本书以实战案例的方式,着重于讲解如何根据要求确立设计思想,以及如何寻找支撑点并进行延伸,图文并茂、循序渐进地讲叙设计原则、设计思路、沟通技巧、表现手法,以及在工作中会遇到的实际问题和解决之道。本书的配套光盘里还有一些案例,并附有细节图纸和图片等,另外光盘中还有建模和渲染技巧。希望本书能对入门后需要进一步提高的读者有所借鉴和启发。
徐纺主编的《室内设计师(Vol.51中国酒店新浪潮)》是面向广大室内设计师、室内设计专业师生的一本综合性丛刊,通过解读、评析国内外一流的设计作品,全程记录设计作品的诞生过程,讨论设计的理论、方法、技巧,介绍国外*的设计理论、设计潮流,全面提升室内设计师的水平。 本书是设计大师的摇篮,是设计大师的舞台,是室内设计师交流的平台,也是室内设计师的家园。
天然气催化燃烧是一种新技术,具有高效节能,排放物近零污染的特点,与传统能源使用相比,具有很强的环保优势;与其他新能源相比,经济性的优势很明显。天然气低碳催化燃烧为促进产业升级,促进能源与环境的协调发展探索一条积极的道路,而且还能够带动相关产业的发展。
本书系统回顾了广州居住空间的演变,总结了居住空间紧凑化的相关理论,借鉴了国内外不同城市的实践经验。通过实地调研和数据分析,研究了实现居住紧凑化的有效措施和改善紧凑居住空间环境质量的策略。结合定量化的分析,改善了居住空间紧凑化的方法和手段,并提出系统的策略建议和设计导则。这些工作对于当前快速的城市住宅建设具有重要的参考意义。本书可供建筑设计人员、城市规划人员及有关专业师生参考。
《室内设计师(Vol.29公共空间)》是中国建筑工业出版社出版的“室内设计师”期刊,全书分为视点、解读、论坛、教育、实录、纪行、感悟等九个栏目。书中具体收录了《隔了半个地球的姐妹楼》《广州歌剧院》《好莱坞W酒店》《费尔蒙特美丽华酒店别墅》《生物反应器工程国家重点实验室史料室》《3m,中日建筑师的差别》等文章。
《魅力室内空间设计160例:服装专卖店》精选了国内外*的办公室室内设计案例,通过精美的实景图片以及设计师的讲解,为读者提供众多服装专卖店的室内设计精品案例,对于室内装饰设计、广大业主具有很好的参考价值。适合有室内设计装饰需求的业主、室内设计师、室内设计公司及广大室内设计从业人员使用。
购物空间的店面设计,就像是后台到舞台的通道,人们从此进入找寻着适合自己的道具,从这里出去成为自己希望的那个角色,满足自己的追求。 由深圳市海阅通文化传播有限公司编的《商业店铺设计(购物篇)》介绍了来自世界各地的特色商铺,囊括了服装、家居、珠宝等各式各类购物空间,也是让它找到自己的角色,把它在消费社会中的意义展示出来,向读者呈现出视觉的享受和物质的诱惑。
《图书馆建筑求索——走向开放的图书馆建筑》一书是作者30余年来对我国图书馆建筑学习、思考、探索、实践的历史总结,是作者悉心对图书馆建筑进行理论研究和创作实践的真实的记录。本书包括理论探索和实践探索两个部分。在理论探索方面,本书探索了我国图书馆从藏书楼到现代图书馆世纪演变发展的历程;论述了我国传统图书馆的特征及设计的规律;传统图书馆面临的挑战;由传统图书馆向现代图书馆过渡的图书馆形态变化及设计对策;现代图书馆特征及设计策略;模数制图书馆设计特点及其优劣;提出了新的模块式图书馆设计的新模式和新方法。根据信息社会的发展要求又提出了数字化图书馆发展趋势及设计策略;后提出了走向开放的图书馆设计的必然途径。第二部分“实践探索”展示了作者在图书馆建筑设计创作的历程,记录了作者走遍全国40余个城
设汁作为人类生物性与社会性的·种牛存方式,是人类J力史不可分割的‘部分,就像是尘命体的新陈代谢一样,改变着人们的生活方式。优秀的设计教育作为现当代的新兴教育模式推动了人们生存方式的价值提升,同时也给人们的精神生活提供了广阔的思维想象。 1919年德国包豪斯学校确立了现代设计教育体系,是西方设计教育历史的里程碑。现代设计教育在我国起步较晚,但从20世纪80年代开始,随着我国经济的快速发展,人们越来越多地意识到现代设计教育与创新俨然成为世界经济发展的一部分,而受到格外的重视。设计人才潜在的市场需求,也带动了我国设计教育的快速发展,设计专业如雨后春笋在全国高等院校快速成长,设计专业学生数目急剧增加。目前我国设计类院校正在调整设计‘专业结构,调整更新设计课程内容,推行学分制改革,在创新设
设汁作为人类生物性与社会性的·种牛存方式,是人类J力史不可分割的‘部分,就像是尘命体的新陈代谢一样,改变着人们的生活方式。优秀的设计教育作为现当代的新兴教育模式推动了人们生存方式的价值提升,同时也给人们的精神生活提供了广阔的思维想象。 1919年德国包豪斯学校确立了现代设计教育体系,是西方设计教育历史的里程碑。现代设计教育在我国起步较晚,但从20世纪80年代开始,随着我国经济的快速发展,人们越来越多地意识到现代设计教育与创新俨然成为世界经济发展的一部分,而受到格外的重视。设计人才潜在的市场需求,也带动了我国设计教育的快速发展,设计专业如雨后春笋在全国高等院校快速成长,设计专业学生数目急剧增加。目前我国设计类院校正在调整设计‘专业结构,调整更新设计课程内容,推行学分制改革,在创新设