本书是与康颖教授主编的"十二五"普通高等教育本科国家级规划教材《大学物理(第四版) ))配套的学习辅导书，包括力学、热学、电磁学、振动、波动、光学、狭义相对论、量于物理基础等内容.为了便于学习，各章按基本要求、主要内容、典型例题、习题分析与解答四部分编写.其中，例题具有一定的代表性和示范性，注重分析和启发;习题难易层次分明，涵盖知识点全面.本书给出了教材中全部习题的解答，解题过程思路清晰， 方法简捷，语言流畅，易读易懂.最后还有综合能力测试，供读者训练和自测.

《普通高等教育“十二五”规划教材 大学物理学习指导与训练(第二版)》主要包括力学、热学、电学、磁学、光学和近代物理等。每章均由基本要求、基础知识点、例题分析、单元习题四个部分组成。另外书中配有大学物理自测试卷及答案。本书是参照原国家* 物理课程指导委员会制定的“高等工业学校大学物理教学基本要求”精神而编写的一本与工科大学物理教学相配套的辅助性教学用书。它主要针对工科非物理专业的学生应掌握的物理基础知识，旨在使学生了解本课程的教学基本要求，明确物理基本概念和规律间的联系与区别，帮助学生熟练运用所学的知识去正确地分析问题和解决问题。

2016年，英国《自然》杂志公布了本年度产生重大影响的科学事件， 位于贵州的五百米口径球面射电望远镜（FAST）落成启用 位列其中，FAST是目前世界上*的单口径射电望远镜，预计在未来10年至20年，将保持世界一流天文观测设备的地位，在包括巡视宇宙中的中性氢，研究宇宙大尺度物理学，观测脉冲星，主导国际低频甚长基线干涉测量网，探测星际分子，搜索可能的星际通讯信号等方面，取得重要科学成果。本书将用通俗易懂的语言为你深度揭秘中国天眼FAST。

《量子科技：领导干部公开课》一书分为三个专题：什么是量子科技、加强量子科技发展战略谋划和系统布局、量子科技的未来，收入业内权威专家重要文章，围绕量子科技的认识、应用、趋势，从不同角度进行深入分析和学术探讨，相信能够帮助广大党员干部深入理解量子科技的现状与未来。

《物理传奇》以物理学为背景，选取物理学以及与之密切相关的天文学和技术科学发展史上的某些片段，介绍了前辈物理学家和发明家重大的科学发现和发明。这些重大的科学发现和发明，都深刻地影响着人类文明的进程，影响着人们的生活、生产乃至思想观念。本书以这些重大发现和发明的基本事实为核心，独立成篇，构成一个个科学探究的小故事，并且故事之间有着承上启下的关联，宛如有一根红线串起了一颗颗明珠，交相辉映，一定程度上展现了科学认识的脉络，折射着恢弘的物理学发展史中的传奇侧面。

《新编大学物理(第二版)习题集》内容包括质点运动学、质点动力学与刚体力学基础、机械振动、机械波、波动光学、气体动理论、热力学基础、真空中的静电场、静电场中的导体和电介质、恒定磁场与磁介质、电磁感应、狭义相对论基础、量子力学基础共十三章.

天花病毒、狂犬病毒、艾滋病毒、埃博拉病毒 生物安全威胁已成为现代新型战略威胁，而生物安全也成为了国家安全的重要组成部分。本书围绕武汉国家生物安全实验室（P4），介绍了现代各种生物安全威胁、高等生物安全国家实验室的各种功能和特点以及国内外现代生物安全实验室建设现状，展现了科学家们对生命科学所投入的专注心血以及国家践行创新驱动发展战略下对生物安全的*重视。

物理学是研究物质的基本结构、基本运动形式、相互作用的自然科学。物理学的理论、方法与技术对现代医药科学的发展作出了突出贡献。20世纪初相对论、量子论的出现更是推动人类社会进入信息时代。目前X射线、生物电、激光、超声、核磁共振、各种显微技术等已广泛应用于医学临床及研究领域。本书所选的内容涵盖了绝大部分中医药类院校现在讲授的物理学全部内容，如刚体力学、分子物理学、热力学、电磁学、光学、量子物理、原子核物理等，并增加了和医学紧密相关的物体的弹性、流体力学、液体的表面现象、生物电现象、X射线、相对论等内容。在编写时注意由浅入深，避免繁琐的数学运算，力求文字简练、流畅，*限度满足教学的实际需要。同时，在传授物理知识的同时，注重物理思想、物理方法的介绍。为加强物理学与实际的结合，特别在某些重要

长短波授时台建成后，为我国人造卫星发射、回收，远距离运载火箭发射试验，神舟飞船发射、返回，探月计划实施，以及通信、测绘等领域的应用，提供了可靠的高精度时间保障。《北京时间：长短波授时系统》主要介绍长短波授时系统的组成和工作原理，以及它们在国家建设和科学研究中发挥的作用，并力图以通俗语言解答人们对于时间测量、时间特性和时间应用中的一些疑问，是一本可读性较好的科普读物。

相对论是青少年感神奇，也觉得为难懂的科学理论。不过，狭义相对论诞生(1905年)至今已经100多年了，广义相对论也将要迎来它的100岁生日(1915年)，相对论已不再是*的科学理论。今天的科学发展水平和教学条件已经完全有可能让青少年对相对论有一个初步的、基本的了解。这对于提高他们的科学素质，培养他们的创新精神和探究能力，增强他们的学习兴趣，拓宽他们对客观世界的认识都非常重要。

本书是在陕西师范大学物理实验教学示范中心及多所高等师范院校十余年来物理实验教学改革与研究成果的基础上,吸纳了近年来物理实验教学改革与研究的主流成果编写而成的．本书将学生探索获取知识的能力、创新意识、独立评判能力以及解决实际问题的科学研究能力和教师教育专业可持续发展能力的培养渗透在物理实验教学的各个环节,形成了鲜明的特色．每个实验由发展过程与前沿应用概述、实验目的及要求、实验仪器选择或设计、实验原理、实验内容、思考讨论、探索创新、拓展迁移 等要素构成,实验内容力争缩小基础实验与前沿应用、教学与科学研究间的差距,突出了自然科学的物理学基础和现代科学技术的主要基础物理实验源泉．全书共6章,其中第1~3章介绍物理实验的基础知识,第4~6章编入33个基础实验．

《费曼物理学讲义补编》是对著名物理学教材《费曼物理学讲义》的补充。通过马修·桑兹的回忆以及对理查德·费曼、罗伯特·莱顿和罗丘斯·沃格特的采访，本书生动地呈现了《费曼物理学讲义》的成书历程以及加州理工学院的那段岁月。本书还收录了《费曼物理学讲义》的遗珠篇章——费曼在加州理工学院讲解过，但由于当时讲义资料遗失而未收录进《费曼物理学讲义》的章节。为了对讲义内容有更透彻的理解，书后提供了精彩的习题。

本教材以**颁发的《中等职业学校物理教学大纲（试行）》为依据，从中等职业学校的培养目标出发，组织有关专家编写而成。主要内容包括：运动和力，牛顿运动定律，曲线运动和万有引力定律，功和能，机械振动和机械波，热学初步，几何光学和光的本性，静电场，恒定电流，磁场和电磁感应，原子核与核能等。书中还设置了诸如“小思考”、“讨论与交流”、“阅读材料”等栏目，帮助学生在学习的过程加深印象，达到更有效的学习效果。

本书是“十二五”普通高等教育本科***规划教材、普通高等教育精品教材、上海市高校优秀教材《新编基础物理学（上、下册）（第二版）》（王少杰、顾牡、吴天刚主编）的配套教辅书。本书内容是对主教材中的习题进行分析和解答。与第一版比较，本书调整和撤换了近l/5的习题，并使学生通过作业更贴近工程实际和日常生活，与此同时，编者通过对习题中具体物理现象的深入剖析，使学生加深对物理学基本概念和物理规律的认识，结合解题方法和技巧的介绍和运用，进一步拓宽学生分析问题的思路和解决实际问题的能力。

本书既可以作为大学物理课程的教辅教学资料，又可成为独立的物理学参考书，对学生学习物理课程具有切实指导作用。全书紧紧围绕重点，突出解题思路和方法，概念清楚，文字通顺，篇幅简洁，对学生掌握物理知识，提高解题技巧和能力，特别是系统学习物理学研究问题的基本方法都有较大的帮助，对教师的教学也具有一定的参考价值。

本书是依据*高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会近颁布的《非物理类理工科大学物理课程基本要求（正式报告稿）》，在总结编者长期教学实践经验的基础上编写而成的。全书分为上、下两册共16章。上册讲述力学、波动学和热学，内容包括：质点运动的基本规律、守恒定律、刚体的定轴转动、机械振动、机械波、波动光学、气体动理论、热力学基础。下册讲述电磁学和近代物理学，内容包括：真空中的静电场、静电场中的导体和电介质、稳恒磁场、变化的电场和磁场、狭义相对论、早期量子论、量子力学基础、现代科学与高新技术物理基础专题。每章配有习题，每册书后附有习题答案。 本书可作为普通高等学校理工科非物理专业的大学物理课程教材，也可作为各类成人大学大学物理课程的教材或教学参考书。

物理学是其他所有自然科学的基础， 与我们的生活密不可分。千百年来，许多伟大的哲学家、思想家和物理学家为探索我们生活于其中的这个物质世界的本质而付出了巨大的努力，其间也闪耀着智慧的光芒。 在由美国艾萨克·迈克菲所著、谢晓禅翻译的这本生动而有趣的书《迷人的物理（物理学的发展历程及重大成就）／科学新悦读文丛》中，我们将从黄金时代的古希腊及中东地区一路走来，穿越中世纪的黑暗时代，见证文艺复兴时期物理学的复兴以及近代物理学的诞生；我们将欣喜地看到巨匠辈出、硕果累累的19世纪物理学的发展，进而跨入20世纪并目睹相对论和量子物理这两大科学理论的诞生， 一探现代物理学的光辉成就以及物理学未来将走向何方。 物理学的目的就是尽我们所能对自然万物的运作提出疑问，然后探索这些疑问的答案。但愿本书

《大学物理》是在总结省级优秀精品课程教学经验的基础上，结合工科物理教学内容和谏程体系改革的实践，以“素质为核心、能力为基础、技能为重点”的原则而编写的。全书以物理学的基本概念、定律和方法为核心，在保证物理学知识体系完整的同时，重点突出基础理论，重视物理理论在生产技术中应用知识的介绍，重视以物理学的思想和方法来分析问题、解决问题的综合能力的培养和训练。注意培养学生的综合能力、创新意识和基本技能。力求做到内容新颖、结构合理、概念清楚、实用性强、通俗易懂、前后相关课程有较好的衔接。 全书分为上下两册，上册包括力学、热学、振动和波动；下册包括电磁学、波动光学、量子物理学基础。 本教材主要包括六个独立的篇幅，力学(1—5章)、热学(6、7章)、振动和波动(8、9章)、电磁学(10—12章)、波动光学(13、14

《大学物理（下册）》是根据*非物理专业物理基础课程教学指导委员会**制定的《理工科非物理专业大学物理课程教学基本要求（讨论稿）》编写而成的。《大学物理（下册）》包括了基本要求中的所有核心内容，可供不同专业选用。 《大学物理（下册）》分为上、下两册。上册包括力学和电磁学，下册包括振动、波动、光学、气体动理论、热力学基础、狭义相对论和量子物理简介等。和《大学物理（下册）》相配套的还有《大学物理学习指导与习题解答》。

*篇力学包括：运动和力、动量守恒和角动量守恒、能量守恒、流体力学；第二篇热学包括：气体动理论、热力学基础、液体的表面性质；第三篇电磁学包括：静电场、恒定磁场、电磁感应、麦克斯韦方程组；第四篇光学包括：振动和波、光波、光的吸收、散射和色散；第五篇近代物理基础包括：量子物理基础、原子核和粒子、狭义相对论基础；第六篇专题选读包括：激光、核磁共振、半导体物理基础、超导电性、物理学技术在农业中的应用。修订内容及比例对力学、电磁学、光学、近代物理部分增加了一些内容，还增加了"核和粒子"和"专题选读"。所占比例约30％左右。

本书是在陕西师范大学物理实验教学示范中心及多所高等师范院校十余年来物理实验教学改革与研究成果的基础上，吸纳了近年来物理实验教学改革与研究的主流成果编写而成的。本书将学生探索获取知识的能力、创新意识、独立评判能力以及解决实际问题的科学研究能力和教师教育专业可持续发展能力的培养渗透在物理实验教学的各个环节，形成了鲜明的特色。每个实验由发展过程与前沿应用概述、实验目的及要求、实验仪器选择或设计、实验原理、实验内容、思考讨论、探索创新、拓展迁移”等要素构成，实验内容力争缩小基础实验与前沿应用、教学与科学研究间的差距，突出了自然科学的物理学基础和现代科学技术的主要基础物理实验源泉。全书共6章，其中第1～3章介绍物理实验的基础知识，第4～6章编入33个基础实验。 本书可作为高等师范类和综合类院

《大学物理教程（上）(第2版)》依照*教学指导委员会的课程基本要求编写，《大学物理教程（上）(第2版)》分为两册，涵盖大学物理课程各知识点，并包含6个专题。《大学物理教程（上）(第2版)》是上册，内容包括质点运动学、质点动力学、功和能、动量和角动量、刚体力学、振动、波动、狭义相对论、气体分子运动论、热力学基础和3个专题（分别为大气的运动、流体力学简介、相变热力学简介）。《大学物理教程（上）(第2版)》不仅可以让学生学习物理学的基本原理和方法，而且通过将物理学基本原理与大气科学相结合，加深学生对物理学原理在大气科学中应用的认识。

本书是吴百诗主编的普通高等教育 十五 *规划教材《大学物理学》配套的教学参考书。本岀给出了教材中全部习题的解答。为了便于读者学习，书中还给出了每章的内容提要，并在每章配有数量不等的典型例题。 本书可供高等学校工科各专业作为教学参考书使用，也可供其他社会读者选阅。