在世界古代剧场史中,中国传统戏场别具一格,在华夏古典建筑中也是一种很特殊的类型.中国传统戏曲以其时空虚拟的表演特征,在不设布景裸台上尽情表演,从而形成独特而卓越的戏剧艺术.传统戏场历史渊源,在各朝代和地域的形态各异,名称亦不相同,如勾阑、瓦舍、舞亭、看棚、乐棚、戏楼、戏园等等. 《中国传统剧场建筑》选择的实例包括山西、河北、江苏、浙江、山东、河南、河北等全国各地的剧场建筑264座,文字、史料45万字,图片2500余幅,其中线图800余幅,照片1600余张。因此,这《中国传统剧场建筑》可谓系统、翔实介绍中国传统戏场建筑的首例。不仅资料性强,而且文图并茂,对建筑设计、剧场设计人员,以及建筑历史爱好者都有一定的参考价值。
书聚焦蜻蜓公园从设计到建造的全过程,包括项目前期定位研究、方案演变过程、现场建造过程等内容,并通过详实的文字,生动的图片,将项目落成的过程进行解析, 展现项目实现过程中的点滴。因此该书不仅仅向大众呈现了一个项目落成的全过程, 是图文并茂的聚焦停车产业化现代化的变迁,见证一个具有未来感科技感的停车楼的诞生。选题聚焦从设计到建造全过程: 前期研究,概念草图、 BIM应用、 剖面的推敲、平面的演进,再到如何建造、如何选择材料等实际问题,用 场景感的文字与图片表达出来。
“公共空间”是大众从事贸易、办公、集会、学习、休闲娱乐等活动的公共场所,具有开放、参与、认同、交流、互动等特点。“公共空间设计”是围绕建筑既定的空间形式,以“人”为中心,根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,依据人的社会功能需求、审美需求设立空间主题,运用现代技术手段和设计原理,赋予空间个性与内涵,设计满足人们物质生活和精神生活需要的公共空间室内环境。本书包括餐饮空间设计、展示空间设计、娱乐空间设计、办公空间设计和专卖店空间设计五个项目。全书以“工作过程”为 ,以公共空间室内设计“项目”为模块,突出工作任务,并可以通过扫描“二维码”进行移动式学习。教材中的数字化资源包括微课、课件、案例分析、学生作品欣赏等。本书可作为高等职业院校室内设计、环境艺术设计、建筑学专业教材,也可
本书以我国养老住区现状及存在的问题为基础,通过调研和分析老年公寓及适老化住宅满足老年人的生理和心理需求为出发点,对老年客户需求及养老住区全装修设计原理的论述分析,对装修标准的编制工作提供正确.科学的方
本书主要是对医院中的各医疗功能房间如急诊室、门诊室、病房等通过平面布局图、三维示意图及具体的设计指标进行详细的展示和介绍。 全书共分为三章,从医疗工艺设计的发展研究入手,涵盖六大类医疗行为房间的平面布局图、三维示意图、建筑要求、装备清单和机电要求,全面而系统地介绍了医疗工艺设计的目的、优势、发展方向和基本方法,重点阐释了医疗行为理念及医疗功能房间详图解析,使医院在建设前期乃至全过程中,医护人员、设计师等全体参建人员都能看懂,构建建筑与医疗领域的沟通“桥梁”。
《运动场地施工规范》一书介绍了运动场地的规划设计、工艺方案、施工管理、维护保养、常见问题、智能化施工及相关辅助设施等。内容详实、结构清晰、语言通俗,既可作为建设和使用单位的技术手册,也可为全国运动场地施工行业技术交流提供参考,还可以作为新员工入职学习的培训教材,具有很高的实用价值。解决了运动场地规范化施工的问题,为运动场地施工质量提升提供了保障。 此书可作为全国体育设施建设行业协会 用书。
\"公共建筑空间设计是环境艺术设计、建筑室内设计专业的核心课程,是以介绍公共建筑空间设计的基础知识和基本原则、设计的方法和程序、施工图制图规范以及公共空间的消防设计等集艺术与技术于一体的综合性课程。本书共分为模块一公共建筑空间设计概述、模块二公共建筑空间设计方法与程序、模块三施工图设计制图规范、模块四公共建筑空间设计防火规范、模块五公共建筑空间专项设计五个模块,以任务为驱动、情景教学为手段进行设计,融“教、学、做”为一体。此外,每章还设计了合理、实用的练习题,用以锻炼学生的设计思维和能力,符合现代教育的发展趋势。通过本书的学习,学生可适应环境艺术设计、建筑室内设计领域一线工作需要,掌握相关设计理论知识,具有建筑空间设计、施工图设计、公共空间消防设计等技术技能。本书既有理论指导
本书对学术图书馆近30年的空间再造历程进行了系统梳理,重点介绍了2个具有代表性的大学图书馆空间评估方法,分析了近年来 的大学图书馆和学习中心的空间发展变化。试图探讨空间设计如何加强并促进用户在图书馆中的学习体验,识别空间的哪些要素对学习体验产生影响,以及哪些空间要素使用户对图书馆空间满意度产生影响,为今后高校图书馆空间再造设计提供基于证据的策略指引。
非正式学习空间愈发成为当代学校规划与设计的重要领域,成为师生素养发展的关键场所。本书对非正式学习空间的发展历史与现存问题进行了全面梳理,阐述了空间中非正式学习的发生机制,富有深度地系统呈现了开展非正式学习空间建设的设计理念、设计原则、设计方法与设计策略,特别是 提出了非正式学习空间设计的PDCA模式。书中既有基于比较研究方法展开的 多国案例研究, 有90余个由研究者设计的在中国学校中真实应用的实例。全书理实相合,图文并茂,是一本指导各类教育机构开展非正式学习空间设计,十分富有价值的理论成果与实践指南。
本书是 建筑设备集成 丛书之一,根据学校●图书馆的建筑特点及其发展趋势,阐释了学校●图书馆的建筑规划,而且还讲述了学校建筑环境规划和学校●图书馆的空调给水排水设备规划及设备设计,*后还介绍了*的4个设计实例。