《大学英语教学方法理论与实践新探》从多个趋向探讨了大学英语教学的相关内容，目的是找到更加适合中国大学英语教学发展的可行路径，从而为我国大学英语教学改革提供更好的、适应时代的指导。本书首先对大学英语教学进行了概述，然后在分析大学英语教学方法的基础上引入本书的重点，即大学英语知识课程与技能教学；其次，研究了大学英语教学其他要素以及文化教学；后，探讨了大学英语网络、生态的教学，并分析了教学评价的内容。整体而言，本书逻辑清晰、理论严谨、渐次深入，且文笔朴实、语言通俗流畅，做到了理论与实践的结合，因此对于读者、教师、学生而言具有很好的参考与学习价值。
本书从理论与实践两方面论述了“应用型院校整体教改”与“现代项目教学”两大主题。 ，本书对近30年来应用型院校各层次教改的丰富经验进行了较深入的总结和理论探讨，归纳出课程结构的若干模式、教师有效引导的若干方法、专业课程体系改造的方向和步骤、学校新育人模式改造的方向，提出院校整体教改的有效路线图和许多创新的见解。第二，本书介绍了现代项目教学的基本理念、方法、模式和特点，并分析了它为什么成为应用型院校课程教学的首选，为什么成为所有类型教学的重要借鉴。 本书适合关心我国各类教育（特别是应用型教育）教学改革、学校建设和个人提高的广大教师、院校管理者、 以及教育理论研究者参考。
《木质纤维素预处理及其高值化应用》为英文版，共四章，主要介绍了弱碱性预处理对酶促水解过程中脱木质素和糖转化的影响，对几种典型的木质纤维素原料进行了碳酸钠(Na2CO3)、绿液(Na2CO3+Na2S)和亚硫酸盐+甲醛(Na2SO3+HCHO)的预处理。同时也从机理方面，研究了木质素结构对底物酶解糖化的影响。另外，还介绍了利用内切葡聚糖酶处理和机械法处理联合制备纤维素纳米纤维(CNF)的相关内容。 《木质纤维素预处理及其高值化应用》可供从事新能源、化工、生物工程、材料及相关学科的研究人员和技术人员阅读，也可供高等院校相关专业师生参考或作为教学参考用书。
《当代中国科学家学术谱系丛书》是 套系统梳理中国百余年现代科技发展传承脉络的丛书，力图再现中国科技工作者代际传承、接续探索的奋斗史，以促进 学术谱系及科学传统在当代中国生根、成长。 胡化凯、丁兆君、陈崇斌、汪志荣编著的《当代中国物理学家学术谱系》在简略考察物理学在中国建立与发展历程的基础上，以应用光学、激光物理、非线性光学、半导体物理、高能实验物理及理论粒子物理等分支学科为案例，考察了这些学科的发展历史，梳理了其中若干领军物理学家的学术谱系结构及其演变过程，探讨了相关谱系形成的学术传统，并从整体上总结了当代中国物理学家学术谱系的特点，分析了影响其发展的主要因素。
游泳运动教程编写组编的《游泳运动教程(高等教育体育学精品教材)》以全国体育院校通用教材《游泳运动》为基础，参考了近几年 外游泳运动在理论、技术、教学与训练、竞赛与科研等方面的 成果。根据学校体育健康课程改革的精神和方向，结合游泳普修课程的特点，在章节结构和内容上进行了调整和删节，使其 加符合培养目标的需要。游泳课程是体育院校学生的一门专业技术课，也是目前开设不多的水上运动项目之一。通过游泳课程的学习，使学生体验水上运动的乐趣，认识水上运动的特性、特点、功能和价值，掌握水上运动的基本知识、技术和技能，提高水上运动的能力，增强适应自然的能力。
《汉语文化语用学》是国内外以汉语文化为背景的语用学专著，其构建体系与以英语文化为背景的语用学同中有异。主要内容有：语境干涉、附着于人的符号束的参与、智力干涉、语用原则与策略、语用的体现关系、宽式语用学以及语用学也可以称为“人文网络言语学”。本版主要对“语用学的哲学渊源”这部分内容进行了更详尽地讲解；同时，对上一版的文字和排版作了细微的修正和调整。 主要读者对象为高校外语专业与中文专业本科生、硕士生、博士生等。
在现代社会中,音乐不仅是一种艺术形式,更是一种重要的流行文化形式。音乐不仅成为人们生活中不可或缺的一部分,也形成了庞大的产业。中国音乐产业的形成与发展，使得音乐艺术获得了更大的生存空间,音乐同创意产业的融合也创造了巨大的经济效益和社会效益。本书围绕我国音乐产业领域展开研究，从理论结合实践的角度出发：先是分析了音乐产业的发展历程、法律环境、版权保护、生产制作与媒介依托，其后又分析了传统音乐产业的运营与发展、数字音乐产业的运营与发展等。本书脉络清晰，条理分明，对研究中国音乐产业发展颇有意义。
于卫华主编的《护理常规（上下）》结合 外医疗技术新进展、现代医院发展新要求，以人的健康为中心，以整体护理观为指导，以护理程序为主线，包含门（急）诊、内科、外科、五官科、口腔科、妇产科、儿科、重症监护科、老年科、康复科、中医科、皮肤科、感染科、介入治疗科、手术室、社区及居家护理常规等护理内容，对各科一般护理常规、各种疾病护理常规、特殊症状护理常规、常用诊疗技术护理配合都有详尽的叙述，可作为临床工作和护理教学活动遵循的规范和标准。 本书可作为广大临床护理工作者、护理管理者、护理教育者的工具书及培训用书。
《木质纤维素预处理及其高值化应用》为英文版，共四章，主要介绍了弱碱性预处理对酶促水解过程中脱木质素和糖转化的影响，对几种典型的木质纤维素原料进行了碳酸钠(Na2CO3)、绿液(Na2CO3+Na2S)和亚硫酸盐+甲醛(Na2SO3+HCHO)的预处理。同时也从机理方面，研究了木质素结构对底物酶解糖化的影响。另外，还介绍了利用内切葡聚糖酶处理和机械法处理联合制备纤维素纳米纤维(CNF)的相关内容。 《木质纤维素预处理及其高值化应用》可供从事新能源、化工、生物工程、材料及相关学科的研究人员和技术人员阅读，也可供高等院校相关专业师生参考或作为教学参考用书。
莎伦·罗斯曼著邓鸿滢译的《 时装设计师创作过程与手稿(第2辑灵感设计开发表达)/ 时装设计经典系列丛书》可作为教学的课外延伸。在编写过程中，尊重每一位学生的创意成长和个人的设计理念。此书不仅可以作为任何一门服装设计课程的补充，也为期望利用速写本练习提升设计能力的业内人士及服装爱好者提供参考价值。
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为了配合电力企业各单位在规划设计、安装调试、运行维护、检修改造、科研试验等阶段认真贯彻国家能源局新颁《防止电力生产事故的二十五项重点要求》的精神，国家能源局电力安全监管司和中国电机工程学会组织编写了《〈防止电力生产事故的二十五项重点要求〉辅导教材》一书。该书结合近年来发生的典型事故，对重点条文进行逐项、逐条解释和举例说明，内容详实，突出重点要求，针对性强。具体内容有：防止人身伤亡事故、防止火灾事故、防止电气误操作事故、防止系统稳定破坏事故、防止机网协调及风电大面积脱网事故、防止锅炉事故、防止压力容器等承压设备爆破事故、防止汽轮机和燃气轮机事故、防止分散控制系统控制和保护失灵事故、防止发电机损坏事故、防止发电机励磁系统事故、防止大型变压器损坏和互感器事故、防止GIS和开关设备事故
孙玉洁著的《在U-K互助中生成专业自觉--幼儿老师驻园培养模式研究》立足于地方综合性大学的学前教育专业教育实践，探讨了在“研究、 、服务”基础教育改革的道路上，高校的教育学者投身于教学学术和幼儿园的实践，行走于两种不同的生活场域，通过在幼儿园建立个人工作室并进行驻园育人模式研究，形成良好的U-K互助关系且彼此成就的历程。 本书分为八章， 章为绪论，后七章分别探讨U-K互助活动的理论基础、地方综合性大学教育改革对高校教师专业发展的影响、高校教师在U．K互助关系中的角色、幼儿教师在U-K互助关系中的角色、U-K互助行动中的受益人、U-K互助过程中的文化博弈以及如何在U-K互助中形成专业自觉。 本书可作为高校学前教育专业教师用书，也可作为学前教育研究者、幼儿园及其他学前教育机构工作人员的参考资料。
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为了避免未成年人成为违法犯罪行为的 受害者，保护其稚嫩的身心不受伤害，广州市 和黄埔区 将与未成年人有关的法律知识、自护技巧汇编成《检察官告诉你——怎样远离“雷区”》，把法律送进校园、送进孩子身边，希望对未成年人有所帮助。
