速器的故障诊断技术。在讲解自动变速器基础知识点的同时，大量引入理实一体化教学的理念，将理论内容和实践内容有机结合，理论知识中合理穿插实践部分，提高学生的实践能力，激发学生的学习兴趣，从而提升教学效果。 本书可作为汽车工程类高职高专的教材，适用于汽车电子技术、汽车检测与维修专业、汽车运用与维修专业、新能源汽车等专业学生学习，也可作为汽车类工程技术人员、中等职业学校电子专业和汽车专业教师的参考书。
本书为职业教育与成人教育司教材。全书共分为8章，主要内容包括概述、电气作业的安全措施、电气安全工器具的正确使用、人身触电、防止人身触电技术措施、电气设备安全运行、电气设备过电压及防火防爆、电网的安全管理。本书结合用电事故典型案例的分析，阐述安全用电的理论和实践知识，以保障人身安全、设备安全、电网安全为重点，介绍了安全用具、电气装置的使用及在电气工作、防人身触电中的安全措施，并提出保证设备安全、电网安全的具体要求，强调了“安全第D一，预防为主”方针的重要性，以及法律、规程对安全用电的要求。
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本书是依据《 职业标准》中级起重工的知识要求和技能要求，按岗位培训和鉴定需要的原则编写的。本书主要内容包括：钢材的基本知识，机械常识，起重作业前的准备，使用起重机具吊运物件、配合流动式起重机吊装物件、物件的装卸运输以及有关的技能训练实例。书中详细介绍了中级起重作业的基础知识、施工方法、作业程序、机具和吊车的选择与受力计算、操作技能、吊装指挥以及安全注意事项等。书末附有与之配套的试题库和答案，以便于企业培训、考核鉴定和读者自查自测。 本书主要用作企业培训部门、职业技能鉴定机构、再就业和农民工培训机构的教材，也可作为技校、中职、各种短训班的教学用书，还可供工程技术人员、起重工人和相关专业人员自学和参考使用。
本套丛书，结合《住房城乡建设行业职业工种目录》（2017），依据《城镇供水行业职业技能标准》CJJ/T 225-2016，浙江省内颁布的多项供水行业的标准，编写的一套适合当代供水设施运行管理人员培训需求的教材，书中内容实用、与时俱进，旨在提高从业者的素质和技能水平，提高供水行业的整体水平。
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本书可作为职业院校装载机驾驶教学和社会培训的教材。 全书从工程施工需要出发，注重培养学生的实际操作能力，以及在施工现场分析和解决问题的能力。主要内容包括操作技术和维护保养两大部分，操作技术部分主要讲述装载机基本常识、各大工作装置以及操作与施工；维护保养部分主要讲述发动机、液压系统、电气系统在使用过程中的基本知识，以及常见的一些故障及维修技术等。 本书内容通俗易懂，图文并茂，形式新颖活泼，突出了理论与实践的结合，体现了科学性和实用性。
肖凤明主编的这本《新型电冰箱故障分析与维修项目教程》按中华人民共和国 中等学校要求，根据中职学生的实际情况编写。《新型电冰箱故障分析与维修项目教程》求新、求实、图文并茂、表格齐全，具有初中文化程度的读者即可读懂。《新型电冰箱故障分析与维修项目教程》适合于工人技术系列“制冷工、制冷设备维修工、家用电器维修工、冷藏工”及干部系列“制冷空调”中级职称、 职称人员阅读，也适合作为职业高中、技校、中等职业学校、高等职业学院相关专业教材或各级技工、技师、 技师培训用书。
达兰编写的《防水工(建筑工人岗位培训教材)》根据 颁布的《建筑工程施工职业技能标准》进行编写。按照“防水工”工种职业技能标准要求，结合在建筑工程中的实际应用，对防水工基础知识、防水材料、防水施工机具、施工工艺、质量要求、安全操作技术等做了具体、详细的阐述。同时结合防水工程作业管理中的防水工班组管理、防水工程质量验收两方面，丰富班组管理与质量管理等方面知识。可作为防水工职业技能鉴定培训教材，也是广大防水工程技术人员了解防水施工的理想读物。
温雪兵主编的《铣刨机安全操作与使用保养(建设机械岗位培训教材)》是建设机械岗位培训教材之一，内容包括铣刨机相关的行业认知，原理与组成，操作与维护，安全与防护，相关标准，常用标志标识等。 本书可作为铣刨机操作保养人员岗位培训教材，也可供相关专业技术人员参考使用。
陆广华主编的《汽车电气维修》是根据《 中等职业教育改革发展示范学校建设》的指导精神，以培养汽车维修专业学生综合职业能力为出发点，促进人才培养模式改革和课程体系建设为目的，同时参考了汽车维修工中级工职业资格标准编写而成。全书由汽车电气设备基础、电源系、起动系、照明与信号装置、汽车仪表与报警装置、舒适与安全装置、汽车巡航系统、汽车整车电路8个项目组成。 本书可作为中等职业学校汽车维修专业的教材，也可作为职业技能培训岗位培训教材和其他从事汽车专业相关人员的参考书。
本书主要考核学生对于汽车发动机、底盘、电器元件构造及工作原理的掌握程度：能否在规定时间内完成岗位典型工作任务；作业过程中是否具备规范操作意识、安全文明生产意识，是否具备扎实的工作态度；是否具备较强的逻辑思维能力和推理能力。本书技能考核标准从学生、课程、专业三个层面实现精准评价、技能提升等考核目标。典型工作任务划分成岗位基本能力、岗位核心能力和跨岗位综合能力三大模块。岗位基本能力模块主要对学生汽车基本维护保养能力、汽车零部件拆装与检测能力进行考核；岗位核心能力主要考核学生汽车综合故障诊断与排除的能力；跨岗位综合能力主要考核学生是否能对车辆性能进行评估，是否具备二手车鉴定评估的基本技能。本书覆盖专业核心技术技能要求，难易适当，综合性强，可以对学生的专业技能，以及在实际操作过程
