本书根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，以体育教学进程中的各个环节的连续性和幼儿发展的全面性为原则，内容包括：幼儿体育课的组织 集合、队列、队形；幼儿体育的基本技巧培养 站、立、转、支撑、滚动等；幼儿基本运动能力的训练 走、跑、跳、投、攀、钻、爬；幼儿基本技能的发展 足球、篮球；其他各类活动方式的补充。各项内容都运用体育游戏方式进行了有序的编排和操作方案设计，并突出了幼儿体育教学的目的性、系统性、连续性、阶段性和整体性等特征。 本书共创设了300多个主题，涉及的活动方式达500余种。在每个基本活动游戏的设计中综合考虑了幼儿个体能力发展、幼儿与教师间的互动，集体性互动及人与物、人与环境之间的互动等。内容系统，丰富翔实。 本书配有大量体育游戏和活动视频，可扫
本书是融合性、新形态教材，是在模块化、结构化的教学设计理念下开发的活页式教材。 全书分为8个模块，分别为：感觉统合理论概述、学前儿童感觉统合训练概述、神经系统、三大基础感觉系统、感觉统合失调类型与干预方式、0～3岁婴幼儿感觉统合训练、3～6岁幼儿感觉统合训练、儿童感觉统合能力测评。 本教程配有学银在线课程学习平台、微课视频、习题、教案（教学设计），也可登录复旦社云平台（www.fudanyun.cn)免费下载，是集教材编写、课程建设、配套资源开发、信息技术应用等统筹推进的新形态一体化教材，教材中数字资源以二维码关联技术呈现，实现移动式学习。本书适用于学前教育、早期教育等幼儿照护相关专业使用，也可为培训机构感觉统合训练课程提供参考。
本书为学前教育专业核心课程 幼儿园班级管理 的应用型配套教材，是由高校和幼儿园合编的校企合作融合型新形态教材，获首届全国优秀教材建设奖二等奖，入选 十四五 、 十二五 职业教育国家规划教材。教材以立德树人为根本，以课程思政为抓手，以学生为中心，坚持德技兼修，突出体现 理实一体化 的职业教育理念，围绕幼儿园班主任的任职要求，以开展幼儿园班级管理工作过程为主线，根据岗位实际工作任务所需要的知识、 能力和素质要求选取教学内容，旨在培养能真正满足社会需求、富有工匠精神的幼儿教师。主要内容包括 幼儿入园适应工作、班级环境的创设、班级一日常规工作管理、班级安全管理、班级主题活动的设计与实施、幼儿良好品行的培养、家庭与社区教育资源的利用、特色班级的创建、幼小衔接的准备 9个学习单元。每一单元均设计了 单
本书是《人民日报金句·奋斗卷》的姐妹篇，以“修养”为主题，精心选取近年来《人民日报》版面文章中的金句200多条，分为坚定信仰、担当作为、求真务实、坚持原则、严于律己、苦练本领六个部分。书中所选金句通俗易懂、言近旨远、催人奋进，体现时代特征、反映时代精神，可在品行修养、能力提高、责任担当等方面给读者带来有益启示。
本书根据我国社会发展和家庭教育的现状，结合各项相关政策法规和幼儿园教育实际，借鉴国内外先进的教育理念及实践经验，系统全面地阐明了学前儿童家庭教育的基本原理、原则和方法，探讨了制约家庭教育的各种因素，分析了特殊类型家庭和不同年龄阶段儿童家庭教育问题和教育对策，论述了幼儿园与家庭、社区合作共育的问题。本书配有课件资源，可扫码查看，也可登录复旦学前云平台（www.fudanxueqian.com）搜索下载。 本书力求做到理论性、创新性、时代性和实践性的有机结合，适合普通本科院校、高等职业院校和各类教育培训机构学前教育专业学生使用，也可供早教机构、幼儿园教师以及广大家长阅读参考。
幼儿园园长高级研修十五讲基于我国幼儿园园长发展的现实和国家对幼儿园园长队伍的要求，依据*制定的《幼儿园园长培训课程标准》编写，旨在帮助幼儿园园长切实提升幼儿园教育发展规划与有效执行、课程建设与发展领导、科学保教管理和智力资源开发等综合能力，适用于幼儿园园长高级研修培训或幼儿园园长在职提高参考使用。
《幼儿律动》以多彩四季为主题，分为春、夏、秋、冬四个篇章。每个篇章都精心编创了与季节特点相契合的幼儿律动，并且融入了中华优秀传统文化的元素，在律动中培养学习者的协调性、创造力、审美能力，增强民族自信和文化自豪感。教材具有实用性和操作性，结合了幼儿园一线的教学实际，每个律动都详细阐述了教学目标、教学知识点、教学提示、教学音乐、注意事项等环节，配备了详细的教学内容和动作图解，扫码可以欣赏教学视频和正面、镜面示范，帮助学习者快速掌握幼儿园律动教学的要领和方法，更好地准确练习。在每个律动的最后，教材提供了与律动有关的知识内容，并配有自测练习和课后增值性学习评价表，通过交互的学习模式，为学习者提供更敏捷、高效的学习体验。本书视频需刮开书后封底二维码涂层，激活后观看，相关资源也可登录复
?《 高级母婴护理师培训教程 》 内容涵盖母婴护理师岗位认知、产妇护理以及新生儿护理三大方面的内容，深入浅出地讲解了基础知识、实操规范以及常见问题，并结合工作实际，设置了知识扩展板块。本书旨在帮助母婴护理人员提高综合服务能力、完善知识储备、增强服务技能。
《汉语言文学知识》（第3版）严格按照文化和旅游部颁布的《2024年全国中级导游等级考试大纲》编写，是针对全国中级导游等级考试的专用教材。本书涵盖的考点十分全面，内容包括：汉字及其文化知识，旅游解说、导游语言与导游词，旅游文学， 诗、词、元曲、游记、楹联、碑铭作品选等内容。 本次修订，秉承了原教材的优点，同时补充了了解、熟悉、掌握的新的篇目，包括《风入松 一春长费买花钱》《嘉峪关感赋》《青山禅院联》《滕王阁诗》等；根据大纲更新并细化了旅游文学知识这一部分的内容；删减了2024年考试大纲不考查的知识点。 本书从各方面充分考虑了导游人员的实际工作需要，切实介绍与讲解了中级导游的汉语言文学知识方面的各种基础知识，还有的放矢地对导游人员语言水平做了要求，有利于提升导游人员专业化和职业化程度，力求实用
《 互联网 背景下高校声乐教学创新研究》一书是浙江师范大学声乐副教授蔡音颖的一本声乐类学术著作。声乐是音乐的主要表现形式，高校声乐教学承担着声乐人才培养的重要使命，但在长期的发展过程中，高校声乐教学已经出现了教学理念、方法落后等问题，因而对高校声乐教学进行创新是十分必要的。随着 互联网 时代的来临，各种新兴的技术和模式不断涌现，这为高校声乐教学的创新提供了良好的路径。本书即对 互联网 背景下高校声乐教学的创新进行深入的探究，首先论述了高校声乐教学的内容、特点、原则、价值等基础性内容，使读者对高校声乐教学形成基本的认知；接着深入地阐述了 互联网 背景下高校声乐教学理念、方式、模式等内容的创新。
本书基于湖南省教育科学“十三五”规划重点资助课题的研究，针对当前职业院校教师教学竞赛开展中的各级联动机制建设现状，从管理和参与者的视角，进行了机制优化探究与实践方面的研究，将总结的经验与不足，以及创新机制与举措予以归纳，形成了可供借鉴的职业院校赛训一体化教学竞赛系统化管理体系与经验模式，有助于职业院校教师同行通过阅读本书，获取教学与竞赛能力提升的相关方法与技巧。 本书适合各类职业院校从事赛训一体化教学工作的管理人员及教师、学生阅读参考。
《乐理基础（精品课版）》为融合型、新形态教材。 全书内容为常见、常用的乐理基础知识，并配以大量的习题练习。内容由浅入深，书中所有知识点都罗列了详尽的谱例及文字说明，使学习者的学习更加直观化和具体化。书中规律性的内容都以表格与图片的形式展示，便于学习者的记忆与理解。 本书配有精品课线上资源，学生可以扫描书中二维码进行主动、深入的学习和练习，教师可以登录复旦社云平台(www.fudanyun.cn)，下载配套课件等作为教学参考。 本书可作为普通高等学校学前教育、音乐教育等相关专业用书，也可供学前教育工作者参考。
本书立足学前儿童语言教育的教学实际，力求全面系统反映0~6岁儿童语 言教育理论研究和实践的最新成果，建构了多侧面、多角度的教学内容，具体 包括语言教育的基本理论、学前儿童语言发展、语言教育活动的设计与指导 (谈话活动、讲述活动、文学活动、早期阅读活动、语言教学游戏)以及语言 教育评价。体例设计上，每章均包括目标导航、知识导图、教师导学、本章小 结、思考与练习等栏目;内容组织上，包括学前儿童语言教育的理论观点、核 心知识点、典型案例以及课后思考与实践活动，非常方便教师和学生使用。 本书配套资源丰富，包括PPT教学课件、课程标准、教案、活动视频、微 课视频、习题答案等，可扫描书中二维码或登录复旦社云平台(www.fu- danyun.cn)查看、获取。本书既可作为学前教育、早期教育及婴幼儿托育专 业学生的教材，也可作为幼儿园
本书是为《普通话与教师口语表达艺术(第二版)》（2018年出版）配套编写的练习册。《普通话与教师口语表达艺术(第二版)》是为高等院校师范生编写的教师口语课程教材。上篇系统介绍了普通话语音知识，包括语音性质、声母、韵母、声调、音节、音变等，同时介绍了普通话水平测试的相关内容及应试技巧。下篇主要介绍教师口语的含义、特点、分类以及节奏、声音、体态语等表达要素，系统讲述了课堂教学口语、课外教育口语与其他教师常用口语的相关知识，同时简要介绍了教师口语的艺术风格及常见失误。这本《训练手册》是辅助课本的练习。
本书基于湖南省教育科学“十三五”规划重点资助课题的研究，针对当前职业院校教师教学竞赛开展中的各级联动机制建设现状，从管理和参与者的视角，进行了机制优化探究与实践方面的研究，将总结的经验与不足，以及创新机制与举措予以归纳，形成了可供借鉴的职业院校赛训一体化教学竞赛系统化管理体系与经验模式，有助于职业院校教师同行通过阅读本书，获取教学与竞赛能力提升的相关方法与技巧。 本书适合各类职业院校从事赛训一体化教学工作的管理人员及教师、学生阅读参考。
本书内容架构遵循总-分-总的思路，将传统的学前五大领域教法综合为一本，分为三个模块。模块一为幼儿园教育活动设计与指导的基本理论，模块二为幼儿园各领域教育活动设计与指导，模块三为幼儿园综合教育活动设计与
《现代教育教学及其信息化发展研究》属于现代教育教学及其信息化发展研究的著作，先对教育与教育学、现代教育理念、教育信息化及其发展进行探讨；接着对信息化教学资源整合与建设、信息化背景下的教育教学模式、信息化背景下的教育教学管理等内容进行分析；最后对信息化时代教育教学的评估进行研究。全书内容丰富、结构科学、客观实用，有助于增加读者对现代教育教学信息化发展的深入认知，同时对推动信息化背景下教育教学实践的创新发展有深远意义，是一本值得仔细研读的著作。
《声乐艺术及其多样化风格探索》 是中北大学艺术学院声乐教师、硕士生导师柯枫的一本艺术类学术著作。本书基于对声乐艺术的本质与文化、特性与审美、语言与传承的梳理阐读，分析声乐艺术的构造与作品，通过研究声乐艺术演唱中的技巧与风格，着重探讨声乐艺术中的民族唱法及风格、声乐艺术中的美声唱法及风格，并对声乐表演艺术及其舞台风格进行论述研究。全书逻辑清晰、内容丰富、行文简洁，有利于扩展读者的知识层次，提高读者的音乐素养，使读者更好地理解和表现音乐，可供广大相关工作者参考借鉴。
