《p》本书为“十二五”普通高等教育本科***规划教材《有机化学(第四版)》(董先明等,科学出版社,2017)配套的学习指导书。《/p》《p》本书主要由两大部分组成:第一部分包含各章的知识要点、单元练习、典型题精解、综合练习题及参考答案。知识要点是对各章重要有机化学知识的总结与归纳;单元练习是学生在复习已学内容的基础上独立完成的课外作业;典型题精解对有机化学的解题方法、解题思路和解题技巧进行了阐述;综合练习题及其参考答案部分便于学生复习和自我检查。第二部分为《有机化学(第四版)》教材各章问题和课后习题的参考答案。《/p》
龙盛京主编的《有机化学实验(第2版)》是卫生部“十一五”规划教材,是在对版《有机化学实验》进行大幅度的调整、修改和增补基础上修订而成。本教材保留了版编写体系的特色:常规实验与微型实验结合编写,突出绿色化学效益;实验方法的多样性,启迪学生的发散思维;引入综合性应用实验,注意学生能力的培养;实验都有思考题,给出参考答案以便学生加深对实验内容的理解。此外,教材第二版增补了有机化学实验专业名词的英汉对照,以便于学生掌握有机实验专业名词的英文词汇;增加了设计性的实验内容,培养学生实验的综合素质;合成实验和综合实验增写了实验流程图,便于学生全面理解实验过程;化学绘图软件引入实验教材,以便学生了解计算机信息工具对化学交流所带来的便利。
周淑琴编著的《药用有机化学(医药高职高专院校药学教材)》以各类有机化合物为线索,内容有链烃、环烃、卤代烃、醇酚醚、醛酮醌、羧酸、羧酸衍生物、取代羧酸、硝基化合物、胺类化合物、杂环化合物、生物碱、糖类化合物、萜类和甾族化合物等共12章。各章以官能团为主线,阐述各类有机化合物的定义、结构、分类、命名、性质及与药物有关的有机化合物,强化结构与性质的关系,强化性质在药物制剂、药物检验和药物贮藏等方面的应用,淡化结构理论和反应机制。为提高学生分析问题、解决问题的能力,关键知识点处插入“课堂互动”。导入问题,提出解析思路。各章后有知识点汇总、目标检测习题,为学生学习后续的专业课程奠定良好的基础。 本教材可供高职高专药学及相关专业学生使用,也可供药学工作者参考。
配位聚合物是指金属离子通过配位键与刚性的、半刚性的或柔性的有机配体自组装形成的无限网络结构的杂化无机一有机晶态超分子材料。作为一类新型杂化材料,配位聚合物在磁学、气体储存、异相催化、化学传感、电致发光、分子识别及能量储存和转变等方面均显示出潜在的应用前景。本专著基于主族金属、过渡金属与6种不同的含氮杂环多羧酸配体设计合成了18个新型的具有较好的光学或磁性质的配位聚合物。通过单晶X射线衍射表征了这些配合物的结构,研究了具有单电子金属配位聚合物的磁性,另外,对具有d10电子构型的金属配位聚合物进行了荧光性质的研究,并将它们用于金属离子及常见阴离子的检测。
本套教材是普通高等教育“十三五”规划教材之一,为第4版,包括《有机化学》、《有机化学习题及参考答案》、《有机化学实验》,是根据*对药学、中药学等专业的有机化学课程教学的要求,由北京中医药大学、南京中医药大学、成都中医药大学、黑龙江中医药大学、湖北中医药大学等全国近30所高校有机化学教研室主任、专家、教授经过多年使用第3版及总结过去经验的基础上联合编写而成的,供药学、中药学、制药等各专业使用的系列教材之三。本书为理论教材的配套教材,配合理论的各章内容分别介绍了有机化学实验的一般知识、基本操作、合成实验、天然有机化合物的提取分离实验及性质实验。此外,书后还列有附录,包括一些物理常数、试剂的规格及配制等以供自学参考。
《基础有机化学实验》是在武汉大学化学与分子科学学院实验中心2004年出版的《有机化学实验》教材的基础上,经过重新编排、整理和修改而来的。全书分为有机化学实验基本知识、有机化学实验基本操作和技术、有机化合物的性质及官能团鉴定,以及基础实验四个部分。本教材力求按照由易到难的方式安排实验内容。注重基础性和实用性,便于组织教学。本书适合作为医学、生命科学、环境科学等非化学类专业有机化学实验教材,也可以供化学类(实验学时数较少)及相关专业选用。
《学习指导与习题集》主要包含四部分内容:学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。各学科根据自身特点与教学要求,有所增减。题型方面侧重选择题的编制,使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材,基本延续上一版风格,根据第九轮教材修订内容进行更新。
《有机化学实验(全国高等医药院校 规划教材)》包括:有机化学实验基础知识;有机化 学实验基本技术;有机化学 实验基本操作;有机化合物的基本制备;有机化合物 的性质与鉴定;综合性 实验:设计性及研究性实验;高等有机化学合成实验 技术及附录。 实验内容以绿色化和实用化为原则;以基础性实 验与提高性实验相结 合为宗旨,选编了不同层次、不同类型的实验42个。 《有机化学实验(全国高等医药院校规划教材)》可供 高等医药类院校 药学、药物制剂、中药学、中药制药、预防医学、临 床医学及生物科学等专业 的本、专科学生使用,也可供其他相关专业的学生及 科技人员参考。