雅利安人的故乡在哪里?北方蛮族的疯狂入侵是为什么?气候变化的周期有多久?玛雅人由数百个城市大出走的原因是什么?尼安德特人是消亡了还是被融合了?阿勒曼尼亚又为什么被称为“十分之一之地”?许靖华编著的《气候创造历史/新知文库》是一部人类的大历史，《气候创造历史/新知文库》作者从气候变迁的角度系统解读了整个人类的文明进程。全书格局宏大，鞭辟入里，内容则涵盖地质、气候、生物、考古、语言、政治、军事、人类学与历史学等领域。作者深入浅出，在信息量巨大的前提下保证了可读性，穿插了很多精彩的小故事，其间还就许多历史悬案给出了大量推理和研判，提出了自己的独到观点。作者最后感慨：“小冰川期为需求而战，气候最适期为贪婪而战，气候创造了历史，但人类的痛苦永远挥之不去。”
《暴雨洪涝预报与风险评估》分为两编：上编从灾害的定义出发，首先介绍了如何进行灾害风险识别，确定产生气象灾害的临界气象条件，然后基于气象灾害的预报分析了灾害影响范围，评估受灾害影响的灾体数量和价值量以及可能造成的损失；下编为方法实践编，介绍了有关省中小河流洪水，山洪和广州市城市内涝预报和灾害风险评估方法。 章国材等著的《暴雨洪涝预报与风险评估》可供从事气象、水文、地质的科技人员和防灾减灾的有关部门参考。
地震是地壳的快速振动，是地球上经常发生的自然现象。全世界每年约发生地震500万次。1900年以来，中国共发生6级以上地震800多次，每年约8次，中国因地震造成死亡的人数，占国内所有自然灾害包括洪水、山林火灾等总人数的54%。地震是人类必须面对的重大灾难。2008年5月12日中国汶川发生了特大地震，震级为8级，87419人死亡或失踪，汶川成为一片废墟。抗震救灾成为首要任务，关于抗震救灾的建议层出不穷，但其中部分观点是错误的，有可能给地震中的民众带来灾难。 本书主要探讨地震灾害对策。全书共分为8章，第1章为绪论，简要介绍本文写作背景和如何阅读本书；2～7章分别介绍地震的基本知识、地震灾害、预防灾害、应对灾害、灾害救援、灾后重建；第8章为对地震灾害的思考，涉及到地震、工程建设、医疗、社会科学、法律、政府组织、公益性组织等
由王金玲主编的本书为全国高职高专工程测量技术专业规划教材，共分12章，内容包括绪论、测量学的基本知识、水准测量、角度测量、距离测量、测量误差的基本知识、直线方位测量、平面控制测量、三角高程测量、地形图的基本知识、大比例尺地形图的测绘以及地形图的应用。本书可作为测量学相关专业的专业基础课教材，也可作为建筑、土木、交通、水利、农林等专业的高职高专教材，也可供相关工程技术人员参考。
汶川地震后，作者曾多次深入灾区考察和调研，协助当地开展建筑鉴定与加固工作，在工作中获取了宝贵的手资料。本书是作者在将资料进行分类整理的基础上，运用大量图片对建筑震害进行了详细分析，同时为达到使灾后建筑加固工作做到有力、有序、有效地进行，便于保证工程质量、合理控制造价、缩短设计周期和利于技术监管的目的，编制了灾后建筑加固通用图集，并对加固方法与技术措施进行了详细介绍。本书内容丰富、技术实用、文字精练、图文并茂，对汶川地震灾后建筑加固工作有很强的指导意义，可供建筑抗震设计人员、施工人员、研究人员及建筑加固技术人员学习参考。
本书主要涵盖了地面气象自动观测的业务工作包括观测场、观测仪器（观测原理、技术性能、安装调试和日常维护）以及观测资料的质量控制、数据统计和记录处理方法等方面内容。不仅适用于我国气象部门，其他部门的地面气象观测自动化业务也可参照使用。
本书共分四部分：（1）气候学总论：包括气候学学科的现状及中国气候，共两章；（2）气候变化：包括各种时间尺度的气候变化，重点是中国的气候变化，共两章；（3）短期气候变率与预测：重点讲述厄尔尼诺及季度气候预测，也包括海气相互作用及气候模拟研究，共三章；（4）长期气候变化成因分析及预测：讲述了太阳活动、火山活动及人类活动对气候变化的影响，又专门讲述了近年来才开始研究的十年一百年尺度气候变化，共三章。全书十章，用较通俗的语言，介绍现代气候学的现状，重点是与中国有关的研究。但是气候是全球性的，因此，在必要时，也介绍了国外的研究，以及气候学在世界范围的现状。本书可供气象、农业、林业资源与环境等科技人员、干部阅读，也可作为有关院校教材或参考书。
本书是为适应全国高职高专工程测量技术专业教学需要而编写的。教材根据职业教育的特点，注重实用性和通用性，内有大量生产中的实例，供学生学习时参考。 本书共有8章，包括：数字测图概述、数字测图的准备工作、野外数据采集、内业成图、数字图的质量检查与验收、CASS电子平板作业简介、地形图数字化和数字地形图技术的应用，并附有数字测图综合实训指导书和数字测图技术设计书样例。 本书可作为高职高专测绘工程专业的教材，也可作为各类工程专业的测量学基础教材。对于从事测绘工作的技术人员，可作为自学的参考用书。
本书为“工程地质学”配套的实习教材，阐述工程地质学实习的基础内容和基本方法。全书共8章，主要包括造岩矿物与三大类岩石的鉴定、地质罗盘仪的使用、地质构造的野外观察与分析、地质图的使用与阅读、中外关于工程地质的主要差异比较、世界 地质奇迹赏析以及典型路线的地质实习等。 本书可作为高等学校土木工程、机场工程、水利工程、交通运输工程及相关专业的本科生和研究生的教学用书或教学参考书，也可作为留学生，尤其是“ ”沿线 留学生的教学用书。本书也可供参加中国土木工程、岩土工程以及环境评价工程等资格考试的人员参考。
本书是普通高等教育“十五”*规划教材。本书注重对自然地理环境进行综合研究，在论述自然地理环境整体性的基础上，讨论地表自然界的地域分异规律，自然区划理论与方法，土地分类与结构，土地评价与土地变化等问题，终落实于人与自然关系的研究。 本书适合高等学校地理类、生态学、环境学等专业作为教材及相关学科研究人员阅读。
遂昌金矿国家矿山公园是国家AAAA 级旅游景区、全国挂牌“中国黄金之旅”景区、省级爱国主义教育基地、青少年科普教育基地。华治武、黄新燕主编的这本《遂昌金矿国家矿山公园》详尽描述了遂昌金矿国家矿山公园的美景，既富含地理、历史知识又有旅游咨询，文字优美，资料丰富，知识性强，是一本实用的科普知识普及和旅游指导图书。
根据建设部建标[2004]66号文《2004年度工程建设城建、建工行业标准制订、修订计划》的要求，规范编制组在广泛调查研究，认真总结实践经验，参考有关国家标准，并充分征求意见的基础上，对《城市勘察物探规范》CJJ 7—85进行了修订。 本规范的主要技术内容是：1．总则；2．术语、符号和代号；3·基本规定；4．直流电法；5．电磁法；6．浅层地震法；7．振动测试法；8．水声探测法；9．基桩动测法；10．地面高精度磁法；11．天然放射性测量法；12．高精度重力法；13．地面温度测量法；14．井中探测法；15．成果报告。 本规范修订的主要技术内容是：1．规范名称改为《城市工程地球物理探测规范》；2．增加了术语、符号和代号一章；3．增加了，基本规定一章；4．电法勘探一章改为直流电法，增加了高密度电阻率法；5．增加了电磁法一章，包括音频大地
《测量学（第三版）/普通高等教育“十二五”规划教材》为普通高等教育“十二五”规划教材。全书共分十五章，主要内容包括水准仪及其使用、角度测量、距离测量和直线定向、全站仪测量、全球定位系统简介、测量误差的基本知识、小地区控制测量、大比例尺地形图的测绘、地形图的应用、施工测量的基本工作、工业与民用建筑中的施工测量、隧洞施工测量、渠道测量、管道工程测量。本书前十章为普通测量学的基本知识，第十一至第十五章为工程测量部分。全书紧紧抓住测量学的基本概念和基本原理进行展开阐述，在内容上力求做到由浅入深，由具体到一般，内容简明扼要，图文结合，通俗易懂。
本书以建设部颁布的《职业技能标准》、《职业技能岗位鉴定规范》为依据，针对目前建筑业测量放线工技术素质的实际情况和培训的具体要求，本着科学性、实用性、可读性的精神而编写的。本书使用国家*的现行标准、规范编写，并与建设部《测量放线工》岗位鉴定试题库相配套，有利于测量放线工岗位等级工培训与考核。
本书根据*职教司组织制定的中等职业学校三年制国土资源调查专业《地质矿产调查》课程教学大纲的基本要求而编写的，是*面向21世纪中等职业教育国家规划教材。本书共分五篇二十章。主要内容包括：地球概况与地质作用、结晶学基础与矿物、岩石、古生物基础与地史、构造地质。与有关章节内容相应的实习共39次，合编成综合地质实习指导书放于书末。 本书适用于全日制中等职业学校国土资源调查专业，适用学时200-260学时；可作为全日制中等职业学校地质矿产普查专业、矿业开发与管理专业、水文地质与工程地质专业的选用教材；也可供岩土工程、物理探矿、钻探工程、坑探工程、岩矿分析专业参考；同时也是一般地质工作者的实用参考书。
《普通高等教育土建学科专业 十二五 规划教材：工程地质》共分8章，主要内容为绪论、岩土类型及其工程地质性质、地质构造及其对工程的影响、地貌及第四纪地质、地下水及其对工程的影响、不良地质作用及防治、工程地质勘察和各类工程的岩土工程勘察，内容涵盖专业规范全部知识点和注册土木工程师（岩土）基础考试大纲的要求，并结合信息技术的发展，增加了对智能手机测定岩层产状和赤平投影CAD图解法的介绍。本书针对土木工程专业的特点，在系统阐述基本理论与基本原理的基础上，注重对学生理论联系实际能力的培养。 《普通高等教育土建学科专业 十二五 规划教材：工程地质》可作为建筑工程、道路工程、桥梁工程、水利工程、港口工程和给水排水工程等土木工程各专业的工程地质教学用书，也可作为地质工程、岩土工程等相关专业本科
本书由陆国胜教授在第三版第10次印刷的基础上进行了修订，补充了某些原理性的概念及操作方法的理论依据，删去了某些不适当的章节。经此次修订后，本书更体现了作为测绘专业基础课教材这一特点。 本书可供高等院校测量学教学使用，亦可供工程测量部门的作业人员参考。
本书面向地理信息科学、遥感、地理国情监测等专业的本科生以及相关的科研人员，从R语言基础出发，针对不同类型的空间数据，重点介绍了数据导入导出、操作处理和基本分析等基础操作，系统介绍了基础统计可视化和空间数据可视化技术，进一步结合空间统计分析技术进行了讲述，并 终以小学选址问题作为综合练习，使读者系统全面地掌握本书所介绍的知识和技术内容。
本书作者通过“5.12”汶川地震灾区的实地调查，对获得的手资料进行全面深入的分析，对四川、陕西和甘肃部分地震灾区的房屋害特点进行了总结和归纳，对相关规范的修编内容进行了介绍，提出了用辩证的思维来思考地震给建筑物千万的破坏，本书提供了大量灾区房屋破坏的照片，对从事房屋建筑抗震设计施工与管理人员有很好的参考价值。
