本书是*1998年颁布实施普通高等学校本科地理专业课程重大调整之后，为新设置的 自然地理学 课程而编写的教材。根据课程调整的要求，全书既注意保持自然地理学科体系的完整性，又注意涵盖被取消的课程在地理专业中所需的内容，结构合理、内容新颖、资料丰富、图文并茂、针对性强，突出了基础理论、知识与实践应用，强调环境意识，贯穿人地关系与可持续发展思想，符合课程改革的要求。全书共11章，包括：自然地理学的研究对象和任务；行星地球；地壳；气候；水文；地貌；植物；动物；土壤；自然地理环境的基本规律；人类与自然地理环境。
本书阐述了遥感数字图像处理的概念、原理和主要方法，覆盖了光学遥感数字图像处理的主要内容。本书以图像的获取和存储、图像统计和描述、图像显示、图像校正、图像变换、图像滤波、图像分割、图像分类和遥感信息提取为纲，以 理论－方法－应用 为目，便于读者理解和学习。
本教材内容共9篇，每篇针对地理信息系统（GIS）的一类功能或一种数据结构；篇中分章，每章为若干相对独立的练习，除了通用的查询、显示、分析，还包括数据输入、编辑、维护，使初学者通过循序渐进式的练习掌握GIS基本功能、数据类型，对GIS产生兴趣，进而理解GIS原理。所有练习均采用ESRI公司的软件ArcGIS10.1forDesktop的中文界面，有专门的练习数据相配套，并附带试用版软件。本教材内容涉及空间、属性信息查询，专题地图显示，属性数据管理，地图布局，空间数据的输入、编辑、校正、转换，空间插值，考虑成本的空间距离，缓冲区分析，叠合分析，邻域分析，空间统计，不规则三角网、三维多面体的生成，视线、视域分析，网络分析，地图注记，制图综合，基于元数据的搜索和维护及模型构建器等，涉及GIS各种数据模型、处理功能，并有综合练习帮助学习
书号:9787573814722 书名:二十四节气里读懂中国 定价:68 注：预售品种请单独下单，与预售品种一起拍的品种默认和预售品种一起发货！
本书系统、完整地介绍地图学的原理和方法。主要内容包括地图与地图学的基本特征及定义、基本内容、学科体系及 地图学的发展历史与趋势，以及地图的数学基础、地图内容表示方法与制图综合、现代地图制图的技术方法、地图分析与应用等。作为地球空间信息科学的组成部分，本书强调原理与方法相结合、理论与实际相结合、经典与现代相结合，内容具有可读性、客观性和便于自学等特点，为培养学生的抽象思维和视觉思维能力提供了一个平台。
叶松、李居佳、曹姝旻、杨晓泓、韦玉芳编*的 这本《结晶学与宝石矿物学》是结晶学与宝石矿物学 两门课程的综合教材。**篇，结晶学基础，以形象 直观的表述方式阐述晶体的基本性质、晶体对称、单 形和聚形、晶体定向等基本理论和基本知识，并简要 介绍了实际晶体的形态、晶面花纹、晶体的规则连生 、晶体生长以及晶体化学的基本知识。第二篇，宝石 矿物学基础，讲解了宝石及宝石矿物学的基本概念、 宝石矿物的化学成分、形态、物理性质以及宝石矿物 的化学成分和物理性质的关系．并简要介绍了宝石矿 物的成因以及宝石矿物包裹体的基本知识。第三篇， 宝石矿物各论，以矿物的化学成分和晶体结构为依据 ，以晶体化学分类体系为基础，并结合《中华人民共 和国国家标准一珠宝玉石鉴定》(GB／T 16553 2010) ，对宝石矿物进行分类、归纳、分析和对比，
地理空间数据可视化是地理信息科学理论和技术的重要内容之一，是把地理空间数据转化为可视的表示形式，以提升人类地理空间认知能力。这是一个心智过程，成为近年来地理信息科学与技术研究的热点。本书全面介绍了概论、地理空间数据可视化基础理论、计算机可视化环境、图形可视化基本算法、图形映射变换和图形开窗与裁剪，论述了点状地物、线状地物、面状地物数据可视化和专题地理数据可视化的方法，详细讨论了三维地理空间数据可视化和地理时空数据动态可视化，最后介绍了图形交互技术与用户界面和地理空间数据可视化设计。
本书为普通高等教育 十一五 ***规划教材,2008年被*评为 普通高等教育精品教材 。全书深入浅出地介绍了生态学的基础理论和应用技术,涵盖了传统的生态学内容,如个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学等,以及广大读者关注的社会问题,如全球生态变化、可持续发展、清洁生产、生态恢复、生物多样性、生态工程、人类生态、城市生态、农业生态、生态规划、生态安全、生态旅游、环保社团等,旨在增加读者的生态学知识、提高生态意识。本书形式新颖,图文并茂,在各章以专栏的形式配有精心挑选的内容,并附有学习目的、内容提要、复习题与讨论题、中英文对照的概念与术语、参考读物与网络资源,部分章节安排有课堂讨论案例,可谓匠心独运。
郭明、周小平*的《移动地理信息系统技术》旨在阐述移动地理信息系统的基本原理与系统开发技术，介绍了基于Android平台的移动地理信息的开发技术，并以移动地理信息系统的基本理论、移动传感器、开发环境、开发语言与开发实例的介绍为主线，在深入总结与剖析了移动地理信息系统相关技术的基础上，详细介绍了当代三维空间信息获取的方法手段及相关的原理、空间数据库及空间数据组织与管理的关键算法等内容，接下来重点介绍了JAVA语言的基础以及相关的开发环境、Android系统的简介及UI基本外形与控制、Android系统的界面设计以及传感器与控制技术，以百度地图、天地图、Google Map等商用开发包为实例，着重介绍了典型移动GIS的开发接口及其开发案例，使读者能够很快地上手去编写移动地理信息系统方面的应用软件，提升实践开发的能力。 本书可作为地理信
地理信息系统是指由计算机系统所支撑的，对地理信息进行采集、处理、存储、检索、分析和显示的综合性技术系统，是地理信息科学的核心内容之一。本书首先全面介绍了地理信息系统的概念、应用、发展及其与相关学科的关系。然后，分别研讨了地理信息系统开发的计算机技术基础、高性能计算环境、地理信息系统架构、地理信息系统功能、组件式地理信息系统、基础地理信息系统、网络地理信息系统、移动地理信息系统。*后，详细介绍了地理信息系统软件产品和地理信息系统软件开发。
《21世纪高等教育珠宝首饰类专业规划教材：钻石及钻石分级（第2版）》是基于作者多年的钻石工作经验和教学经验，以国家钻石分级标准为纲领，广泛参阅国际主要的钻石分级标准并结合*的钻石研究成果和市场信息编著而成。编著者坚持理论联系实际，系统介绍了钻石的宝石学基本性质、钻石4c分级的基本概念、钻石4c分级的工作方法和要求、钻石的合成和优化处理、钻石和仿钻的鉴定以及钻石的贸易和市场等内容和知识。 这本《21世纪高等教育珠宝首饰类专业规划教材：钻石及钻石分级（第2版）》内容丰富、图文并茂、资料翔实，其*特点是理论知识的系统性和操作方法的实用性，可以作为大专院校宝石专业的相应教材，也是钻石加工、鉴定、分级、商贸等从业人员的重要参考书，更适合于珠宝爱好者收藏阅读。
长江三角洲是中国*的河口三角洲，长三角沿江地区改革开放较早，经济发达，城镇发展各具特色，在全国具有示范引领作用。因此，无论是自然地理还是人文地理，长三角沿江地区实习内容都十分丰富，实习点众多且具有代表性。本书在全面分析长三角沿江地区地理综合实习背景的基础上，以实习目的与实习要求、实习线路与实习内容、背景资料与实习指导为主干构建体系框架，自然地理与人文地理相结合，既对每一实习区的实习线路和实习内容作精炼阐述，又通过相关背景材料帮助读者理解内容要点，并配有思考与作业题，以问题为引领，更加突出自主学习、研究性学习，更强调对实习的指导。重点突出、内容丰富、资料详实。 本书既可作为高等院校地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、环境科学、旅游管理及其他相关专业野外实习教学用书，
本书以近代地质学、矿物学译著及教科书为研究对象，梳理近代教科书出版概况，考察教科书知识体系的变化，结合社会史、教育史、学科发展史，考察地质学传播脉络，并探讨教科书与名词统一、地质教育之关系。时段则以1853年介绍西方地质学知识的译著《地理全志》出版为始，至1937年全面抗战爆发为终，重点研究进入20世纪后出版的地质学教科书。
本书是根据作者近五年的教学经验总结的一本教材，它主要面向地理信息系统专业本科生或研究生，讲授如何通过程序语言实现地理信息系统的基本功能，包括空间数据与属性数据的管理、分析及可视化等。全书内容均为底层开发，不依赖于任何商业地理信息系统软件，各种算法或数据操作方法均有详细介绍，且深入浅出，适合教师讲授或学生自学之用。通过阅读本书，希望提高读者的原始创新能力。
本书着重介绍含油气盆地沉积学的基本概念、研究内容、基本原理和基本方法，以及在含油气盆地勘探领域的具体应用。内容包括含油气盆地沉积学的基本概念、研究现状、发展历史和趋势，沉积学研究的主要内容和方法，碎屑岩和碳酸盐岩的基本岩石学特点，陆相沉积体系，海相碎屑岩沉积体系，过渡相沉积体系，水下重力流沉积体系，碳酸盐岩沉积体系，中国含油气盆地沉积学的基本特点，盆地构造-沉积响应关系和当前沉积学分支学科介绍。 本书的特点是强调基础知识和基本应用。内容丰富而全面，并力求反映国内外在本领域的*研究成果和主要进展，是作者们在长期从事本课程教学和科研成果基础上编著的。适用于能源地质、基础地质以及矿产普查勘探专业的本科生和研究生学习和参考，同时也可供沉积学以及油气勘探和开发领域的教学、科研人员参
在国家*高教司1998年颁布的普通高等院校理科教学改革与课程设置中，地理科学类的地理科学〈师范类）、资源环境与城乡规划管理、地图与地理信息系统三个本科专业，都开设《自然地理学》课程，并要求加强实践性教学环节。为了满足这一教学要求，我们在多年教学实践基础上，选编了这本《自然地理学实验与实习》教材，与《自然地理学》教材（刘南威主编〉相匹配，具有较强的实践性、可操作性和创新性，适于开设《自然地理学》课程的学校或专业本科生及相关专业学生使用。《BR》 主要内容包括：章，行星地球实验与实习；第二章，地质实验与实习；第三章，地貌实验与实习；第四章，气候实验与实习；第五章，水文测验与实习；第六章，土壤实验与实习；第七章，植物实验与实习；第八章，动物实验与实习；第九章，自然地理环境基本规律实验与实
以系统科学理论为指导，强调自然地理系统各要素之间、系统与环境之间的相互联系，以及自然地理系统的整体性规律。在注重自然地理基本知识、基本理论吸的同时，吸收国内外成熟的自然地理研究的研究成果和技术方法。教材的内容体系包括四部分：（1）宇宙环境和地球内部环境及其对自然地理系统的影响，（2）自然地理系统五大组成要素（气候、地貌、水体、土壤和生物）的基本知识、基本理论，（3）自然地理系统的整体特征和演变规律，（4）当前自然地理学的热点研究领域。
