培训课程体系设计是企业开展培训管理的前提,本书针对通用管理技能、个人能力发展、生产管理、营销管理、采购物流管理、技术研发管理、客服管理等十类管理能力,提供了详细的培训课程体系设计方案和模板。同时,针对新员工、班组长、核心员工和新晋升的管理者这四类需要接受系统培训的人员,本书提供了富有特色的培训课程体系设计思路。《培训课程体系设计方案与模板 第 2版》既适合企业高层管理人员、人力资源管理者、培训管理者以及企业大学管理人员阅读,也适合培训师、咨询师以及高校相关专业师生阅读。
本书采用项目法编写,选取了十项常规工作,始终围绕工作目标、任务、操作程序中所需的写作来编写。书中内容注重实际应用,与实际紧密结合,针对实际工作需要设计了部分训练题,并选择了部分企业推荐的实例。为方便教学,本书配有电子教案。 本书由国内用 项目管理 方法编写应用文写作教材团队在使用后三年的又一创新力作,适合各级各类职业技术院校各专业通用。它既可是语文类课程教学的一个分项,也可单独设课。
写作教学很难说怎样做是对的,写作就像一座冰山,只是小部分浮在水面,写作教学只是在这浮出水面的内容做文章,因此总有隔靴搔痒之感。但是,如何搅动 冰山 沉在水下的那部分,目前似乎还没有好的方法,因此,写作教学,中学老师很无助,很无奈。我们的思考和实践自然不能说解决了写作教学的问题,但我们可以提供不一样的教学思路,做一些搅动 冰山 沉在水下的那部分的尝试,希望能够对中学语文教师有所启发。本书分为理论篇和实践篇两大部分。