本丛书是新 套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书，由中国教育学会教育学分会组编，瞿葆奎、吕达任正、副主编，各卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概貌，并体现新的学术见解，做到历史与逻辑相结合，材料与观点相结合，叙述与评析相结合。 本丛书以其鲜明的学术性、时代性和实践性,受到海内外学者的广泛关注，并反复再版重印。其中不少分卷被评为全国高等学校 教材、普通高等教育 规划教材、普通高等教育精品教材。海外一些出版机构已经购买部分分卷版权。 《丛书》共20卷：《教育哲学》《教育逻辑学》《教育社会学》《教育政治学》《教育经济学》《教育生态学》《教育文化学》《教育心理学》《教育测量学》《教育评价学》《教育

管建刚老师至今仍在教学一线，本书就是依其一线带班的经验写给一线老师的，书中介绍了他一线带班的“七抓”：抓开头、抓家长、抓时间、抓作业、抓基础、抓常态课、抓复习。从怎样让学生把课文背得滚瓜烂熟、怎样让学生的作业及时上交，到怎么让后进生感受作业的乐趣、怎样让课外阅读有时间和质量的保障、怎样让家长知道你关心他们的孩子、怎样开网络家长会，等等，管老师的一线带班有妙招，招招实用。全书于细微处见功夫，管老师的敬业精神、对教育的观察思考和带班能力均透过看似琐碎的日常小事显现，全书实用性、针对性强，接地气，是一本 对一线教师富有借鉴和启迪意义的书。

尺寸：21.5×20.5CM 材质：天然橡胶，布 工艺：防滑纹理 素材选自沈周动物画，沈周的画作吸收了各路画派风格，画面洒脱，他笔下的动物虽“粗枝大叶，草草而成”却颇具生机与灵性。虎斑猫明亮的双眼向上张望，配以浑圆的脸和精明的笑容，显得可爱万分。在这样一只猫咪的陪伴下，连工作学习都多了一份乐趣。

大人在和孩子相处时，会有各种纠结，比如，大人对小孩究竟应该温和一点还是严厉一点呢？孩子不听大人的话怎么办？孩子不遵守规则怎么办？孩子经常与家人、老师、同学发生冲突怎么办？孩子什么都不愿意跟父母讲，甚至出现撒谎、偷窃怎么办？孩子脾气暴躁，经常大哭大闹怎么办？孩子总跟坏孩子一起玩怎么办？孩子不喜欢看书怎么办？本书作者在童书中寻找答案，用童书中的一个个故事告诉我们，如何运用故事的力量，而不是说教的力量，来化解育儿中的难题。

信息技术的发展引发了传播方式和媒介形态的革命，以受众为 、以用户为中心的传媒市场需要传媒企业实施流程再造，WTO带来的媒介市场竞争进一步推动了流程再造。媒介融合就是要打破各个媒体的种种限制，在跨媒介介质的平台上整合不同媒介的新闻，从而产生出不同于传统意义的新的媒介生产流程。因此，媒介融合不仅是不同媒介的整合与重组，交融与互动，同时，也是对传统新闻业务形态的整合与重构。同时，信息技术直接作用于媒体的流程再造过程，对流程再造的诸多方面造成影响。

父母是孩子的启蒙导师，是孩子人生路上的引路人，而父母只有了解孩子的心理特征、内心需求，才能避免自己大喊大叫、强迫孩子听话，找到适合与孩子沟通的话术，并支持、鼓励和引导孩子，使亲子沟通变得顺畅无阻。 本书从生活中很多父母错误的沟通方式和教育苦恼出发，运用凝练的文字告诉父母科学、经典的教育智慧，帮助父母找到能给予孩子勇气、自信和干劲的话术，进而促进亲子沟通，改善亲子关系，让孩子健康、快乐、出色地成长。

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笺纸图案出自《十竹斋笺谱》，原笺谱被誉为集明代绘画、雕刻、印刷技术于一身的珍贵传世作品，代表了古代彩色套印技术的最高水平。这份笺纸传承了古人的墨韵风流，可供书写、欣赏、收藏，为书案添一分清雅。

文创鼠标垫-豹（常玉） 尺寸：24×20CM 材质：天然橡胶，布 工艺：精密锁边，防滑纹理 素材选自常玉动物画，常玉擅长以中式审美改造西方绘画，画面中带有东方式的雅正之美。他笔下的豹子形象柔和而又栩栩如生，蜷缩着的体态仿佛陷入了深沉的美梦之中。