本题集与一般教材均能配套，包含了施工技术与施工组织共十五章的习题，覆盖了课程的主要知识点，并介入了施工标准与规范的主要规定。 每章包括：填空、单选、多选、术语解释、问答、计算绘图题等题型。内容清晰简洁，并将标准答案、解题步骤和提示性解析紧附于各章之后，以便对照和应用。相信本题集的使用，定会对施工课程的学习与掌握有很大帮助，对应用型人才及卓越工程师的培养发挥重要作用。
《结构力学》根据国家*批准试行的《高等工业学校结构力学教学基本要求》和同济大学土木工程学院的教材规划，考虑2004年出版的第二版使用至今的教学实践经验以及当前建设实际需要而修订的。 本书分上、下两册出版。上册共8章，主要内容为静定结构的内力及位移计算，静定结构的影响线及其应用，计算超静定结构内力的力法和超静定结构的位移计算等。下册共7章，主要内容为结构内力分析的位移法和矩阵位移法等，超静定结构的影响线，结构动力学，结构弹性稳定，结构的极限荷载等，并附有平面刚架静力分析的源程序及说明。 本书可作为高等学校土木、交通、水利和力学等各专业的结构力学教材，也可作为上述相关专业丁程技术人员及其他非结构类专业相关工程技术人员的参考书。
本书是在*版基础上，根据近年来的规范更新以及教学需求的变化对本书内容进行调整。本书以例题和习题的形式诠释土木工程专业土力学及基础工程课程的基本内容。本书主要内容包括：土的物理性质及分类、土的渗透性及渗流、土中应力、土的压缩性及固结理论、地基沉降、土的抗剪强度、土压力、浅基础的地基承载力、土坡稳定性、浅基础、桩基础。每章都由学习要点、例题精解、习题和参考答案四部分构成。本书可供土木工程专业本科或者专科学生和工程技术人员学习土力学和基础工程课程使用。
滕延京等编著的《既有建筑地基基础改造加固技术》结合科技部重点课题“既有建筑地基基础改造与加固技术研究”成果和《既有建筑地基基础加固技术规范》修订内容，重点介绍了既有建筑地基基础加固技术在设计和施工中所涉及的基本理论和技术方法，主要内容包括既有建筑地基工作性状的试验研究，既有建筑地基基础探测、鉴定与评价、设计计算方法、改造与加固技术及实例，地基基础事故的预防与补救技术。《既有建筑地基基础改造加固技术》适合从事既有建筑地基基础加固设计与施T的技术人员使用，也可供相关专业领域科技人员、大专院校师生参考。
本书可供从事基坑工程建设的勘察、设计、施工、监测、监督机构的工程技术人员阅读，也可供高校及研究院所参考。
本书从岩石力学工程实践出发，强调岩石力学与工程地质的紧密联系，结合国内不同区域地质环境特点、岩石种类、岩石性质阐述不同岩石特性在工程应用中的问题。本书以岩石力学的多尺度概念作为主线，串联微观岩石构造与基本物理力学属性，岩石力学经典理论，以及宏观岩石地下、边坡与地基工程等领域的实践应用。本书根据岩石力学的核心内容与应用，按照专题集合内容编写，每章一个专题，内容涵盖岩石基本特性、岩石力学基本理论，以及岩石力学三大工程应用：岩石地下工程、岩石边坡工程和岩石地基工程。 本书主要作为面向工程硕士培养的教材，在内容组织与编写过程中力求深入浅出，不求理论的完备与全面，强调工程实践，同时引入 岩石力学工程的新观点，为感兴趣的读者深入阅读指明方向。
“工程造价管理”是工程管理专业的主要专业课程之一，主要研究建设工程造价的确定和控制方法，是将工程经济学和管理学结合起来的一门课程。全书共10章，主要内容包括：工程造价概论，建设工程造价构成，工程造价计价方法及依据，建设项目决策阶段工程造价管理，建设项目设计阶段工程造价管理，建设项目招投标阶段工程造价管理，建设项目施工阶段工程造价管理，建设项目竣工验收阶段工程造价管理，基于BIM技术的工程造价管理， 工程造价管理简介。此外，为满足应用型人才培养的要求，每章之前安排有教学目标、教学要求和引例；2至8章 一节安排有案例分析；每章 安排有本章小结及习题，以加深学生对本门课程的基本理论与业务知识的理解和掌握，培养学生的相关业务技能。 本书可作为高等院校工程造价、工程管理等专业的教材使用，也可作
本书着重论述基本概念、基本原理和基本方法，力求突出学生实践技能的培养，注重学生综合素质的提高。教材共分十章内容，分别是土的物理性质、土的工程分类及野外鉴别、%26nbsp;土中水的运动规律、土中应
《绿色建筑：政策、理论、标准及应用研究》由德国可持续建筑委员会国际部董事卢求及其研究团队在主持、合作完成一大批绿色建筑工程，参与许多绿色建筑相关标准的编制和课题研究工作之后，在绿色建筑的理论方面所总结的成果。绿色建筑是未来建筑业的发展发行，《绿色建筑：政策、理论、标准及应用研究》向读者展示了世界各国在绿色建筑方面所采用的标准及其实践，并结合中国的建筑实践，提出了较多很有见地的看法。 《绿色建筑：政策、理论、标准及应用研究》对于我国的绿色建筑、可持续建筑行业的理论与实践的发展，具有重要的意义，也为众多建筑行业从业者提供了有关绿色建筑的视角。
付彦坤、戴葆青主编的《工程力学》充分考虑了 当前工科院校各专业的《工程力学》课程开设学时情 况，在课程体系上进行了较大幅度的改革创新，在保 留经典内容的基础上，力求基本概念与论述简明扼要 ，易于读者理解与掌握。其目的是为培养适合21世纪 要求的高素质复合型人才服务。 本教材可供80学时以内的专业选用，内容包括： 静力学和材料力学两大部分。可供高等工科院校的航 空航天、机械、交通与车辆工程、土木建筑、水利水 电、机电、采矿、机电一体化等专业选用，或作自学 、函授及各类辅导教材。其中打 * 的内容为选学 内容，可根据各专业的学时要求及具体的教学需要选 用；也可供其他专业和有关工程技术人员选用。
由巨玉文著的《黄土高填方路堤综合压实技术及沉降规律》通过系统总结 外关于湿陷性黄土高填方路基的施工方法及沉降变形的研究成果，以典型黄土高填方路堤工程为研究对象，借助多种土性试验、现场沉降变形监测及有限元分析等手段，对振动压路机分层压实与隔层重锤补夯相结合的综合压实技术及其相关沉降变形规律进行了深入、系统的研究，分析了该综合压实技术作用下填土的压实特性、压实机理及压实效果，揭示了黄土高填方路堤的沉降规律及主要影响因素，提出填方体工后沉降的改进计算方法和泊松-指数组合模型预测公式． 本书可为铁道、交通、岩土等行业设计、施工与科研人员提供借鉴与参考。
由巨玉文*的《黄土高填方路堤综合压实技术及沉降规律》通过系统总结国内外关于湿陷性黄土高填方路基的施工方法及沉降变形的研究成果，以典型黄土高填方路堤工程为研究对象，借助多种土性试验、现场沉降变形监测及有限元分析等手段，对振动压路机分层压实与隔层重锤补夯相结合的综合压实技术及其相关沉降变形规律进行了深入、系统的研究，分析了该综合压实技术作用下填土的压实特性、压实机理及压实效果，揭示了黄土高填方路堤的沉降规律及主要影响因素，提出填方体工后沉降的改进计算方法和泊松-指数组合模型预测公式． 本书可为铁道、交通、岩土等行业设计、施工与科研人员提供借鉴与参考。
本书是根据机械、动力类专业40～50学时的工程流体力学课程教学要求组织编写的。全书除绪论外共分7章：流体的主要物理性质、流体静力学、流体动力学基础、流体在圆管中的流动、孔口出流、缝隙流动和可压缩气体的一元流动。各章后配有思考与练习题，并附有参考答案，方便学生自测和复习。
本书结合《建筑地基基础设计规范》（GB50007－2011）、《建筑桩基技术规范》（JGJ94－2008）、《建筑抗震设计规范》（GB50011－2010）等编写而成，系统阐述土的基本特性、土力学的基本原理、土体变形及稳定的主要分析方法，以及理论在工程实践中的应用；适当介绍学科的 新成就和发展。 全书共分九章，内容包括绪论、土的物理性质和工程分类，土的渗透性和渗流问题，土体中应力计算和有效应力原理，土的压缩和变形理论，土的抗剪强度理论及地基承载力，土压力理论和土坡稳定的分析方法，土的动力特性，以及地基勘察与测试。 本书可作为高等院校土木工程专业及其相关专业的教材，也可供从事相关专业实际工作的勘察、设计、施工和参加相关 注册职业资格考试的人员参考。
《建筑力学(高职高专教育十二五土建类系列规 划教材)》由陈德先主编，本书依据高等职业技术教 育土建类专业力学课程的基本要求，充分吸收高职教 育力学课程改革的成果，着力体现“职业性”与“高 等性”的高职教育特色，对传统静力学、材料力学和 结构力学的内容进行了精选，力求做到内容简明扼要 ，通俗易懂。 《建筑力学(高职高专教育十二五土建类系列规 划教材)》分为基础部分与专题部分，共十五章。基 础部分包括：绪论，静力学基础，平面汇交力系，力 对点的矩与平面力偶系，平面任意力系，材料力学的 基本概念，轴向拉伸和压缩，剪切与扭转，平面图形 的几何性质，弯曲内力，弯曲应力与强度计算，弯曲 变形与刚度计算；专题部分包括：梁的应力状态与强 度理论简介，组合变形简介，压杆稳定简介，工程中 常见结构简介。每章后有
本书按照“项目导向、任务驱动”的要求来组织内容，将基本理论融入到工程实践中，从而让学生更有效地掌握相关知识。 全书内容由11个教学项目组成，分别为土的物理与工程性质的认识、土中应力计算、地基变形的计算、土的抗剪强度与地基承载力的确定、土压力与土坡稳定、岩土工程勘察、天然地基浅基础的设计、桩基础设计、基坑工程、地基处理及特殊土地基。为了方便读者的学习，本书每个任务还包括相应的任务小结、拓展练习题。 为了方便教学，本书还配有教学课件等教学资源包，任课教师和学生可以登录“我们爱读书”网（ www.ibook4us.com ）免费注册下载，或者发邮件至husttujian@163.com免费索取。 本书的内容简洁扼要、实用性强，突出高职高专特色，注重反映地基基础领域的新标准、新规范及推广应用新技术、新工艺。本书可作为高
