《物理化学实验及其数据处理(化学化工类普通高等教育十二五规划教材)》在编排上首先以验证性基础实验为主,系统地涵盖了化学热力学、化学动力学、电化学、表面化学、结构化学等方面的内容,目的是通过基础实验的学习与训练使学生了解和掌握物理化学的实验原理与方法之间的联系与实验方法的应用,培养学生的实践能力。其次,添加了综合与设计性实验,注重实验方法与手段的更新与发展,旨在培养学生的创新思维能力与初步进行科学研究的能力,以及引导学生了解与掌握物理化学的新进展、新技术与实践应用。 《物理化学实验及其数据处理(化学化工类普通高等教育十二五规划教材)》引入了当今世界上著名的科技绘图和数据处理软件之一,即科技工作者广泛使用的Origin软件对物理化学实验数据进行处理,并对一些实验内容进行了改进与优化,
配位化学是在无机化学基础上发展起来的一门独立的前沿学科。它不仅与化学中各个分支学科密切相关,也和生物、材料、物理、信息和能源等学科互相渗透。 本书重点从原理和方法上系统地介绍配位化合物结构与性质的关联。全书共六章。第1 章简述配位化学的研究内容及其和超分子化学的关联,第二3 章分别研究配位化合物结构与成键的量子化学原理以及其结构和谱学研究方法。第4~6 章用现代化学观点分别讨论配位化合物的结构特点和成键规律、物理化学性质、反应活性与结构的关系。
本书为普通高等教育“十一五”*规划教材。内容包括化学热力学、电化学、化学动力学、表面物理化学、胶体化学、结构化学等,共12章。根据学科的发展和21世纪教学改革的要求,本书适当强化了化学动力学、表面物理化学与胶体化学的内容,简单介绍了结构化学、光谱学的相关知识,更加符合生命科学、生物工程、食品科技、环境工程等专业实际发展的需要。全书内容分为三个层次,*层次是教学基本要求的内容;第二层次是深入提高的内容,用星号标出,供教学中选用;第三层次是拓宽知识面的内容,用小字印刷,供学生阅读参考。本书每章后还附有英文小结及部分英文习题,供双语教学使用。
本书共分6章,主要包括绪论、基础实验、综合实验、设计与研究性实验、基础知识与技术以及物理化学实验基本知识和技术试题。基础实验部分安排了既与物理化学课程紧密结合,又充分体现物理化学实验特点的经典实验31个;综合实验中的每一个实验都是应用了两种及两种以上物理化学实验方法或技术的实验,有些甚至多达五六种,具有较强的综合性和可操作性。设计与研究性实验强调发挥学生的主观能动性和培养学生的创新意识,通过定向研究课题的实验,初步学会选择科学的研究方法、学会对实验数据的科学处理、归纳和总结,养成严格认真、实事求是的科学态度和工作作风。
《物理化学实验》是在总结多年来实验教学经验的基础上编写而成,并融人部分科研成果。《物理化学实验》包括绪论、基础实验、综合实验、设计与研究型实验、实验技术与设备、附录(物理化学实验基础知识与技术试题、物理化学实验常用数据)。绪论介绍了物理化学实验的基本要求、安全知识和数据处理方法;基础实验部分编排了31个经典实验,这些内容既与物理化学课程紧密结合,又充分体现物理化学实验特点;此外,编排了10个综合实验,5个设计型实验和6个研究型实验,共52个实验。
本书由国家工科化学基础课程教学基地四川大学高分子学院联合湖北科技学院、长江大学和黄冈师范学院等高校骨干教师共同编写。本书系统讲述各种类型高分子化合物的合成原理和方法、材料高分子的结构与性能及其相关性原理。全书分为13章,内容包括绪论,逐步聚合反应,自由基聚合反应,自由基共聚合反应,离子型聚合与配位聚合反应,聚合物化学反应与功能化,聚合物分子链结构,高分子溶液、相对分子质量及其分布,聚合物凝聚态结构,聚合物材料学形态转变及其分子运动基础,聚合物材料学性能,聚合物的热、电和光学性能以及高分子化学与物理学前沿进展等。
本书是“普通高等教育‘十一五’***规划教材”,是编者多年教学经验的总结。全书以“理工兼用”为编写原则,重点阐述物理化学的基本概念和基本理论,例题、复习思考题及习题则尽量结合各相关专业的具体实际进行选择。全书尽量采用以国际单位制(SI)为基础的国家法定计量单位和国家标准所规定的符号。《BR》 本书共11章,内容涵盖化学热力学、化学反应动力学、电化学及表面化学与胶体化学基础四个方面,包括热力学基本概念和基本定律,热力学势函数和基本方程,溶液热力学及活度,化学反应热力学及化学平衡,相平衡热力学及相图,统计热力学基础,化学反应动力学,电解质溶液,电池反应热力学,电极过程,表面化学与胶体化学基础等。本书在化学热力学方面的内容编排上有别于其他大部分教材,其目的是使内容更紧凑并更具系统逻辑性。
物理化学课程内容富有严密的系统性和逻辑性,注重培养学生的科学思维能力和运用基础知识分析问题和解决实际问题的能力。由于该课程的特点,使得部分初学者在学习过程中感到比较吃力。本书配套教材为南京大学化学化工学院傅献彩等编写的《物理化学(第五版)》(高等教育出版社2006年1月)。本书的编写目的就是希望通过知识点的串讲概括,以及有针对性、系统性的习题解析,帮助学生深刻理解该课程的理论内容,训练学生的理论运用能力,并提高学生举一反三的能力。
本书是与胡英院士主编的《物理化学》(第五版,高等教育出版社,2007年)配套的教学参考书。内容包括教材中的全部思考题和习题的解答,以及为各章选编的例题及解答、自测题及自测题参考答案。 本书适用于使用上述《物理化学》教材的教师和学生,也可供其他教授和学习物理化学的师生参考。