老年人八卦掌教程 是专门为老年人设计的八卦掌入门学习指导书。本书介绍了八卦掌的历史发展、招法要点、练习要点和基本动作等基础知识，接着采用真人展示、分步图解的形式，对八卦掌的基本功和八卦游身连环掌二十四式的练习方法和要点进行了细致讲解。此外，本书配有八卦掌基础掌法的演示视频，可以帮助老年人快速领悟技法要领，提升锻炼效果。
《青少年**预防专题教育读本（小学版）》以**预防教学大纲和**预防教育规划为**，以不同年龄段的学生思维特点和心理发展规律为编写脉络，以各种心理学引导法构思编写结构，使学生从是什么、为什么、怎么做三个层面，逐步完善知识结构、提高辨识能力和自我保护意识，逐步构建正确的世界观和人生观。
《老年人羽毛球教程》是专门为老年人设计的羽毛球入门学习指导书，由专业运动员示范技术动作。本书介绍了基本站姿、握拍、熟悉羽毛球等基础练习，接着采用真人示范、分步图解的形式详细讲解了步法、各类发球和击球技术，致力于为热爱羽毛球运动的老年人提供科学的指导。同时本书提供了部分技术动作的展示视频，能切实帮助老年人快速领悟技术要点，实现快速上手。
......
。。。
......
......
本书在编写过程中以中等职业学校语文教学大纲为依据，依据课本的教学单元编写，结合教材特点和学生实际，练习册突出双基训练，题型全面，内容丰富。该导学从题型上来说，涵盖了选择、填空、阅读和写作等题型；从内容上来说，和课文紧密结合，体现导向性，同时阅读还注重课内与课外的有机结合，实现阅读能力的迁移转化；从练习册的体例上来说，不仅仅有大量的练习题，它还包括学习目标、文学常识、课文解析和知识积累等内容，可以帮助学生对以往知识记忆与理解。每一单元学习完毕，后面还有单元测试，以方便学生对单元教学内容进行检测。整册书学完后有综合检测题。单元检测和综合检测以“河北省普通高等学校对口招生考试语文试题”为模板，题型典型、新颖、难易适中，既注意结合教学单元内容，考查学生的基础知识和基本能力，也注重提
中华 传统文化进校园是未来教育发展的新方向。积极探索新形势下开展中华 传统文化教育的新途径，将中华 传统文化贯穿国民教育始终，是中国教育的重大任务。《中学生 传统文化每周一课》针对初中阶段传统文化教学实际，每日诵读三分钟，每周学习一节课，内容全面、结构清晰，解决了学校传统文化教育“什么时候教？”“教什么？”“怎么教？”的三大难题，是一套适宜教师讲授、亲子阅读的传统文化读本。 本册为九年级下，安排十六周的教学内容。本书有值得积累的经典篇章，有值得了解的文化知识，有值得养成的中华美德，是一本真正适宜亲子共读，便于教师讲授，利于学生成长的国学读本。
大学素质教育丛书。 本书精选了十余部世界经典文化名著进行深入而简明的阐释，引导和激励读者打破学科界限，阅读和了解*原创性的思想大师和他们的深刻思考。作者重点论述的是那些人类文化发展史上的核心问题和前人剖析难题的基本方法，并强调结合现实关怀来传承生命智慧。全书构思新颖、追求真知，清新易读、实用有益。
中华 传统文化进校园是未来教育发展的新方向。积极探索新形势下开展中华 传统文化教育的新途径，将中华 传统文化贯穿国民教育始终，是中国教育的重大任务。《中学生 传统文化每周一课》针对初中阶段传统文化教学实际，每日诵读三分钟，每周学习一节课，内容全面、结构清晰，解决了学校传统文化教育“什么时候教？”“教什么？”“怎么教？”的三大难题，是一套适宜教师讲授、亲子阅读的传统文化读本。 本册为八年级下，安排十六周的教学内容。本书有值得积累的经典篇章，有值得了解的文化知识，有值得养成的中华美德，是一本真正适宜亲子共读，便于教师讲授，利于学生成长的国学读本。
本书在编写过程中以中等职业学校语文教学大纲为依据，依据课本的教学单元编写，结合教材特点和学生实际，练习册突出双基训练，题型全面，内容丰富。该导学从题型上来说，涵盖了选择、填空、阅读和写作等题型；从内容上来说，和课文紧密结合，体现导向性，同时阅读还注重课内与课外的有机结合，实现阅读能力的迁移转化；从练习册的体例上来说，不仅仅有大量的练习题，它还包括学习目标、文学常识、课文解析和知识积累等内容，可以帮助学生对以往知识记忆与理解。每一单元学习完毕，后面还有单元测试，以方便学生对单元教学内容进行检测。整册书学完后有综合检测题。单元检测和综合检测以“河北省普通高等学校对口招生考试语文试题”为模板，题型典型、新颖、难易适中，既注意结合教学单元内容，考查学生的基础知识和基本能力，也注重提
王聚丰、涂黎晖主编的《概率论与数理统计同步练习与提高》是与《概率论与数理统计》（张继昌编著，浙江大学出版社，2006）配套的同步练习与提高，内容包括概率论的基本概念、随机变量及其分布、多维随机变量、随机变量的数字特征、极限定理、数理统计基础、参数估计、假设检验。 本书按章节编排了和教材内容相对应的基础练习题，并在题目之后留了相应的解题空间，以便读者可以随时书写，也利于教师的批阅，使学生 好地掌握每个章节的内容和相应的重点、难点；本书还包含每个章节的提高综合练习题，部分学有余力的学生可以进一步尝试，开阔解题思路，提高自身解题能力，达到分层次教学的目的。同时，本书收录了概率论与数理统计课程的期中和期末考试样卷，旨在让同学们能够了解试卷的类型和知识分布的比重，以便能在掌握好知识的
