漫话《我当建筑工人》丛书，是专门为培训农民工编写绘制，是一套用漫画的形式解说建筑施工技术的基础知识和技能的图书；是一套以图为主、图文并茂的建筑施工技术图解式图书；是一套农民工学习建筑施工技术的入门图书；是一套通俗易懂，简明易学的口袋式图书。 农民工通过阅读丛书，努力学习并勤于实践，既可以由表及里，培养学习建筑施工技术的兴趣；又可以由浅入深，深入学习建筑技术和知识，熟练掌握相应工种的基本技能，成为一名合格的建筑技术工人。 《漫话我当钢筋工》介绍了钢筋工的基础知识和基本技法，农民工通过学习本书，了解钢筋工的安全须知，学会钢筋工的入门技术，掌握钢筋工的基本技能．为当好钢筋工奠定扎实的基础。 本书读者对象主要为初中文化水平的农民工，也可以供建筑技术的培训机构作为培训初级钢筋工的
住房和城乡建设部标准定额研究所编著的《建设 工程项目技术负责人执业导则(RISN-TG017-2014)》 共分六章分别从总则、术语、项目技术负责人管理、 项目技术负责人主要职责、项目技术负责人相关职责 、执业能力考核评价等内容来介绍工程项目技术负责 人执业导则。本书是结合工程建设标准化改革实践， 组织国内外相关领域的权威机构和人员，通过严谨的 研究与编制程序，为推进建设科技新成果的实际应用 ，促进工程建设标准的准确实施，引导建设技术发展 方向，拓展工程建设标准化外衍成果。
刘江、范业庶主编的《装配整体式混凝土结构技术导则》依据现行行业标准《装配式混凝土结构技术规程》JGJ 1-2014相关规定，比较系统地总结了有关企业在装配整体式混凝土结构工程建设中的实践经验，借答了地方标准的相关内容，具有比较强的指导性、适用性、系统性和可操作性。
根据住房和城乡建设部《关于印发(2008年工程建设标准规范制订、修订计划(批) 的通知》(建标E20083 102号)的要求，规程编制组经过广泛的调查研究，认真总结实践经验，参考有关国际标准和国外先进标准，并在广泛征求意见的基础上，修汀了本规程。 本规程的主要技术内容是：1．总则；2．术语和符号；3．回弹仪；4．检测技术；5．回弹值计算；6．测强曲线；7．混凝土强度的计算。 修订的主要技术内容是：1．增加了数字式回弹仪的技术要求；2．增加了泵送混凝土测强曲线及测区强度换算表。
本规程的主要技术内容是：1总则；2术语和符号；3设计；4施工；5验收；6安全、卫生和环境保护；7维护管理；相关附录。本规程经住房和城乡建设部第1070号公告批准、发布，自2012年3月1日起实施。
根据住房和城乡建设部《关于印发 的通知》（建标E20083 102号）的要求，规程编制组经广泛调查研究，认真总结实践经验，参考有关国际标准和国外先进标准，并在广泛征求意见的基础上，制定本规程。 本规程的主要内容是：1.总则；2.术语和符号；3.基本规定；4.设计；5.施工；6.检测与验收。
本标准编制的主要依据是，国务院《深化标准化工作改革方 案》 （国发[2015] 13号）中提出的 培育发展团体标准 、 2016年8月21日中共中央办公厅和国务院办公厅《关于改革社 会组织管理制度促进社会组织健康有序发展的意见》中提出的 支持行业协会在制定团体标准等方面发挥作用，使之成为推动 经济发展的重要力量 、2016年8月24日国务院常务会议确定 的关于加快建立装饰装修行业政府主导与市场自主制定标准协同 发展协调配套的新型标准体系等一系列标准供给体系改革的顶层 设计和制度安排，国家质量监督检验检疫总局国家标准化管理委 员会《关于培育和发展团体标准的指导意见》 （国质检标联 [2016]109号）、住房和城乡建设部办公厅《关于培育和发展工 程建设团体标准的意见》（建办标[2016] 57号）、《住房城乡建 设领域标准编制工作流程》（建标标函[2016]
主要技术内容是：1.总则；2.术语；3.防渗系统工程材料；4.防渗系统设计；5.防渗系统工程施工质量及验收；6.防渗系统工程维护。由中华人民共和国住房和城乡建设部发布，编号为GB/T -20 ，自20 年 月 日起施行。
本规范是根据原建设部《关于印发〈2006年工程建设标准规范制定、修订计划（批）〉的通知》（建标[2006]77号）的要求，由中国建筑东北设计研究院有限公司、广厦建设集团有限责任公司会同有关单位共同编制完成的。 本规范在编制过程中，编制组就我国墙体材料工程应用现状进行了大量的调查研究，对某些课题进行了必要的试验验证，与墙体材料生产企业、工程设计、施工、监理、质检单位及有关管理部门进行了广泛的研讨。吸纳了近年来墙材革新及建筑应用的新成果与经验，充分考虑了我国墙体材料的发展及应用现状，着重对墙体材料品质与建筑工程应用的需要进行了技术整合，并广泛征求了有关单位和专家的意见和建议，经反复讨论、修改和充实，后经审查定稿。 本规范共分10章。主要内容包括：总则、术语和符号、墙体材料、建筑及建筑节能设计、
本规程的主要技术内容是：1总则；2术语和符号；3基本规定；4设计；5施工；6质量检验。本规程由住房和城乡建设部发布，2017年9月1日实施。
为规范蒸压加气混凝土砌块墙体自保温工程材料、设计和施工，保证工程质量，实现建筑物的节能目标，江苏省住房和城乡建设厅于2010年9月28日批准推行地方标准《蒸压加气混凝土砌块非承重自保温系统应用技术规程》DGJ32／TJ07—2010(以下简称《规程》)。该规程对蒸压加气混凝土砌块墙体自保温系统的系统组成、材料、设计、施工与验收等作了明确的规定，该规程的颁布实施，可以指导企业按要求进行生产和施工，从而有效控制工程质量，促进蒸压加气混凝土砌块自保温系统的广泛应用。 为了配合《规程》的实施，结合本地研究与实践成果，更好地指导工程技术人员和有关管理人员按照标准进行工程实践，编写了本导则。导则中除详细介绍了《规程》的技术要点外，还增加了砂加气混凝土砌块自保温墙体薄层砌筑施工工艺的构造和技术要求，以便为工程
本书主要是针对初接触相关知识的未来建筑师、结构工程师以及其他建筑专业人士而出版的。该册主要对不同的屋顶类型进行了介绍，并且阐述了不同的屋顶建造方法如何满足相应的结构功能要求以及各自的优缺点。本书对屋顶结构的各个要素和建筑层进行了清晰的说明，并对如何在设计阶段对各个因素进行考虑进行了指引；还对屋顶的结构形式、保温隔热层、防水层、覆层、面层以及排水系统的基本构件进行了介绍，目的在于让初学者熟悉和了解一些必要的专业术语，帮助他们在实际的设计和建造过程中进行更好地理解和区分。
屈劲松主编的《建筑力学与结构基础学习任务指导书(国家中等职业教育改革发展示范学校建设教材) 》与《建筑力学与结构基础》教材配套，用以帮助读者巩固所学知识。本书由六个项目组成，每个项目由若干个典型工作任务组成。每个任务设有【学习目标】、【任务描述】、【相关资源】、【任务实施】、【习题】、【任务评价】等环节，每个项目后还有【项目评价】，书的后设有学生成绩评价表。 学生通过本课程的学习，初步具备认识、分析和解决土木工程简单结构和基本构件受力问题所需的力学知识，了解常见建筑结构的受力特点，掌握钢筋混凝土结构构件的一般构造要求，能够正确识读简单的建筑结构施工图，为后续课程的学习奠定基础。
鉴于建筑行业对BIM专业人才的迫切需求，将BIM教育作为重要部分纳入到高校教育中迫在眉睫。现阶段国内还有很多高校缺乏完整的BIM课程方案，相应配套的BIM实验室建设方案也同样缺乏。本导则将为国内高等院校BIM课程体系的设置以及BIM实验室的建设提供方向性的引导。本导则正文共5章，主要内容：1.总则；2.术语定义；3.BIM知识与技能分级及BIM岗位分类；4.高等院校BIM课程设置导则；5.高等院校BIM实验室建设导则。
本书是为配合《画法几何与土木工程制图》教材而编写的。主要内容有：制图的基本知识，点、直线、平面的投影，直线与平面和平面与平面的相对位置，投影变换，平面立体，曲面立体，截交线与相贯线，轴测投影，透视投影，标高投影，工程形体的表达方法，建筑施工图，结构施工图，设备施工图，道路、桥涵、隧道工程图等。 本习题集可作为高等学校土建类、道桥类等专业工程制图课程的习题集，也可供高等职业学院、函授大学、电视大学、成人高校等相关专业选用，还可作为工程技术人员使用。
节能是涉及人类可持续发展和生存环境的大课题，建筑节能是用少的能耗和对大气*的限度的污染达到高舒适度的居住环境是人们刻意追求的目标。北京振利高新技术公司开发研制的"ZL胶粉聚苯颗粒保温材料及外墙保温成套技术"是目前我国技术水平达到国际先进水平的新型外墙保温技术体系。本书就该成套技术应用于建筑围护结构，特别是墙体保温工程所涉及的对外墙保温的理念、保温材料的技术标准、技术体系、构造原理、施工工艺、质量控制以及经济分析等方面的问题以问答的方式进行介绍，目的是使人们对墙体保温工程有更深的了解，进而推动墙体保温工程的实施。
本标准主要技术内容：总则、术语、基本规定、建筑设计、建筑结构体与主体部件、建筑内装体与内装部品、围护结构、设备及管线。本标准经住房和城乡建设部以第1711号公告批准发布，自2018年6月1日起实施。
设计是建筑物建造的必需条件。首先，建筑物必须在方案图和施工图上呈现出来。通常情况下，设计的阶段是方案草图设计，如设计简图或者透视图，其目的是确定建筑物的形式和设计方案。本书介绍的内容是在阶段已完成之后才开始进行的工作。在接下来的时间里，首先是将设计简图转化成具有精确几何比例的设计图：工程图纸。工程图纸描述了在设计或者施工过程中将出现的情况及其详细过程，是建筑物建造过程中必不可少的资源。 这套基础教材旨在从教学目的出发，以一种适应练习的方式来给出内容。我们将向读者介绍建筑学中不同专业领域的培训内容，并以一种简洁、系统的方式来讲述这些基础知识。 本书面向建筑学和土木工程专业的低年级学生，以及初学建筑制图和工程制图的读者，尤其是大学课程对工程制图要求进行相关基础知识的准
