邹渊、胡晓松编著的《地面车辆混合驱动系统建模与控制优化》围绕混合驱动系统构型、参数匹配与控制优化设计展开,阐述了地面车辆混合驱动系统集成与控制优化设计的基础理论、技术途径和应用方法。第1章分析了混合驱动系统及其控制优化技术。第2章分析混合驱动系统构型及其特征。第3章提出混合驱动系统建模与系统控制的技术挑战,归纳关键部件模型以及快速控制工程技术。第4章分析了锂离子动力电池建模与系统辨识技术。第5章分析了混合驱动系统 控制及系统优化的理论和方法。第6章分析混合驱动系统非线性规划的优化控制理论和方法。第5章和第6章都结合实际应用开展深入剖析,以加深读者理解。第7章和第8章分别针对轮式和履带车辆给出了混合驱动系统建模、控制优化以及快速控制工程的实例。
。。。
本书收录了十六个清华校友企业的创业故事,记录了企业创办、发展、成长、壮大的心路历程。这十六家企业遴选入书,是基于2017年清华校友总会与清华大学产业创新与金融研究院联合开展的“清华校友企业创新力调研评
本教材共分17章,内容包括绪论、生长发育、儿童保健、住院患儿护理及其家庭支持、儿科护理技术、新生儿及新生儿疾病患儿的护理、儿童营养及营养障碍性疾病患儿的护理和常见的各系统疾病患儿的护理,涵盖了我国护士执业资格考试大纲中儿科护理所涉及的全部内容。每章前(第六章至第十七章)设立“学习目标”和“学习导入”,文中设置“知识拓展”和“案例评析”,章末附有学习检测,并采用护士执业资格考试常用题型及知识点,有助于学生及时自我测评并较好地掌握教材的重点知识。
2020年春季学期,尽管中外师生身处世界各地,但隔屏不隔心,大家为了教学的共同目标,相聚云端。上外以聚焦立德树人、打造本科为目标,展现面对规模的教学新尝试——线上教学所带来的困难与挑战,学校各院系深挖典型教学经验案例,转思路,保效果,助力全体教师线上教学的成功。本书具体包括督导论教、师生论教、外教论教、学子谈学、课程思政、院系教学等多个部分,展现在线上教学过程中,中外师生的心得体会交流,教学院系的典型教学经验,教学管理与教学辅助部门的多措并举,保障教学。中外师生同舟共济,助力教学,线上教学取得了良好的成效。
本书体现基于工作过程的高等职业教育课程理念,采用“项目导向,任务驱动”编写体例,以“工学结合”为切入点,以真实的工作场景为载体分成不同的任务,以若干不同类型任务为一个项目。全书共分7个项目,主要内容包括园林植物栽培养护概述、苗圃的建立、园林植物种苗生产、园林植物定植、园林植物保护地栽培、园林植物养护管理、园林植物病虫害防治。 本书可作为高职高专园林工程技术、园林技术、园艺技术、风景园林、观赏园艺、环境艺术等专业教材,也可作为园林企业职工的职业培训教材和园林职业从业人员参考用书。
本书以框架效应为切入点,深入探讨了经验性和描述性决策条件下的框架效应差异及其原因。主要研究问题包括:经验性决策条件下是否存在框架效应?如果存在,其与描述性决策条件下的表现有何差异?这种差异是否与不同决
本书精选广州仲裁委员会微信订阅号2018年的微信文章,内容既包含建筑施工合同纠纷、公司纠纷、房屋买卖合同纠纷等民商事实务、前沿、热点问题,也包含对仲裁程序、仲裁司法审查、仲裁发展等仲裁理论与实践问题的
。。。
本书基于浙江首批试点小镇的全面工作成果,总结归纳了“线乱拉”专项治理工作实务经验,包括从规划、设计、施工及创新产品应用等一系列工作内容,为开展相关工作的读者提供参考,并共同展望和畅想未来建设智慧小镇的
邹渊、胡晓松编著的《地面车辆混合驱动系统建模与控制优化》围绕混合驱动系统构型、参数匹配与控制优化设计展开,阐述了地面车辆混合驱动系统集成与控制优化设计的基础理论、技术途径和应用方法。第1章分析了混合驱动系统及其控制优化技术。第2章分析混合驱动系统构型及其特征。第3章提出混合驱动系统建模与系统控制的技术挑战,归纳关键部件模型以及快速控制工程技术。第4章分析了锂离子动力电池建模与系统辨识技术。第5章分析了混合驱动系统 控制及系统优化的理论和方法。第6章分析混合驱动系统非线性规划的优化控制理论和方法。第5章和第6章都结合实际应用开展深入剖析,以加深读者理解。第7章和第8章分别针对轮式和履带车辆给出了混合驱动系统建模、控制优化以及快速控制工程的实例。