本书是中国科学院水生生物研究所的专家教授在历年为研究生讲授水生生物学课程的基础上编著而成的，着重基础，兼及应用。全书16章：总论部分包括水环境、淡水生物种群、淡水生物群落、生态系统和水体生物生产力等5章；各论部分包括水细菌、浮游植物、浮游动物、大型水生植物、底栖动物、周丛生物和淡水鱼类等7章，着重于生态功能；应用水生生物学部分包括水污染生物学问题、渔业生物学问题、水生生物资源与保护，以及数学在水生生物学中的应用等4章。
《全球生物安全发展报告(2021年度)》系统地阐述了2021年度全球生物安全领域发展态势，包括全球生物安全威胁形势、国外生物安全管理、国外生物安全应对能力建设、国外生物安全技术进展等四部分内容。同时，对美国《国家生物防御战略》《合成生物学时代的生物防御》《生物安保与生物防御政策路线图》及英国《国家生物安全战略》等重要专题内容进行了深入解析。
本书是作者十多年来在华南农业大学生态学本科专业综合改革与建设的过程中探索与实践的成果与经验总结。全书从生态学学科体系与专业发展方向、生态学人才培养方案与课程体系设置、师资队伍与教学团队建设、精品课程与教学资源库建设等不同方面进行了探索研究，围绕各方面的实际情况和共性问题，提出和总结了相关的共性规律、解决方法、改革措施和实践模式。
进化论的产生和发展是科学史上的重要事件，对生物学和社会学都产生了极大影响，更引起过各种社会思潮的斗争和争论。然而，历史上，对进化论的最初理论及其后来的提高和完善却充斥着种种不实传闻和恶意攻击，甚至是造谣中伤、谩骂污蔑。因而，对达尔文进化论的主要理论和主旨思想进行澄清和辨析十分必要。本书作者在阅读大量原始文献的基础上，结合多年对进化论和生物系统学的研究心得和教学体会，精心编成此书。本书用简洁的语言对达尔文进化论产生和发展的历史及其相关内容进行深入浅出、条理清楚的介绍，对进化论原理和主要经典研究也有所交代。
《普通生物学实验指导》是生物技术、生物工程、生物医药等专业学生必修的专业基础课程，它是培养学生的动手能力、分析能力和创新能力的一个重要的不可替代的手段。本教程在多年教学实践的基础上编写的，教材体系与陈阅增编写的《普通生物学--生命科学通论》相配套，拟分为两篇。*篇是基本实验技术及原理，主要包括了显微镜使用、生物绘图、常用解剖器具及其使用、常用染色液和试剂的配制方法、简单显微化学测定、生物实验材料的采集、培养和保存方法、生物组织制片技术、生物标本制作、检索工具书的利用方法等内容。第二篇是实验项目，包括基础性实验和综合性实验两大部分，共设20个实验，注重学生创新能力的培养。本教程强调可操作性和实用性，实验所用材料易得，方法易行，操作过程详尽，仪器设备一般常备。
生态学是一门综合性很强的学科，它关注的重点是生物和人与环境之间的相互关系和交互作用规律及效应，无论是技术手段、研究范围和包含主题都非常宽泛、多样甚至更新极快。本书作者在阅读和消化大量研究实例和原始文献的基础上，结合多年教学实践和本人科研成果，博采众长、酿浆为蜜，汇成此书，对进化生态学、个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、分子生态学、景观生态学以及保护环境等生态学的主要内容进行了深入浅出、图文并茂的介绍。尤为突出的是，书中绝大部分图片均为作者自己绘制或拍摄而得。在主题选择、内容编排、写作风格上都与众不同，对生态学重要概念和内容l的起源、沿革和演变等都有清楚交待，是一本极有自身特色的生态学书籍。 本书可作为高等院校生态学教材，也可作为生态学知识普及和启蒙性教材，
本书介绍了生物物种资源监测的概念、基本要求和监测计划的制定程序；开展了生物物种资源抽样监测的样本量计算及其在区域和省域水平上的分配，初步提出了全国生物物种资源监测网络框架；分别论述了维管植物、哺乳动物、鸟类、两栖爬行动物、鱼类、蝴蝶、土壤动物、淡水底栖大型无脊椎动物和大型真菌的监测指标、抽样设计、监测方法及数据处理等问题， 并配有若干监测案例。
普通生物学是生物技术及其相关专业的一门重要的基础课程。 实验课是教学的一个重要环节， 它是培养学生的动手能力、 分析能力和创新能力的一个重要的不可替代的手段。 本书是在多年的教学实践的基础上编写而成的教材体系， 共设 ８８ 个实验， 其中基础性实验 ８ 个、 植物实验 ２９ 个、 动物实验 １７ 个、 免疫实验 １９ 个、 综合性实验 １５ 个， 注重对学生创新能力的培养。本书主要包括显微镜、 显微制片技术、 植物实验、 动物实验、 免疫实验、 综合实验等部分内容， 每个实验包括实验目的、 实验原理、 实验器材、 实验方法等部分。 书后附有普通生物实验中常用试剂的配制方法、 注意事项等相关内容。 通过显微镜观察细胞、 组织的结构等，并学习生物绘图； 使用解剖器械解剖鱼、 家鸽、 小白鼠等， 观察其外形及内部解剖， 并进行生物绘
本书以生物大分子（蛋白质、核酸）结构与功能的关系为主线，以结构生物学研究技术为基础，贯穿现代分子生物学原理，讲述结构生物学基本知识、基础理论和研究方法，比较结构生物学研究方法的优势和局限，介绍结构生物学的新成果、新进展、今后发展的趋势及面临的挑战。内容涵盖绪论、核酸结构与功能、蛋白质结构与功能、结构生物学研究技术4部分23章。与国内外已经出版的同类书比较，本书增加了分子伴侣、第二遗传密码、蛋白质的错误折叠与疾病、蛋白质组学和质谱技术等新章节，并增加了一些*近几年出现的新概念。每章后有小结和思考题，全书后附有结构生物学名词索引和历年结构生物学相关领域Nobel奖获奖情况统计，以方便读者查阅。
本书系统地介绍了生态学的发展历史、不同尺度的生态学理论，包括模型、稳定性、可塑性、生态系统稳态转化、植被地理格局与演化、基因组进化、动植物生殖及"性"演化、生命的地质历史演化等。重点探讨了生命系统的设计、运作与进化等当前生命科学领域的热点问题。
本书分三篇共20章，内容包括生命科学导论(生命与生命科学、生命科学研究简史、生命科学热点与趋势、生命伦理学) ，生命科学基础(生命的物质基础、生命的基本现象、生物的遗传与变异、生命的起源与进化、生物的多样性、生物与环境) ，现代生命科学(生命科学与现代生物技术、生命科学与农业科学、生命科学与环境科学、生命科学与生物能源、生命科学与现代医学、生命科学与新药的研究与开发、生命科学与海洋生物资源开发利用、生命科学与军事生物技术、生物信息学与生物芯片、生命组学与系统生物学)等。
一本关于生命、死亡与健康为主题的医学人文关怀之书。 全书围绕题生命与健康这个核心话题来书写。作者做了几十年的临床医生，有很丰富的从医经验，她从医学角度来谈日常生活中遇到的一些知识性话题：如何看待维生素、枕头、病菌与病毒等；生命健康上较为隐讳的话题，如艾滋病、少儿性教育等；如何看待死亡，保持临终尊严等，这也是作者多年来一直致力于生前预嘱推广所倡导的核心理念。 作者以自身从医与做生前预嘱推广所遇到的人与事来写，叙事强，细节丰富细腻，且具有一定哲理性的思考，使全书好读、感人，又具有启迪意义。
《VacciniaVirusandPoxvirologyMethodsandProtocols》(2004)是由StuartN.Isaacs组织众多专家编写的专著，这是世界上*本系统总结痘苗病毒和痘病毒学研究方法的专著，全书分24个专题全面介绍了痘病毒研究中一些成熟的和经典的实验技术，涉及重组痘病毒的构建与筛选、痘病毒cDNA文库的构建、早晚期基因的体外转录研究、痘病毒DNA及RNA研究分析、病毒融合及蛋白互作、免疫学研究及诊断和病毒动物模型等多个方面。
本书是一部全面、系统介绍进化生物学的教科书。本书的作者均是多年从事进化生物学研究并对本领域有 贡献的欧美学者。本书涵盖了进化生物学的产生和发展的历史，从西方早期的自然神学到达尔文的进化论。本书介绍了进化生物学的重要科学问题和相应的研究领域，如生命的起源、物种形成与生命多样性产生的机制、体制发育的进化、突变和遗传重组、DNA和蛋白质的变异、生命复杂性状的遗传基础、自然选择在分子水平的作用机制、进化中的冲突与合作、进化中新性状的产生以及人类起源和进化的历史等。本书的讲述深入浅出并提供了大量实际研究的例证和精美直观的图表。
1897年l2月，严复翻译的《天演论》在出版的天津《园闻汇编》。甫一问世，维新派领袖康有为惊叹 眼中未见有此等人 ，称严复 为中国西学*者也 ，由此开启了中国近代史上规模空前的思想变革，一时间仁人志士莫不以鼓民力、开民智、新民德相号召，而物竞天择、优胜劣汰的西方现代思想也在国人心中深深扎下了根。举凡蔡元培、梁启超、章太炎、王国维、鲁迅、胡适、陈寅恪、蒋廷黼等一大批近现代学者，其治学、为文的底里率皆以进化论为旨归；即或李大钊、陈独秀、*等中共创始人，早年亦在进化论的影响下走上了革命道路。 随着纪念达尔文诞辰200周年和《物种起源》发表150周年等活动，世人再度兴起新一轮研究进化论的热潮；而要厘清中国近代史上这场伟大的思想变革乃至此后人文．自然各学科领域的草创、发展，自当不容忽视这部开启了一个
书收录的珍稀野生动物指在临安境内自然分布的重点保护野生动物、浙江重点保护野生动物和列入《濒危野生动植物种靠前贸易公约》附录I、II、III的物种。经调查记录珍稀野生动物52科162种，其中，Ⅰ级重点保护野生动物8种，Ⅱ级重点保护野生动物64种，浙江重点保护野生动物90种。全书分总论和各论两部分。总论部分主要包括：临安自然地理概况、临安珍稀野生动物区系组成与特征、临安珍稀野生动物保护现状与对策。各论部分昆虫参照郑乐怡、归鸿主编《昆虫分类（1999）》、两栖和爬行类参照蒋志刚等《中国脊椎动物红色名录（2015）》、鸟类参照郑光美主编《中国鸟类分类与分布名录（三版，2017）》、兽类参照蒋志刚等《中国哺乳动物多样性，（二版，2017）》对分布于临安区的162种珍稀野生动物进行系统描述，每种均包含中文名称、学名、
