《小学科学教育概论》以*的科学教育理论为基础，以建构主义为主线，运用主动参与式的学习模式，论述了科学的本质、科学素养的涵义及儿童是如何学习科学的等问题；同时，理论与实践相结合是本书*的一个特点。书中运用大量的课堂实例来阐述在教学中如何培养儿童的科学过程技能、小学科学教育课堂教学理论、课堂教学方法、课外活动的组织、教学评估、教学环境的设计以及教师在小学科学教学中的地位、小学科学教育与其他学科的整合以及计算机等多媒体技术手段在小学科学教育中的运用等问题。 《小学科学教育概论》编写的目标是：增进在职教师和未来小学科学教师对科学、科学素养及科学探究的本质的理解；提高在职教师和未来小学科学教师指导或进行科学探究活动所必须具备的基本知识和技能；引导在职教师和未来小学科学教师在理解儿童的学

本教材是按全国高等学校计算机基础教学（考试）大纲的要求编定。主要内容包括：Visual Basic 程序设计概述；Visual Basic 语言基础；用户界面设计：过程；菜单设计；文件管理；数据库编程；多媒体程序设计；Visual Basic 的面向对象编程技术；VB.NET简介等。 本教材配有大量的实例和源程序代码，以便学生学习和理解。另外与本书配套的还有《上机实验与应用实例教程》，便于学生巩固所学内容。

《高等学校“十一五”规划教材?市政与环境工程系列丛书：城市生态与环境保护（第2版）》系统地介绍了城市生态与环境保护的原理、技术和方法及解决城市环境问题的*动态和研究成果，综述了环境与环境问题、生态学基本原理、城市生态系统、大气污染及防治、水污染及防治、环境物理性污染及防治、固体废物处理及利用、土壤污染及防治、人口与发展、环境质量评价与环境管理等内容。 本书既有较高的理论价值，又有较强的实用性，可作为高等学校环境工程、环境科学、给水排水工程、建筑学工程、土木工程等专业的本科生教材，也可供从事环境保护设计、科研和管理的人员参考。

本书共分10章，内容包括物流导论：初识物流与物流管理；物流趋势：现代物流思想的演变；物流战略：创造企业竞争新趋势；物流系统：物流构成要素；物流据点：连锁经营与配送管理；物流商机：电子商务的导入；物流外包：第三方物流；物流技术：物流管理现代化；物流神经：物流信息系统；物流绩效：评估与改进。 本书既可供各类高等院校管理及相关专业教学使用，又可作为经营管理人员学习物流管理的培训教材。

《自然哲学之数学原理》是划时代的巨著，也是人类掌握的 完整的、科学的宇宙论和科学理论体系。牛顿在本书中示范了一种现代科学理论体系的样板，包括理论体系的结构、研究方法和研究态度，以及如何处理人与自然的关系等多方面内容。 《自然哲学之数学原理》的影响所及，遍布经典物理学的所有领域，并在其后300年里一再取得丰硕成果，它达到的理论高度前所未见的，其后也不多见。内容涉及天文、物理、生物、心理、政治、经济、法律与军事等领域，是过去、现在和将来人类认识世界与发现世界的重要理论基石。 爱因斯坦曾盛赞：“至今还没有可能用一个同样无所不包的统一概念，来替代牛顿的关于宇宙的统一概念。而要是没有牛顿的明晰的体系，我们到现在为止所取得的收获就会成为不可能。” 《自然哲学之数学原理》（彩图珍藏版

《自然哲学之数学原理》是划时代的巨著，也是人类掌握的 完整的、科学的宇宙论和科学理论体系。牛顿在本书中示范了一种现代科学理论体系的样板，包括理论体系的结构、研究方法和研究态度，以及如何处理人与自然的关系等多方面内容。 《自然哲学之数学原理》的影响所及，遍布经典物理学的所有领域，并在其后300年里一再取得丰硕成果，它达到的理论高度前所未见的，其后也不多见。内容涉及天文、物理、生物、心理、政治、经济、法律与军事等领域，是过去、现在和将来人类认识世界与发现世界的重要理论基石。 爱因斯坦曾盛赞：“至今还没有可能用一个同样无所不包的统一概念，来替代牛顿的关于宇宙的统一概念。而要是没有牛顿的明晰的体系，我们到现在为止所取得的收获就会成为不可能。” 《自然哲学之数学原理》（彩图珍藏版