本书强调城市景观设计和建设绝不应是表面的化妆和美化，而是在协调人与自然，人与人的关系，是在创造人类审美的而又是现实的生活场所、安全而健康的生态系统、富有意味的物质与精神空间，即天地-人-神和谐的人居环境。 本书分上、中、下三篇，上中两篇在社会发展历史与国际视野里，以国际城市景观建设，特别是一个世纪前的美国城市美化运动的教训为鉴，直言目前盛行于大江南北的 城市化妆运动 乃是城市景观建设之误区，是在重蹈西方城市建设之覆辙，是封建君主意识、暴发户意识与小农意识的综合症，有必要唤起全社会，特别是城市建设决策者们的注意。 面对急速城市化时代里迷途的城市景观幼儿，本书呼唤其灵魂的回归、自然的回归、人性的回归和地方精神的回归。
由张晋石所*的《乡村景观在风景园林中的意义》《乡村景观在风景园林中的意义》系统阐述了乡村景观在风景园林规划与设计中的意义，进而也对中国现代风景园林作了一定的思考，认为：一方面，我们塑造属于中国的景观，除了延续中国历史园林的**传统之外，也可以回到中国园林的本质 向自然学习；不仅将天然的山水风景作为参考对象，还可以放宽视野，将乡村景观作为研究和考察对象，从中汲取设计的语言和创作的灵感；另一方面，在当前我国乡村地区面临巨大发展和变迁的情况下，关注乡村景观规划，有助于改善我国乡村地区的人居环境，实现城乡统筹发展，改善国土面貌，也有助于学科向大地景观规划的层次进展。
《应用型本科（农林类）“十二五”规划教材：园林计算机辅助设计（AutoCAD 2011）》采用AutoCAD2011中文版，以园林设计理论为基础，按照园林制图的基本流程，讲解运用AutoCAD进行园林制图的方法。主要内容为：园林计算机辅助设计基础知识，AutoCAD2011基本设置，创建二维图形，编辑园林对象，创建图形，管理图层，创建和编辑图案，创建文字，标注尺寸，园林三维设计，图形输出等，后以一个综合实例展现AutoCAD在园林设计方面的实际应用。 《应用型本科（农林类）“十二五”规划教材：园林计算机辅助设计（AutoCAD2011）》可作为高等院校风景园林、园林专业的教材，也可供园林规划设计院、园林企业的设计和技术人员参考。
本书是作者 代表性的论文集之一，文中杰克逊对“景观”进行了开创性的全新定义。对他而言，“景观”并非纯粹自然之物，而是一个人与环境整合的空间，是社会生产的结构，是为人的集体服务的背景和舞台。他研究的对象不限于原始的风景、农田和牧场， 他也关注市镇中的文化景观，街巷、停车场、高速路、购物中心都是他笔下的景观议题。他 的影响力，就在于通过景观，将日常生活经验、环境、地域认同连接在一起，突出了文化与景观的情感交流与相互建构。
本书是作者 代表性的论文集之一，文中杰克逊对“景观”进行了开创性的全新定义。对他而言，“景观”并非纯粹自然之物，而是一个人与环境整合的空间，是社会生产的结构，是为人的集体服务的背景和舞台。他研究的对象不限于原始的风景、农田和牧场， 他也关注市镇中的文化景观，街巷、停车场、高速路、购物中心都是他笔下的景观议题。他 的影响力，就在于通过景观，将日常生活经验、环境、地域认同连接在一起，突出了文化与景观的情感交流与相互建构。
本书以“风景名胜区社区”为切入点，试图探究风景区内人与自然的相互作用关系，针对“风景名胜区社区”进行了深入细致而又全面的剖析。不同于以往风景名胜区保护管理对社区“排除式”的规划思路，试图从社区多重价值的识别出发，探讨风景区内人与自然和谐共处的可能性和实现途径。主要包括三部分内容，分别是：以风景区社区为核心的价值分析体系构建、风景区社区自组织治理途径探讨和风景区社区规划优化。 本书的意义体现在以下几个方面：通过深化细化风景区社区规划理论，改善现有风景区社区规划理论严重滞后于实践需求的状况；丰富和充实我国文化和自然遗产地保护管理理论，并为世界范围内同一领域研究提供具有中国特点的研究思路和案例。针对当前中国正在进行的 公园体制建设，提供有助于实现 公园社区协调发展的建议和参考
本书拟通过对天人之际观念的变迁考察，提炼出相应的空间意识，以指涉其与同时期园林风格的关联。因此，在写作过程中，视野将不得不放开，以扩展到整个文化的范畴。中国古代主要有三种文化思潮：先秦时期生成的儒家和道家，以及明清之际产生的启蒙思潮。文化发展史因此也可划分为先秦的生成期、秦汉至明清之际的发展期、明清之际以后的分化期。本书将文化思潮与文化史分期相结合，同时根据所要论述的空间意识和园林风格的具体内容，作相关调整，归并为四个主题，即园林作为合礼的空间（儒家“合乎礼制”的思想，先秦两汉时期）；园林作为体道的空间［道家“体认（天）道”的思想］；园林作为审美的空间（魏晋至明清之际对美的开发）；园林作为生活的空间（启蒙思潮对生活的重新认识，明清之际以后）。 本书重点要解决的问题是明确空
本书是一位洞察敏锐的观察者在游历中所得的人生经验的集成。虽然每一件轶事都由简短的几页组成，但都富含深意，让人回味无穷，难以释怀。约翰?奥姆斯比?西蒙兹是举世闻名的风景园林、环境规划领域的教育家、作家和设计大师。他从许许多多的有关建筑、规划及风景园林的讲稿中精心挑选出了这些大放异彩的小文章，这些文章表达了他保护地球的哲学思想。本书编译者与西蒙兹有着很深的友谊，对他 了解，除了原滋原味地将西蒙兹的这部作品奉献给读者以外，还把与西蒙兹及其思想有关的资料尽可能全面地收录进来，以肆读者。读者们可以在书中跟随大师畅游世界园林风光。在欣赏的同时，还能开阔视野，悟到园林设计的精髓和哲理。
本书以《园林绿化工程工程量计算规范》GB 50858-2013为依据，并参考了《天津市仿古建筑及园林工程预算基价》DBD29-501-2020和《天津市市政工程预算基价》DBD29-401-2020，采用了 加贴近实际的编制手法，在概括了众多常见的景观工程的基础上，以个案为例，逐一介绍工程量清单计价的编制，既介绍了相关的理论知识，又在实例介绍中解释了定额基价；在深入浅出、全面细致地介绍园林景观工程工程量清单计价方式方法的同时，突出了应用性、实践性。 本书是既适合初学者使用，也适合相关专业人员学习使用， 适合作为各种高等专科学校、职业技术学校、中等专业学校园林景观专业和相关建设专业以及园林景观工程预算人员学习的教学培训用书，也是建设工程技术人员及从事经济管理工作的人员的参考书目。
安建国、方晓灵编著的《法国景观设计思想与教育——“景观设计表达”课程实践》借鉴对法国景观发展脉络和景观教育思想的研究，通过在中国北京大学深圳研究生院“景观设计表达。课程的教学实践，寻求新的符合中国国情
本书为高等院校城市规划专业本科系列教材之一，是一本关于城市景观规划设计理论与方法的教科书。书稿全面梳理了景观规划设计的要素、工作内容和工作方法，并结合我国当代城市景观规划设计实践的特点，对城市道路、滨水景观、广场、综合公园、居住区、绿道、棕地、海绵城市等类型的景观规划设计进行了分章论述。本书既可以作为高等院校城乡规划、建筑学及景观设计专业的教科书，也可供规划师、建筑师、景观设计师及相关专业的从业人员参考。
本书是高等院校风景园林类专业系列教材之一，涵盖园林景观施工图设计中涉及的全流程工作内容：平面施工图、道路广场铺装施工图、园林建筑小品施工图、水景施工图、假山山石施工图、植物种植施工图、施工图文字部分。教材内容对标园林景观施工图设计岗位能力要求，强调培养规范意识强、软件操作熟练、能融通应用前导课程知识、熟知岗位工作内容及工作流程的学生。 本书紧密贴合行业，以知名企业的标杆项目为范例，以完整项目的全工作过程为主线，将知识点、技能、规范要求融在每一步工作流程中。教材按项目工作流程，采用工作手册式编排，将 标准、行业标准作为实训技术评价标准，将工作态度、学习能力、团队协作等作为职业素养评价标准，以模式化训练规范职业行为，并将课程思政融入教学中。本书配有教学课件、教学实训项目和参考答
本书以国家建设部颁布的《风景名胜区规划规范》（GB50298-1999）为依据进行编写，系统地介绍了风景区规划的基本原理、方法及应用。全书共分为12章，注重系统性，理论与应用结合，原理与方法并
本书以能力本位为基础，突出学习中以人为本的职教理念，通过对园林工程建设项目的生产过程、各阶段的管理内容和施工的特点进行阐述，明确了园林工程项目施工组织与管理的作用。结合园林工程施工工艺流程和园林工程施工组织管理过程的专业知识能力要求，选取园林工程施工招标与投标、园林工程施工组织设计、园林工程施工管理、园林工程竣工验收与养护期管理四个项目为主要内容，分别从知识角度讲解了园林工程施工招标与投标的基本知识、施工投标的程序以及施工投标标书的内容；结合项目讲解了横道图与园林工程进度计划、施工组织设计的编制以及施工平面布置图的绘制方法；从进度控制、质量控制、成本控制、现场管理、安全管理、劳动管理、材料管理和资料管理等方面讲解了园林工程施工管理等主要内容。本书适合作为高等职业院校园林技术
