李爱群、高振世、张志强主编的《工程结构抗震与防灾（第2版）》根据土木工程本科教学要求，并结合《建筑抗震设计规范》（GB50011—2010 ）等国家新规范进行编写。本书以结构抗震为主，同时介绍了结构抗风和抗火等方面的内容。主要内容包括：结构抗震基本知识、结构抗震概念设计、结构抗震计算、混凝土结构房屋抗震设计、砌体结构房屋抗震设计、钢结构房屋抗震设计、结构隔震和消能减震设计、桥梁结构抗震设计、结构抗风计算与设计、结构抗火计算与设计等。《工程结构抗震与防灾（第2版）》可用作土木工程专业本科教材或教学参考书，也可供研究生和有关技术人员参考使用。
园林苗圃学是主要讲述园林苗木繁殖和培育技术的实用性参考书。内容包括园林苗圃的建立、园林树木的种子生产、苗木的繁殖与培育、大苗培育技术、苗木出圃、育苗新技术、常用园林苗木的繁育技术和园林苗圃的经营管理等内容。本书旨在使读者通过学习，能够掌握园林苗圃学基本理论知识，并学以致用，提高解决生产实际问题的能力。 本书图文并茂，通俗易懂，为高等职业技术教育园林专业的教材，也可供大、中专院校园林和其他相关专业的师生参考及园林绿化工作者学习使用
本书根据全国高等院校土木工程专业“混凝土结构教学大纲”要求编写而成。全书分为4章，即绪论，钢筋混凝土梁、板结构，单层厂房结构，多层钢筋混凝土框架结构。全书力求简明扼要、实用，既重视基本概念的阐述，又强调设计理论的应用，便于读者全面了解和重点掌握相关内容。 本书可作为高等院校土木工程专业教材，也可供结构设计、施工和科研人员参考使用。
《普通高等教育设计类专业“十二五”规划教材·室内与家具设计：家具设计（第2版）》集专业性、知识性、技术性、实用性、科学性和系统性于一体，注重理论与实践相结合，突出设计理论与设计方法，文理通达、内容丰富、图文并茂、深入浅出、切合实际、通俗易懂，可适合于国内有关轻工、美术、艺术、建筑工程以及林业等院校中开设的“美术学”、“艺术设计”、“木材科学与工程”、“工业设计”、“建筑设计”、“家具设计”、“室内设计”等相关专业或专业方向的本、专科生和研究生的教学使用，同时也可供家具企业和设计公司的专业工程技术与管理人员参考。 《普通高等教育设计类专业“十二五”规划教材·室内与家具设计：家具设计（第2版）》包含家具设计概论、家具风格与发展、人体工程学与家具功能设计、人类感觉特性与家具造
本书是根据全国水利水电高职教研会制定的工程造价专业标准、人才培养方案及主干课程教学大纲编写的，编写内容采用了*的有关国家标准和行业标准。全书内容包括：绪论，建筑与装饰材料的基本性质，气硬性胶凝材料，水泥，混凝土，建筑砂浆，墙体材料，防水材料，建筑钢材，常用建筑装饰材料，绝热材料与吸声材料，建筑与装饰材料试验等。 本书内容新颖、层次明确、结构有序，注重理论与实际相结合，加大了实践运用力度。其基础内容具有系统性、全面性，具体内容具有针对性、实用性，满足专业特点要求。 本书可作为高职高专工程造价及建筑装饰技术等土建类相关专业的教材，也可供相关工程技术人员使用和参考。
本书共分为11章。第1章从建设工程监理的基本概念出发，对建设监理制度的由来，建设监理行业的从业人员——监理工程师及其执业机构——监理企业，与监理工作密切相关的建设程序以及建设工程监理的发展趋势等问题进行了阐述。从第2章到第10章，站在监理工程师的角度比较详细地介绍了监理组织、目标控制、投资控制、质量控制、进度控制、合同管理、安全管理、风险管理和信息管理。第11章对监理规划、工地例会和监理月报、竣工验收管理等监理业务作了较为详尽的介绍。 本书可作为高等院校工程管理专业或土木工程类专业的本科生、研究生的专业课教材，也可作为建设监理单位、建设单位、勘察设计单位、施工单位和政府各级建设行政主管部门有关人员的参考书。
《土力学与地基基础》由梁利生、梁新主编，是按照《建筑地基基础设计规范》(GB50007--2011)、《建筑桩基技术规范》(JGJ 94—2008)、《建筑地基处理技术规范》(JGJ79—2002)以及相关国家标准和规范编写的，主要包括绪论、土的物理性质及工程分类、地基土中的应力计算、土的压缩性与地基沉降计算、土的抗剪强度与地基承载力、~lti,力与土坡稳定分析、天然地基上浅基础设计、桩基础、地基处理、特殊区域地基处理，针对性强、重点突出、难度适中。考虑到高等院校的特点和实际情况，编写时删去了一些繁琐的理论推导，精选了一定数量的例题和习题，在保证基本训练的基础上，努力拓宽学生的知识面，体现了高等教育的特点。《土力学与地基基础》可作为高等院校及成人教育学院建筑工程技术专业、工程监理专业、土木工程检测专业、建筑施工与管理专业教学
《砌体结构》是21世纪职业院校土木建筑工程专业系列教材之一，是为了适应国家大力发展建筑行业职业教育的要求，根据职业院校土木建筑工程专业的培养目标和教学大纲编写而成的，力求讲清基本概念，既注重课程的系统性、完整性，又增加了实际工程中遇到的问题作为例题和实训内容。 全书共9章，内容包括砌体结构的设计规定，静力计算方案，耐久性设计要求，砌体材料的抗压、拉、弯、剪的力学性能和强度指标，无筋与配筋砌体的计算，高厚比验算，圈梁设置、过梁计算和挑梁的整体抗倾覆计算，抗震计算以及相应的构造措施等。每章思考题或习题，帮助学生学习、巩固与提高。 本书适合职业院校土木建筑工程专业教师教学使用，建筑行业初、中级专业技术人员学习使用，也可供相关专业人员参考使用。
《普通高等教育“十一五”环境艺术设计专业规划教材：空间构成与造型》主要阐述的是环境艺术设计专业中空间构成和空间造型方面的基础知识。《普通高等教育“十一五”环境艺术设计专业规划教材：空间构成与造型》借鉴了大量国内外有关空间构成和空间创意类的创造性理念和设计方法，结合我国环境艺术设计专业的实际情况，为本专业学生量身编写。《普通高等教育“十一五”环境艺术设计专业规划教材：空间构成与造型》首先就空间理论作了系统的介绍，并在此基础上增强创意技能训练，从而让初学者能深入理解空间构成的理论知识，并逐步掌握空间创意及造型设计的方法。《普通高等教育“十一五”环境艺术设计专业规划教材：空间构成与造型》可作为高等院校、职业院校、函授大学、网络学院和电视大学的环境艺术设计、建筑学、城市规划等相关专
在众多的预算软件中，常见的有上海鲁班软件、广联达软件、斯维尔软件、大连北科软件等，它们各具特色，但是共同点都是为算量电算化作贡献，为推动先进生产力的发展尽企业应尽的义务。本书主要以鲁班算量系列软件为例介绍预算电算的基本操作。本书不仅可以作为高校在校学生的教材使用，而且还可以作为在职人员的良好读本。
本书记录了北京建筑大学、中央美术学院、清华大学、同济大学、东南大学、天津大学、重庆大学、浙江大学八所学校建筑学专业本科毕业设计— “介入与激活：北京天桥演艺区重点地段城市设计与建筑设计”的教学内容。 旧城改造与更新是我国城市、社会发展中的一项持续性的重要工作，也是一项复杂的、有相当难度的研究课题。本次毕业设计就是针对如何处理历史保护与更新发展的矛盾；如何处理新老建筑的关系；如何延续历史文脉、保持城市特色，同时又提升用地价值、复兴城市活力等问题进行思考和探讨。 成果包括城市设计与建筑设计两部分内容，从整体区域研究出发，通过现场调研、问题分析、项目策划，以小组形式完成城市设计方案和设计导则，小组成员每人选择其中一栋或一组单体建筑进行深化设计。本书内容有教学过程的介绍，教师
书对古今中外各国室内设计史的基本情况、风格流派、现代室内设计发展趋势进行了比较全面地介绍。全书强调知识结构的完整性，理论内容扎实、易懂，并配有大量国内外*的图片资料加以说明，力求具有鲜明的专业性和时代性。本书的编写参考了国内外大量与室内设计相关的理论、技术、实务等专业书籍，结合目前我国建筑学专业和环境艺术专业高等院校教学的特点，采用严谨的文体框架、新颖的案例题材，同时注意理论联系实际。 本书可以作为本科、专科环境艺术设计相关专业学生的教材，也可以作为相关专业人员的参考资料。
本书共分两部分，部分简要介绍了建筑工程资料管理的组成、分类、编制与归档管理；第二部分是针对基建文件、监理资料、施工资料编制与整理进行了细致地描述。 本书内容全面，指导性强，可作为高等职业教育土建学科相关专业的实训教材，也可作为工程建设行业岗位培训的辅导用书。本书提供了常规施工工序及对应资料名称划分及建筑工程分部工程划分表，可供建设单位、施工单位、监理单位的专业的技术人员参考使用。
本书是由土木工程学会教育工作委员会推荐的21世纪高等职业院校土木工程专业系列教材之一，根据高等职业院校土木工程专业的培养目标和教学大纲编写而成。本书主要介绍了土木工程材料的基本性质、生产制备和使用方法及质量检测管理，结合工程实践编写了综合实训及面试典型问题对策等，采用*标准和规范。每章设有要点提示、小结与思考题。知识体系简明扼要，易于理解掌握，实用性强。 本书可用作土木工程专业的高职教学、试验人员培训、高等教育自学考试及专升本的参考用书，也可作为水泥混凝土企业及土木工程有关技术人员的学习参考书。
全国高等学校建筑学学科专业指导委员会湖南大学建筑学院编著的《中国建筑教育(2013全国建筑教育学术研讨会论文集)》为2013全国建筑教育学术研讨会论文集，共分为：1.基于开放性与国际化的中国建筑教育、2.信息多元化背景下建筑学本科教学、3.适于地域特色的建筑教育探索、4.全球化语境下的建筑历史教学、5.多技术复合支撑体系下的建筑设计教学等5个版块，共134篇文章，总体反映了现阶段中国建筑教育的现状，以及老师们对教学的思考。
本书共有11章，按内容分为四部分。部分为建筑工程测量认知的内容（第1章）；第二部分为测量基本技能与支撑知识，包括水准测量（第2章）、角度测量（第3章）、距离测量和直线定向（第4章）及全站仪测量（第5章）；第三部分为行业通用测量能力与支撑知识，包括小地区控制测量（第6章）、地形图测绘与应用（第7章）、测设的基本方法（第8章）；第四部分为专业测量能力与支撑知识，包括建筑施工测量（第9章）、管道工程测量（第10章）及建筑物的竣工测量与变形观测（第11章）。
《高等学校土木工程专业规划教材：土木工程材料（第5版）》是在原《土木工程材料》第4版的基础上修订而成，主要讲述土木工程常用材料的基本成分、生产工艺、技术性能、选配应用、材料试验等基本理论及实用技术。内容包括：建筑钢材与FRP、木材、石材、石灰、石膏、水泥、各种混凝土、砂浆、建筑围护材料、沥青及沥青混合料、合成高分子材料、建筑装修与装饰材料、建筑功能材料等。对于材料的基本性质和常用材料的试验方法也作了详细的介绍。 《高等学校土木工程专业规划教材：土木工程材料（第5版）》具有较宽的专业适应面，既有较完整的理论，又注重工程实用性，并能较多地反映当代材料科学的*技术。 《高等学校土木工程专业规划教材：土木工程材料（第5版）》可用作高等院校土木丁二程专业教材，也可作为土木、建筑类其他
近代建筑编写的《日本建筑院校毕业设计优秀作品集(4)》收录了日本112所建筑院校本科毕业生的优秀设计作品133件，每个作品除了平、立、剖面图和效果图外，还有“设计者的话”和“推荐者的话”。 设计者讲述了作品的设计概要、主题与构思的出发点、创意与方法、作品总数、创作天数、费用、创作回顾、给学弟学妹的建议等，其中包括设计过程中遇到的问题和解决方案；推荐者对学生作品进行了点评、推介。 大学毕业是憧憬未来的时刻，毕业设计是富于理想的创意。参考国外同时代人的思维与创意，对每一个学建筑的中国学生来说，都会从形形色色不同的思维中获得启示。日本院校如何评判优秀作品?体制与方法的不同，教师的要求与指导思想的不同，对于我们来说也是值得借鉴的。
土木工程类专业生产实习一直是高校中非常重要的课程，通过生产实践培养的人才也是我国建设行业急需的。如何培养本专业学生的实践能力已成为*门、各高校的主要研究方向。随着国家*“卓越工程师计划”的实施，明确了本专业学生实践类课程的重要性和必要性。《土木工程类专业生产实习指导书》(作者：袁翱)也是为了响应号召，重点培养学生的实践操作能力，提高学生的动手能力，加强学生的综合素质的一种尝试，以便更好地实现培养土木工程类专业应用型人才的目标。
康超编著的《室内装饰设计--手绘方案设计案例分析(职业教育改革与创新规划教材)》内容共分五部分，章为手绘方案设计概述，主要阐述 室内手绘方案近年来的发展历程，并指明当前室内设计专业初学者普遍存在的问题，进而说明学习室内手绘的重要性，并确立学习手绘的正确理念 与方法。第二章为家居空间手绘方案设计，主要讲述现代家居空间的基本设计理论与方法，并通过丰富的案例教学，使初学者对家居设计有一个较 深层次的学习与认识，树立起正确的做设计的程序与方法。第三章为商用公共空间手绘方案设计，主要讲述酒店会所，办公、餐饮等常见的商用公 共空间的设计，使读者对这几种类型的设计有一个基本的了解，并初步掌握做此类型空间设计的方法。第四 章为展示空间方案设计，主要介绍展示空间计中的卖场与文化展示场馆两种为常见的展
