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    • 惯性导航原理实验教程(工业和信息化部十二五规划教材)
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    • 编者:周乃新//杨亚非 /2015-11-01/ 哈尔滨工业大学
    • 根据“惯性导航原理”教学大纲,周乃新、杨亚非编著的《惯性导航原理实验教程( 十二五规划教材)》共分8章,包括绪论、陀螺仪基础实验、陀螺仪综合类测试实验、陀螺仪创新实验、陀螺稳定平台综合性实验、惯性导航系统综合性实验、控制力矩陀螺综合性实验和加速度计综合性实验。本书的特点在于以培养学生自主设计能力、综合实验能力、创新意识和创新能力为 教学思想,一方面开设与“惯性导航原理”应该掌握的重点、难点问题相对应的实验项目,另一方面设计了一些创新性、综合性实验项目,这些实验项目涉及惯性系统设计与实现、应用基本理论解决实际问题等方面的知识,使学生在做实验的过程中,加强和锻炼分析问题、解决问题的能力及自主设计能力和创新能力。 本书可作为工科院校探测、制导与控制专业、自动化专业、航空航天等相关

    • ¥18.81 ¥28 折扣:6.7折
    • 大学计算机基础案例教程(第3版21世纪高等院校规划教材)
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    • 黄京莲 /2014-08-01/ 中国水利水电
    • 黄京莲主编的《大学计算机基础案例教程(第3版)》的特点是采用“任务驱动,案例教学”的学习方法。它将教条式的“菜单”学习,转为生动实用的案例学习,符合学生思维构建方式。内容涵盖了计算机基础知识、操作系统基础、文字处理软件Word 2010、电子表格Excel 2010、中文演示文稿PowerPoint 2010、图像处理软件Photoshop CS4、计算机网络基础与网页制作等。每章都附有大量的习题,有助于学生巩固所学知识。 本书在编写过程中力求内容精练、案例丰富,尽可能多地涉及软件中的知识点以及应用技巧,具有实用性和代表性,适用于大学本科、专科的计算机应用基础教材,也可用于培训教材和自学参考教材,还可用于办公自动化人员的自学需要。

    • ¥20.4 ¥30 折扣:6.8折
    • 大学日本语学习参考(第3版)第1-2册 何午,杨霞斐 编著
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    • 何午,杨霞斐 编著 /2015-10-01/ 四川大学出版社
    • 由四川外国语大学王廷凯老师主编的《大学日本语》系列教材,1992年由原成都科技大学出版社正式出版,本书水平由低至高,本套教材全套共六本,主要作为本科及研究生第二外语学习教材及供日语自学者使用。随着时间的推移,作者再次组织原班作者,对于本套教材进行全面修订编写,以满足大量老版图书读者和用户的需要。 本书为《全新版大学日本语》系列的靠前-2册的学习参考书,含习题答案和听力材料。

    • ¥20.8 ¥34 折扣:6.1折
    • 剑桥A-level纯数1课程精解 冲刺G5牛剑雅力教育 复旦大学出版社 剑桥A-level国际课程备考教程 剑桥数学考试
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    • 作者 /2016-01-01/ 复旦大学出版社
    • 本书由雅力教育集团组织编写,内容涵盖英国A-level课程体系全球统考中的数学科目,具体包括二次方程式、函数、几何坐标、弧度法、三角函数、二项式定理、数列和级数、微分、微分的应用、反导数和积分等内容。本书根据不同章节的知识点,配置相对应的考题。在写作过程中通过定义讲解、例题讲解、题型对比的模块化分析以及中英文对比,分别对不同知识点进行深入分析。雅力教育集团全面了解各类国际课程体系及课程设置等相关信息,致力于让中国学生克服自身学习英语的瓶颈,有效、迅速地接受国际课程,推动中国学生学习国际课程能力的提高和国际课程在中国的发展。

    • ¥26.3 ¥39 折扣:6.7折
    • 列控车载设备典型故障案例 中国铁道出版社有限公司
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    • 无 /2013-11-01/ 中国铁道出版社有限公司
    • 《高速铁路管理人员和专业技术人员培训教材:列控车载设备典型故障案例(案例教材)》为中国铁路总公司组织编写的高速铁路管理人员和专业技术人员培训教材之一,是信号专业案例教材。全书共六章,主要包括:CTCS3—300T型列控车载设备故障案例、CTCS3—300S型列控车载设备故障案例、CTCS3—300H型列控车载设备故障案例、CTCS2—200H型列控车载设备故障案例、CTCS2—200C型列控车载设备故障案例等。

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    • 高职大学生创业教育研究
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    • 唐平马智萍 /2016-05-01/ 清华大学出版社
    • 本书主要针对高职大学生创业教育方面进行研究,通过调查高职院校创业教育情况,分析高职大学生创业教育现状与问题,在查阅国内外相关创业理论文献的基础上,试图进一步探讨高职各相关专业创业教育的理论与实践问题,提供可借鉴的高职创业教育体系与创业教学方法等,促进我国创新创业人才的培养。

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    • 旅游心理学
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    • 吴正平阎纲 著 /2003-01-01/ 旅游教育出版社
    • 本书是按照“以问题为中心”的原则来编写的。编著者所考虑的个问题不是“要向使用这本书的同学传授哪些心理学知识”,而是“同学们在以后的工作中会遇到哪些需要用心理学知识来解决的问题”。本书的《服务篇》约占全书篇幅的一半,其中包括如何运用心理学知识去实现优质的酒店服务和导游服务,以及如何运用心理学知识去处理旅游服务工作中的各种人际难题。本书的《管理篇》讲了如何适应“从普通员工到管理者”的转变,以及如何运用心理学知识去做好旅游企业的基层管理工作,后还讲了有关旅游工作者心理健康的问题。

    • ¥13.5 ¥21 折扣:6.4折
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