本书主要介绍火力发电厂锅炉设备及运行,内容包括锅炉系统认知,锅炉燃料认知、锅炉燃烧物质平衡及计算,锅炉热平衡试验及分析,煤粉制备及运行、锅炉燃烧设备巡检及运行,锅炉蒸发系统运行及汽水处理,锅炉省煤器、空气预热器系统运行分析,过热器、再热器系统运行分析、锅炉系统运行等。本书为新形态教材,包含课件、视频、动画、微课等数字化资源。 教材充分体现高等职业教育的基本要求和特色,突出了现场实际操作技能及技术应用,内容充分考虑现场岗位需求,从安全、节能、环保角度出发,以理论和实践密切结合方式,本着贴近生产、实用原则,以超临界火电机组锅炉为主,兼顾汽包锅炉和垃圾焚烧发电锅炉等相关新设备、新工艺、新技术,全面系统地介绍了锅炉的原理、设备、运行及事故处理等方面的内容。
本书根据数控车床操作工岗位的技术和技能要求,以FANUC系统和SIEMENS系统为平台,以典型零件的数控车床编程与加工为主线,精选了100个编程实例,对每个典型零件都进行了零件分析和工艺分析,在编程过程中介绍了编程方法与技巧,并给出了具体程序。全书共分5章,分别为:数控车床编程基础;FANUC系统数控车床编程实例;SIEMENS系统数控车床编程实例;数控车床中级工考证实例;数控车床高级工考证实例。
本书选取市场份额较大的FANUC数控系统,以典型任务为载体,切实贯彻“管用”“够用”“适用”的教学指导思想,分别介绍了数控机床故障诊断与维修准备、FANUC 0i Mate-D数控系统的调试与维修、进给伺服系统的调试与维修、主轴驱动系统的调试与维修、FANUC PMC系统的调试与维修诊断、数控机床典型故障诊断与维修、数控机床的验收与精度检测7个学习项目。本书适合作为高职高专数控技术、机电一体化技术、数控设备应用与维护等专业的教材,也可作为数控机床维修与维护人员的自学参考书。 本书配有授课电子课件和教学视频,需要的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com免费注册后下载,或联系编辑索取(微信:15910938545,电话:010-88379739)。
张能武主编的《电焊机结构与维修全程图解》从电焊机维修技术人员必须掌握的基础知识入手,由浅及深地对电焊机维修基本知识、电焊机电路与元器件的识读与维修等知识进行了介绍,同时结合大量工程实例和生产一线资料,着重介绍了通用电焊机、点焊机、对焊机、氩弧焊机、埋弧焊机、CO2半自动电焊机和切割机等常用电焊机的结构与维修。 本书内容实用、图表翔实,对焊接人员电焊技术的入门和提高有很大帮助,可供从事电焊机维修工作的技术人员阅读,也可供具有一定经验的焊工及焊接技术人员参考。
《看图学气动维修技能》结合大量图表及生动形象的语言、比喻来阐述气动维修技能,内容主要介绍各种气动元件的外观、工作原理和内部结构等基本知识,各种气动元件、气动回路的故障分析与排除、拆装和修理方法等基本技能。 全书均以“用图说话”的方式进行讲解,一张图对应一段文字内容,循序渐进地进行介绍,内容深入浅出、语言文字生动形象、通俗易懂、实用性强。有利于气动维修技术初学者快速入门和提高。 希望广大从事气动维修工作的读者从中受益,能够逐步成为一个既有知识又有技能的“ 气动维修人才”。
赵宇衡、王伟春、张培琦编著的《汽车文化(职业教育汽车创新数字交互教材)》是为配合上海市交通学校数字教学资源建设、开发而成的专业基础课的纸质&数字交互创新教材,是上海市标志性品牌专业建设成果。 汽车文化课程是汽车类专业的基础课程之一。本书作为该课程的配套开发教材,共包括9个项目:汽车发展概况;汽车发展简史; 外主要汽车公司及其创始人;汽车商标文化;汽车外形与色彩;汽车娱乐;汽车趣闻;未来汽车;汽车安全驾驶及考证。书后附录给出本书配套数字交互资源使用说明。教材利用数字化资源与理论的 配套,把汽车的诞生、发展与未来巧妙结合起来,使学生在愉快的氛围中领略、掌握“汽车文化”。 本书适用于中高职汽车类专业的学生,以及对汽车感兴趣的人士,并为他们进一步了解汽车打下基础。
本书以齿轮减速机智能制造生产线为载体,介绍了该生产线集成的PLC、工业机器人、机器视觉、AGV等,以及智能分拣工作站、智能组装工作站、智能检测工作站和智能仓储工作站,从智能制造生产线的组成、核心功能、机械设计、电气装配、编程调试和维护维修等方面,全面地介绍了智能制造生产线的装调与维护知识。 本书可作为高等职业教育机电一体化技术、电气自动化技术、机械制造及自动化、工业网络技术等机电类专业相关课程的教材,尤其适合理实一体化的教学模式,也可作为工业自动化工程技术人员的参考用书及应用型本科教育相关课程的教材。 为方便教学,本书植入二维码视频,配有电子课件、模拟试卷及答案等,凡选用本书作为授课教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网(www.cmpedu.com)注册后下载配套资源。本书咨询电话:010 88379564
本书采用项目案例任务的组织方式,从基础知识入手,通过任务实例讲解操作方法。全书有7个项目,共38个实例任务,主要内容包括CAXA软件的基本操作、平面图形绘制、零件编程与仿真加工、工艺品零件编程与仿真加工、特殊编程加工方法、自动编程综合实例及实训练习等。项目一~六均配有项目小结、思考与练习,以便读者将所学知识融会贯通。通过这些项目任务的学习,读者不但可以轻松掌握CAXA CAM数控车2020的基本知识和应用方法,而且能熟练掌握数控车床自动编程的方法。项目七可供实训时练习使用。 本书图文并茂,内容由浅入深,易学易懂,工学结合,突出了实用性和可操作性,使读者能在完成各项任务的过程中逐渐掌握所学知识,快速入门并掌握CAXA CAM数控车2020的使用技巧,引导学生树立理想坚定、信念执着、不怕困难、勇于开拓、精益求精的“工
本书对接航空维修行业标准和岗位规范,紧贴岗位实际工作过程,广泛吸收行业企业技术人员 、能工巧匠等的参考意见,形成以能力培养为主、与岗位要求相适应的知识、技能、素养有效 融合的模块化教学内容。本书各模块的教学围绕深化教学改革和“互联网+职业教育”发展需求 ,注重以真实生产项目、典型工作任务等为教学载体组织教学单元,同时配套开发有相应的数 字化教学视频资源。本书在开发的过程中遵循技术技能人才的成长规律,以知识传授与技术技 能培养并重,强化学生职业素养的养成和专业技术的积累,将职业精神、劳模精神和工匠精神 等融入教材内容。
本书基于装载机工作过程开发课程内容的思路来进行课程内容设计。由于土方工程需要装载机,本书从装载机选购,认知,使用与维护、故障诊断等方面,依据装载机按使用时段维护的和施工工作任务系统化的过程来编写。内容主要包括:选购装载机、熟知装载机(结构与原理)、装载机施工作业与维护、装载机故障检修技术。教材内容与过去教材相比打破了教材的编写思路,课程内容重构,体现装载机工作的真实性。本书适合高职高专工程机械运用技术专业的学生作为教材使用,也可以作为装载机驾驶员和维修人员作为参考用书。