孙琪主编的《3dsMax\VRay室内效果图表现教程(高校建筑学与艺术设计专业设计基础系列教程)》采用理论与实际相结合的方式.根据作者多年积累的建筑效果图制作教学和创作经验.深入地讲解了建筑效果图表现技法。全书分为6章。第1章重点讲解了3dsMax的全部基础知识:第2章诠释了VRay的重要物理参数属性.这两章是全书学习的基础。第3~5章为案例教学.共有3个效果不同的精彩大案例,介绍了各种空间类型、各种气氛的室内效果图的制作方法和流程,其中包含了作者多年总结的制作方法、表现技巧和制作经验.且在每一章中都会通过技术专题讲解VRay的相关知识要点。第6章为作品赏析。 《3ds Max\VRay室内效果图表现教程(高校建筑学与艺术设计专业设计基础系列教程)》所有案例均使用3dsMax9和VRay1.5版本制作,建议读者使用相应版本的软件进行学习。本书附网络下
本书梳理了近百个新型学习空间建设的优秀案例,总结了不同类型学习空间的特点、结构、形态、教育功能及发展趋势等,可为未来学校的学习空间建设提供参考。全书共分为八章。 章为未来学校内涵及相关理论的介绍;第二章为学习空间的发展历史、变革趋势及设计理念的介绍;第三章为未来学校学习空间的整体设计及典型案例的介绍;第四章从布局设计、空间功能划分、弹性空间、光照、色彩、温度、声音等方面介绍了教室空间环境的设计;第五章介绍了走廊、屋顶等学校过渡空间的教育功能及其设计;第六章介绍了各种不同类型的线上学习空间建设;第七章介绍了科技场馆、学习中心等非正式学习空间的设计和建设;第八章为可持续发展理念下的学校空间建设。本书兼顾理论研究与实践探索两类取向,将空间建设与空间的育人功能融为一体,分门别类地展
王景文、王立春主编的《装饰装修木工(建筑工人装饰装修技能培训教程)》包括:木装修常用板材与机具,装饰装修木工基本技术,木门窗制作与安装,吊顶工程,地面工程,木楼梯及楼梯扶手,细部木作工程施工等七章内容。 本书依据现行国家标准、行业规范的规定,体现新材料、新设备、新工艺和新技术的推广需求,突出了实用性,重在使读者快速掌握应知、应会的施工技术和技能,可施工现场查阅;也可作为各级职业鉴定培训、工程建设施工企业技术培训、下岗职工再就业和农民工岗位培训的理想教材,亦可作为技工学校、职业高中、各种短训班的专业读本。 本书可供装饰装修木工现场查阅或上岗培训使用,也可作为现场编制施工组织设计和施工技术交底的蓝本,为工程设计及生产技术管理人员提供帮助,也可以作为大专院校相关专业师生的参考读物。
本书主要遵循室内设计的常规设计流程,对各个阶段的图纸绘制进行了全方位的展现,从而引导学生重视设计过程,掌握必要的表达方式,并进 步理解基本的设计方法。在如何制图的问题上,一方面结合专业的有关规定和行业标准及规范,强调表达的规范性和专业性;另一方面针对不同的图纸类型,借助有关案例,体现出形式不同的表达方式。此外针对空间形象表达的难点,即如何绘制室内透视,进行了实用而有效的讲解。本书针对室内设计专业学习特点,主要编排形式是以大量的图纸范例结合必要的理论阐述,易于理解和掌握,非常实用,使得学习者能够在学习设计的过程中有章可循。书中的大多数范例均来自笔者多年教学过程中指导的学生作品,其中多样化的设计成果,无疑对初学者具有非常重要的借鉴意义。本书可作为建筑学、室内设计、环境艺术设计、
本书内容主要包括:室内表现图的构成要素、基础训练、透视快速成图法、绘画分类技法、装饰材料、陈设表现及范例等。 本书由浅入深,循序渐进,从基础到修养,从技法到步骤,从材料到质感,从色彩到空间,全面实用,风格多样,技法周全,可读,可学,可欣赏。尤其在第三版修订中,根据读者需要.调整和补充了部分图例,增加了基础训练中的设计素描和“十字”网格定位快速透视作图等,使教材紧跟时代步伐,系统性也更强。 本书可作为室内设计、环境艺术、建筑学等专业大学教材,研究生参考用书,建筑装饰与室内设计行业技术人员、管理人员继续教育与培训及工作参考指导书。
本书为全装修行业法规标准汇编,共分为四个部分。如下:一、法规、行政条例、规章;二、国家标准;三、行业标准;四、团体标准。本书从这个四个部分出发,翔实准确地收录装饰装修行业相关的法律法规和标准规范,可以为相关从业者提供很好的参考价值。
建筑无非就是要让居住者多一份回家的温馨感。本书立足于建筑大师自宅,选择了建于20世纪20年代末至60年代中、经过了一定时间检验的现代建筑大师的20个自宅作品,以案例分析的方法精心解剖。案例横跨5大洲20个国家与地区,特别关注一些被忽略的亚洲建筑大师作品。大师以自宅为自传,创作了具有个人代表性、地区或国家标志性的作品。建筑师既是甲方也是乙方,住宅既是生活场所也是工作空间,日常活动既是生活态度也是建筑宣言。案例以相同体例展开,即时代背景、建筑师、基地环境、建筑设计、细部处理、历史交往、保护与展示。每个作品都配有建筑师的图纸档案及历史照片,研究尽可能地展示真实性的文献,这样部分评判权就可以交给了读者。作者综合现场踏勘和历史图档,进一步剖切或平移历史建筑,轴测图清晰地反映了要素之间逐层建构的关系
全书分为三个部分: *部分,魏娜通过讲述自己的亲身经历来阐述 弥漫空间 的缘起及成形过程。 弥漫空间 是我经历了几年时间,在困惑中不断思考后作出的一个回应。这个词出自一组对比词 enclosed vs. suffused ,分别对应了两种设计思维下的空间与人的关系 因为任何事情的发生都有其发生的语境,我相信置身于发生的场景可以帮助人与人之间更好的理解。因此,讲述 我 在成为 现在的我 的过程中的经历,成为谈论弥漫空间发生的语境。 第二部分,系统地讲述了魏娜在国内外多年教学过程中总结出的一套感性设计思维的训练 情感设计 (Emotive Design)。 目的是让学生能克服方法式的惯性思维 它是一个过程,通过一个个训练方法一步步带领设计师进行感性设计的过程。通过这个过程,设计师有意识地去体会感性设计的思维方式,*终通过自己的感悟形成自己的思
《中国当代室内设计史(上)/设计类研究生设计理论参考丛书》研究以社会的宏观环境为依托,以建筑学科的系统理论为基础,以当代人的生存方式为参考,同时结合其他相关领域的研究成果,先以事件发生的时间前后为顺序,对中国当代室内设计的发展历程和丰富内容进行分析和评判,然后,再结合各种技术和理论对中国当代室内设计的影响,归纳并总结当代室内设计发展的经验教训,为构建有中国特色的室内设计专业的理论框架奠定研究的基础。研究以史料收集和实地考察并重,以史料为主;以物和人并举,以物(作品)为主;以理论和实践相结合,重在理论建树。本书中的图片除已标明出处和拍摄者的,均为作者陈冀峻自摄。
为配合住房城乡建设部相关工作部署,推动我国装配式住宅的发展和住宅产业现代化目标的实现,为装配式建筑顶层设计制度的完善优化提供支撑,中国土木工程学会住宅工程指导工作委员会和亚太建设科技信息研究院有限公司联合行业近20家具有代表性的市场主体,从2016年起开展对装配式住宅发展现状、问题及对策的调查研究。工作组通过政策梳理、资料调研、会议学习、座谈研讨、问卷调研、项目考察等多种形式,对6个试点示范城市、22家市场主体、4个典型国家进行了专题调研,提出了促进我国装配式住宅健康发展的对策建议。
本书根据*高等职业教育室内设计专业教学基本要求编写而成,注重从学生的学习思维模式出发,以应用为目的。 本书共 10 个教学单元,包括绪论,制图基本知识,投影基础知识,点、直线、平面的投影,基本体的投影,组合体的投影,轴侧投影,房屋建筑图的图示原理,室内设计施工图,室内设计施工图识读与绘制。 本书教学结构为 项目(任务)引入 知识链接 项目(任务)实施 拓展项目(任务) 思考与讨论 五个步骤。并增设 相关链接 、 小技巧 、 请注意 等环节,为学习者提供了知识扩展的版块。另外,本书将所涉及的所有国家标准列入 相关链接 或给予提示,做到知识点有章可循。 本书可作为高职院校室内设计专业、建筑装饰设计专业、建筑设计技术专业及其相关专业的教材或参考用书,也可供有关工程技术人员参考
田成刚编*的《地铁车站装饰装修工程质量管理实务》根据地铁工程建设的相关文件,*新版的建筑工程和轨道工程施工及质量验收的国家、行业、企业标准,结合北京地区地铁车站建设及监理实践,从项目管理的全视角进行剖析,以施工工序质量管理为主线编撰成文,共设五章,内容分别为地铁车站装饰装修工程概述、地铁车站装饰装修工程质量管理、地铁车站装饰装修工程施工质量控制、地铁车站装饰装修工程质量通病及其防治、地铁车站装饰装修工程验收。