全国高等学校药学专业规划教材是目前国内历史*悠久、影响力*、发行量*的药学高等教育教材。本配套教材以主干教材的内容为核心依据，对每章应当掌握的知识进行归纳总结，对重点难点进行解析，并结合考研、执业药师考试等实际情况，列出相应题型的习题，供学生巩固练习
本书是按照实验教学的要求，专为有机化学实验教学编写的教材。本书内容主要包括有机化学实验的基础知识、天然有机化合物提取分离技术、有机化合物的合成、物理常数的测定、色谱分析及有机化合物性质实验等。本书将有机化学反应原理、有机化合物合成分离、天然有机化合物的提取、有机化合物物理常数测定以及相关实验方案设计等内容融为一体，具有简明生动、应用性强等特点。
新课程改革倡导学生的学习方式以合作与探究为主,强调知识的意义建构？本书的编写主要依据建构主义学习理论？自主学习？探究学习理论,按篇？章体例编写？理论篇主要突出师范生实验教学素质的培养与提高？实践篇则是在理论篇的学习基础上突出培养师范生的实验操作技能？实验设计？实验探究与创新等能力？安全篇则重点阐述化学实验中安全教育的重要性和必要性？本书注重在呈现方式上对学生探究意识的培训与思维的训练,通过微型实验的介绍激发学生改进与创新的兴趣？全书内容充实而新颖,具有凸显师范性？突出探究性？注重创新性等特点？
本书是高等学校非化学化工类专业大学化学实验用书。全书分为五个部分：绪论、化学实验基础、实验误差和数据处理、基本操作及基本原理实验、综合及设计性实验。本书以化学基础知识及实验的基本技能训练为主线，涵盖溶液标定与配制、元素性质及鉴定、材料制备及工业产品成分分析等31个实验，可根据具体的学时和教学要求进行选择。
本书分为概论、基本型综合实验、应用型综合实验、研究型综合实验与科研探索计划、附录五个部分，收录编写了49个实验，8个专题。《BR》 概论介绍了综合化学实验课程的基本要求，实验室的环境保护和安全知识。基本型综合实验和应用型综合实验部分采取专题带实验项目的模式。研究型综合实验与科研探索计划则以课题模式领衔，给小一些热点方向的背景、示范实验和拓展导引等，与学生创新研究活动结合在一起，构成学生科学研究训练计划。
内容按基本技能实验、单元合成实验和综合性实验循序渐进的过程安排，包括有机化学实验的一般知识、基本操作，有机化合物分离与纯化技术，有机化合物的物理常数测定，有机化合物的制备实验，溶剂处理，天然物中有效成分的提取，有机化合物官能团的鉴定等。
《物理化学实验及其数据处理(化学化工类普通高等教育十二五规划教材)》在编排上首先以验证性基础实验为主，系统地涵盖了化学热力学、化学动力学、电化学、表面化学、结构化学等方面的内容，目的是通过基础实验的学习与训练使学生了解和掌握物理化学的实验原理与方法之间的联系与实验方法的应用，培养学生的实践能力。其次，添加了综合与设计性实验，注重实验方法与手段的更新与发展，旨在培养学生的创新思维能力与初步进行科学研究的能力，以及引导学生了解与掌握物理化学的新进展、新技术与实践应用。 《物理化学实验及其数据处理(化学化工类普通高等教育十二五规划教材)》引入了当今世界上著名的科技绘图和数据处理软件之一，即科技工作者广泛使用的Origin软件对物理化学实验数据进行处理，并对一些实验内容进行了改进与优化，
《p》本书为“十二五”普通高等教育本科***规划教材《有机化学（第四版）》（董先明等，科学出版社，2017）配套的学习指导书。《/p》《p》本书主要由两大部分组成：第一部分包含各章的知识要点、单元练习、典型题精解、综合练习题及参考答案。知识要点是对各章重要有机化学知识的总结与归纳；单元练习是学生在复习已学内容的基础上独立完成的课外作业；典型题精解对有机化学的解题方法、解题思路和解题技巧进行了阐述；综合练习题及其参考答案部分便于学生复习和自我检查。第二部分为《有机化学（第四版）》教材各章问题和课后习题的参考答案。《/p》
《学习指导与习题集》主要包含四部分内容：学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材，基本延续上一版风格，根据第九轮教材修订内容进行更新。
蒋智清主编的《物理化学实验指导(高等医药院校教材)》根据《高等学校药学本科专业规范》(2010年讨论稿)和福建医科大学《物理化学实验大纲》(2013版)的要求编写，内容包括与药学专业有关的化学热力学、化学动力学、电化学、表面现象及胶体等14个实验。本教材详细说明了物理化学实验中涉及的基本操作技能及相关仪器的使用方法，附录中列出实验所需的物理化学数据，以便读者查阅。 《物理化学实验指导(高等医药院校教材)》可作为药学及相关专业的本科实验教材，亦可供从事化学、食品、检验、生物等教学、科研人员参考。
本书为普通高等教育“十一五”*规划教材。内容包括化学热力学、电化学、化学动力学、表面物理化学、胶体化学、结构化学等，共12章。根据学科的发展和21世纪教学改革的要求，本书适当强化了化学动力学、表面物理化学与胶体化学的内容，简单介绍了结构化学、光谱学的相关知识，更加符合生命科学、生物工程、食品科技、环境工程等专业实际发展的需要。全书内容分为三个层次，*层次是教学基本要求的内容；第二层次是深入提高的内容，用星号标出，供教学中选用；第三层次是拓宽知识面的内容，用小字印刷，供学生阅读参考。本书每章后还附有英文小结及部分英文习题，供双语教学使用。
《基础有机化学实验》是在武汉大学化学与分子科学学院实验中心2004年出版的《有机化学实验》教材的基础上，经过重新编排、整理和修改而来的。全书分为有机化学实验基本知识、有机化学实验基本操作和技术、有机化合物的性质及官能团鉴定，以及基础实验四个部分。本教材力求按照由易到难的方式安排实验内容。注重基础性和实用性，便于组织教学。本书适合作为医学、生命科学、环境科学等非化学类专业有机化学实验教材，也可以供化学类(实验学时数较少)及相关专业选用。
本书共三章，分别介绍无机化学实验的基本要求、基础知识和基本实验技能、化学原理实验、制备实验、元素化学实验、综合设计实验。本书编排33个实验，在实验内容的取材上，既保持实验教学的完整性，又与实用性相结合。
蔡苹、程功臻主编的《元素周期表看图识元素(附元素知识集锦)》以彩色图片的形式展示，A面为元素性质表格，主要包含原子量、电子构型、摩尔体积、原子半径、 电离能、晶体结构、电负性、电子亲合能等数据。B面以彩色插图形式表示本元素 代表性的应用或性质，并配以文字简单介绍。另附一小册子介绍各元素的性质和代表性反应等，以满足读者在不同环境中的需求。
夏之宁和季金苟等主编的《色谱分析法》是应用分析化学专业“十二五”规划系列教材之一，主要内容包括：色谱分析法概论、色谱基本理论、气相色谱仪及其检测器、气相色谱柱技术、气相色谱辅助技术、液相色谱法概论、液相色谱分离方法、高效液相色谱装置与实验技术、毛细管电泳法、超临界流体色谱法等。内容涉及各种色谱分析方法的原理、仪器与相关技术、应用。本书配有电子教案（可在重庆大学出版社教学资源网上下载），供教师教学参考。 《色谱分析法》可作为应用分析化学专业本科教材、化学相关专业研究生以及分析测试技术人员的参考书。
王高编著的这本《蛋白浓度光电测试技术》较全面地介绍了一种基于共振瑞利散射，适合现场检测的蛋白质浓度测试新技术。内容涉及国内外共振瑞利散射的研究现状、基本概念和基本理论，重点介绍四羧基酞菁锌－蛋白质和四氨基酞菁铜体系的共振光散射光谱和吸收光谱；详细介绍以蓝光增强光敏二极管的低噪声高增益光电放大器为探测器的血清蛋白质光电检测测试装置和实验方法。后介绍血清蛋白浓度测试的实验结果和分析。 本书将理论、系统装置、实验技术及其当代科学研究方面的应用集为一体，体现其系统性和科学先进性，充分反映出作者对所论述问题的独到见解。本书对蛋白浓度的现场检测的应用研究具有重要意义。 本书可以作为电子工程、光学工程等相关专业研究生的教材和教学参考书，还可以作为从事相关领域研究的教师、科学工作
本书是与《新大学化学》（第四版）（科学出版社，2018年）教材配套的教学参考书。全书共12章，与教材相对应，具体包括化学反应基本规律、溶液与离子平衡、氧化还原反应和电化学、物质结构基础、金属元素与金属材料、非金属元素与无机非金属材料、有机高分子化合物及高分子材料、化学与能源、化学与环境保护、化学与生命、化学与生活、化学与国防等内容的学习导引。每章包括两大部分内容：本章小结（基本要求、基本概念、计算公式集锦）和习题及详解。在本章小结部分，给出了该章的知识点及重点，并对基本概念进行了详细解说。习题部分涵盖判断题、选择题、填空题、简答题、计算题等各类题型，易、中、难等各种题目，配有详细的解答，并提供了八套综合练习题。此外，本书配备了第1～6章部分习题的视频讲解，读者可扫描封底二维码下载 爱一
本书共八章，包括有机化学实验与实验室简介、有机化合物的分离纯化、有机化合物的基本物理性质测定、单步制备实验、系列多步合成实验、天然与非天然产物提取、有机合成特殊方法与技术、综合设计实验。本书包括单元操作实验13个（分离纯化实验9个，性质测定实验4个）、制备与合成实验93个、天然与非天然产物提取实验7个、有机合成特殊方法与技术实验6个，另有综合设计实验12个，共131个实验。本书的特点是内容丰富而简明，实验系列化，投料小常量化，溶剂安全、经济、绿色化。
《高等院校规划教材：有机化学实验与指导（第2版）》对实验*本操作的要点作了较为详尽的介绍和指导，强调*本操作的规范性，注重方法论。为了加强对*本操作的严格训练，加深学生对操作原理和操作要点的理解，本书对不同的*本操作均编写了相应实验，以便根据不同教学情况，单独进行*本操作训练或将*本训练安排在合成实验或**实验申进行。
本书选用***、*和校级教师教育改革项目和西南大学博士基金项目资助下取得的新实验项目，整合原有机化学实验项目和基本实验操作编写而成。全书共7章，82个实验，其中部分实验项目首次编入实验教材。第1章有机化学实验的一般知识，主要介绍有机化学实验的一般知识。第2~7章由以下四个部分组成:①有机化学基本操作和基础实验，包含有机化学实验的基本操作和少量有机化合物性质实验(第2~3章)。②常量法综合性合成实验和天然产物的提取与分离，以提高学生综合思维和综合技能的能力(第4~5章)。③绿色化学实验，主要由分子模型实验、微型化学基础实验、微型综合性合成实验、微型法分离和提取天然产物、现代有机实验绿色创新技术和方法5个部分组成(第6章)。④设计性和应用性实验。学生独立设计实验方案和操作训练，既有效地培养学生创新思维和创新能力
仪器分析实验是以实验操作为主的技能课程，作为化学、化工、制药专业学生的必修课，占有特别重要的地位。通过《仪器分析实验教程》的学习，使学生掌握常用仪器分析方法的原理和仪器的简单结构；结合学到的各种仪器分析方法的特点、适用范围，选择适宜分析方法解决问题。 《仪器分析实验教程》涵盖了高等学校化学及相关专业仪器分析实验教学中的光谱分析、电化学分析、色谱分析及目前在实际工作和学习中常用的一些大型分析仪器。《仪器分析实验教程》共13章，收录实验29个，其中光谱分析实验15个、色谱分析实验7个、电化学分析实验3个、其他仪器分析实验4个。每个实验均介绍了基础理论知识、仪器结构及工作原理和具体仪器操作规程。
