本书的编写是为了满足高职院校的信息技术基础课程的教学要求，贯彻《国家职业教育改革实施方案》的精神，坚持“以就业为导向，以能力为本位，以综合素质和职业技能培养为主线”的指导思想，以实用为目的，以技能为目标，注重课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接；同时，对书中内容进行了思政设计。 本书以Windows 10和Office 2016作为教学软件平台。书中内容围绕MS Office考试大纲，兼顾一级和二级考试需求。在掌握办公软件基本应用的基础上，本书侧重于对Word、Excel、PowerPoint的高级功能进行深入、详细的解析和应用，旨在提高学生和用户使用办公软件的水平。
《人际沟通与交流》结合时代要求，注重实践应用，分为基础篇和提升篇两部分，共八章。每一章都有“学习导航”“学习目标”“游戏引导”“案例分析”“课堂练习”“知识总结”“拓展阅读”板块。基础篇注重沟通与表达基础要素学习，主要培养学生自我认知、自我接纳、自我信念的积极心态；掌握基础沟通要素方法和技能，让学生在以良好的社会主义核心价值体系为主导的社会语境下学习清晰、准确、简洁的表达，在校园生活及职场展现情境下掌握基本沟通模型、建构基础沟通模式。提升篇注重精准沟通、个性化沟通能力培养，从沟通架构着手，帮助学生解决语言交际中出现的实际问题，以满足客户个性化需求的高效精准沟通服务。 《人际沟通与交流》适合作为中高等职业院校公共基础课教学用书，也可作为社会青年提升人际沟通与交流能力的自学用书。
《PLC控制系统组装与调试》以培养高素质技术人才为目标，从技术应用的角度介绍机电一体化技术、电气自动化技术及相关专业涉及的PLC逻辑控制、顺序控制、运动控制、位置控制和人机界面技术。全书内容包括五个项目，通过项目1传输带起停控制系统设计安装与调试，重点学习逻辑控制技术。通过项目2机械手控制系统设计运行与调试，重点学习顺序控制技术。通过项目3物流传送系统速度控制，重点学习运动控制技术。通过项目4立体仓库自动堆垛控制系统设计安装与调试，重点学习位置控制技术。通过项目5灌装监控系统设计安装与调试，重点学习人机界面技术。项目打破传统知识内容的组织结构，具有较强的实践性。 《PLC控制系统组装与调试》适合作为高等职业院校机电一体化技术、电气自动化技术等专业PLC控制系统课程的教材，也可作为相关专业的工程
本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3+9）规划教材，教材很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材主要介绍了皮肤性病学，教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源，注重与临床高度结合，知识、技能、素养并重，紧密接轨执业资格考试内容，突出体现职业教育的实用性。
《建筑力学(第3版)(套装上下册)》属于普通高等教育“十一五”规划教材，是全国高职高专土木工程专业系列规划教材之一。《建筑力学(第3版)(套装上下册)》根据高职高专的教学特点和高等教育大众化的特点，遵循基础课程“以应甩为目的”“以必须够用为度”的原则，突出针对性、适用性和实用性，对建筑力学课程的传统内容进行了较大幅度的精简并重新编排，强调基本概念，重视宏观分析，降低计算难度，突出工程应用，注重职业技能和素质的培养。内容叙述深入浅出、通俗易懂，文字简洁流畅，图文配合紧密，并配有相应课件，与纸质教材配套使用，方便了教与学。 《建筑力学(第3版)(套装上下册)》分为上、下两册。上册内容包括：绪论、刚体静力分析基础、力系的平衡、弹性变形体静为分斩基础、轴向拉伸及压缩、扭转、弯曲、应力状态与强度理论、组合
《工程机械底盘构造与维修（第三版）》紧密结合当前工程机械后市场相关职业岗位对人才职业知识和职业能力的实际需求而编写，既有较强的理论性、实践性，又有较强的综合性。《工程机械底盘构造与维修（第三版）》内容包括工程机械底盘认知、传动系的构造与维修、行驶系的构造与维修、转向系的构造与维修、制动系的构造与维修五个项目，细分为十五个任务，主要介绍工程机械底盘各组成系统、总成和部件的构造、原理、维修及故障诊断等知识。《工程机械底盘构造与维修（第三版）》既可作为高等职业院校工程机械类专业（高职本科或高职高专）教材，也可作为工程机械企业相关岗位的培训教材，同时可供工程机械行业的专业技术人员学习参考。
《机械基础》将机械原理、机械设计、工程力学、金属工艺学等内容有机地结合在一起，以满足目前教学改革的需要。《机械基础》按照以工作过程为导向的情境教学方式进行编写，主要内容包括机构分析与设计（载体：牛头刨床）、机械传动装置设计（载体：带式输送机）和机械零件的制造（载体：减速器）3个项目，每个项目又根据实际教学需要分为若干个任务。 《机械基础》可作为高等职业院校的机械类、机电类专业的教学用书，也可供从事本专业的工程技术人员学习参考。
本书为工业和信息化部“十四五”规划教材。本书通过精选内容、归类编排的方法增强传感器课程教学的系统性，在编写过程中力求突出共性基础，以传感器功用为主线，着眼于传感器的选型、装调、测量数据分析等解决智能制造业中信息采集与转换等实际问题的知识和技能。全书分为7个项目，采用模块化、任务式编排，分别介绍传感器与智能检测技术基础，典型物理传感器、化学传感器和生物传感器，着重介绍典型传感器的工作原理、特性及其在工程中的应用。
