本书是由中国诗词学会、《中华诗词》杂志社推行的新韵韵书。该书将韵部按汉语拼音排序，查找方便。另外，本书还收录了《平水韵》、《词林正韵》、《宽韵（通用韵）》、《中原音韵》，同时还编纂了《平声字中原入声字表》，是国内*本 五韵俱全 的诗词工具书。 1．全面。除正文《中华新韵（十四韵）》以外，本书在附录中收录了《平水韵》、《词林正韵》、《宽韵（通用韵）》、《中原音韵》，同时还编纂了《平声字中原入声字表》，是国内*本 五韵俱全 的诗词工具书。 2．准确。本书依据《现代汉语词典》（第5版）、《佩文韵府》、《诗韵合璧》、《康熙字典》、《汉语大字典》等书逐字进行了校订。 3．方便。本书为64开的袖珍本，便于携带；韵部按汉语拼音字母顺序进行排序，使用方便。
在华夏文化史上，宋词作为继唐诗之后的又一种文学体裁，创造了文学史上又一座难以逾越的高峰。宋词兼有文学与音乐两方面的特点，每首词的词牌即为演唱时的调名。宋代是一个群星璀璨、文人辈出的黄金时代，因此宋词是两宋时期*有代表性的文学形式。本册以宋词代表人物的优秀作品为切入点，引出对于当时人物风貌、社会生活的叙评，能够对读者起到初步普及的作用。
本书出版于1938年，是现代赋学研究领域中的部汉赋专论，分十章论述了词赋之释义、源流、作用，并联系当时的政治、文化、风尚等社会状况阐发汉赋的发达、变迁及盛衰之原由，首将汉赋分为摅情类、骋辞类、记事析理类三种。
温婉的笔触、独特的视角是这本书*的特点，也是*的看点；作者以细致的解析，细腻的文字记录了自己对于《诗经》一书中各地民歌“国风”的阅读感悟，对于读者了解《诗经》、喜爱《诗经》的读者有锦上添花之妙
中华优秀传统文化是核心素养的根基。中华优秀传统文化，保存在历代文化典籍中。国学经典浩如烟海，重篇巨帙，释解纷繁，得失互见，广大青少年学生时力有限，常望而生畏。学生需要阅读经过整理的、撷取了中华优秀传统文化精华的经典书篇，以了解中华优秀文化，涵养传统道德，提高语文素养。 《新编学生国学丛书》在这样的新时代背景下应运而生，整套丛书在充分尊重原选注者的学术成果的基础上，结合当下时代需要，规范文字，校订勘误，专为当代学生提供课外自读之用。 丛书原名《学生国学丛书》， 为20世纪二三十年代商务印书馆王云五主编的《万有文库》之子系。（1926年至1948年期间陆续出版） 原丛书共60种，考虑到难易程度、四部平衡、篇幅等因素，在广泛征求专家意见基础上，现删减为34种30册。丛书名更名为《新编学生国学丛书》。 基
中华优秀传统文化是核心素养的根基。中华优秀传统文化，保存在历代文化典籍中。国学经典浩如烟海，重篇巨帙，释解纷繁，得失互见，广大青少年学生时力有限，常望而生畏。学生需要阅读经过整理的、撷取了中华优秀传统文化精华的经典书篇，以了解中华优秀文化，涵养传统道德，提高语文素养。 《新编学生国学丛书》在这样的新时代背景下应运而生，整套丛书在充分尊重原选注者的学术成果的基础上，结合当下时代需要，规范文字，校订勘误，专为当代学生提供课外自读之用。 丛书原名《学生国学丛书》， 为20世纪二三十年代商务印书馆王云五主编的《万有文库》之子系。（1926年至1948年期间陆续出版） 原丛书共60种，考虑到难易程度、四部平衡、篇幅等因素，在广泛征求专家意见基础上，现删减为34种30册。丛书名更名为《新编学生国学丛书》。 基
李翰著张庆利主编的《蒙求/国学掌上诵读本》是一本儿童教育的启蒙读本，以介绍掌故和各科知识为主要内容。“蒙求”一词出自《易经》，原文为“匪我求童蒙，童蒙求我”，其中“蒙”的意思是蒙昧，“童蒙”是指蒙昧无知的儿童。“蒙求”是说学生应主动向老师求学，而非老师耳提面命。 后世人称《蒙求》为“李氏蒙求”，它被奉为“蒙求之祖”。
唐代三百年间，涌现出了大批优秀诗人。就整体水平而言，唐诗超过了中国历史上任何一个朝代的诗歌，其思想性与艺术性的完美结合，达到了前所未有的地步，再加上题材、意象与风格的多样性，以及广泛的群众基础，使唐代成为中国诗歌的全盛时期。可以说，唐诗是我国古典诗歌发展的高峰，也是我国传统文化中为灿烂夺目的瑰宝，千百年来一直为人们所吟诵传唱，为后人提供了绵绵不绝的精神滋养。 本书以诗歌本身的审美价值、题材的永恒性以及青少年的兴趣点和理解力为标准，从浩如烟海的唐诗中精心选出了三百首，并根据其吟咏内容与表达情感的不同，将其分成八个大类，按照从易到难、从明快到沉郁的顺序编排起来，以期读者朋友们能从中感受到中国古典诗歌的丰茂华赡，体会到中华文化的博大精深。
唐代三百年间，涌现出了大批优秀诗人。就整体水平而言，唐诗超过了中国历史上任何一个朝代的诗歌，其思想性与艺术性的完美结合，达到了前所未有的地步，再加上题材、意象与风格的多样性，以及广泛的群众基础，使唐代成为中国诗歌的全盛时期。可以说，唐诗是我国古典诗歌发展的高峰，也是我国传统文化中为灿烂夺目的瑰宝，千百年来一直为人们所吟诵传唱，为后人提供了绵绵不绝的精神滋养。 本书以诗歌本身的审美价值、题材的永恒性以及青少年的兴趣点和理解力为标准，从浩如烟海的唐诗中精心选出了三百首，并根据其吟咏内容与表达情感的不同，将其分成八个大类，按照从易到难、从明快到沉郁的顺序编排起来，以期读者朋友们能从中感受到中国古典诗歌的丰茂华赡，体会到中华文化的博大精深。
唐代三百年间，涌现出了大批优秀诗人。就整体水平而言，唐诗超过了中国历史上任何一个朝代的诗歌，其思想性与艺术性的完美结合，达到了前所未有的地步，再加上题材、意象与风格的多样性，以及广泛的群众基础，使唐代成为中国诗歌的全盛时期。可以说，唐诗是我国古典诗歌发展的高峰，也是我国传统文化中为灿烂夺目的瑰宝，千百年来一直为人们所吟诵传唱，为后人提供了绵绵不绝的精神滋养。 本书以诗歌本身的审美价值、题材的永恒性以及青少年的兴趣点和理解力为标准，从浩如烟海的唐诗中精心选出了三百首，并根据其吟咏内容与表达情感的不同，将其分成八个大类，按照从易到难、从明快到沉郁的顺序编排起来，以期读者朋友们能从中感受到中国古典诗歌的丰茂华赡，体会到中华文化的博大精深。
20世纪，古典诗歌的传习与流播，自五六十年代的经典读本起，经由七八十年代的鉴赏辞典，到八九十年代的阐释读本以至九十年代末的白文读本，绕了一个大圈，步入21世纪，又回到经典读本上面来(详见总序)。丛刊推行，迈步从头，但愿有个好的开端。 1．古典诗歌乃中华瑰宝，新世纪精神文化建设重要资源。或因枝以振叶，或沿波而讨源，读本丛刊，力图精粹的呈现。 2．综合比勘，专家独断。所立篇目，对于以往读本，须有所增益。一百当中，若干篇章，非所常见。‘ 3．一斑全豹，门径导引。卷首导言，兼顾各方之外，有自身体会所得，具个人风格。 4．规范化，标准化。作品文本，以*、完善提供，一律以三种’标点断句：“、”表顿，“，”表逗(读)，“。”表句，并表韵。依格式排列。 5．扼要简明，便利疏通。注释依次列于
《开卷》作为普及性的大型文学丛书，旨在重点介绍和阐释中华民族文学，弘扬优秀的民族文化。为有助于读者阅读。从本体论角度看，文学是敢承载生命信息的语言建构。在长期的文学积淀中，形成了由各种不同层次，不同功能的文本构成的文体系统。以文体类型而论，文学由诗歌、小说、散文、剧本等基本类型构成；以审美需求而论，有俗文学与雅文学之别；以创作流程而论，又有民间文学与作家文学之分。所谓民间文学，是指由人民大众集体创作，反映民众生活愿望，并用口头演说的形式，在人民大众中间世代相传的口头文学。
中国是一个诗的国度，特别是古诗词，更是璀璨千古。这主要是由于很多家喻户晓的名诗，不仅仅是它们展示出诗人们超凡的艺术才情，更是先哲们丰富生活经验的凝结。 本书是《名诗名句精粹》丛书之一。在名句和原诗之外，又作了通俗易懂的讲解和注释，名句名诗配名画，图文并茂，情思双馨。
中国是一个诗的国度，特别是古诗词，更是璀璨千古。这主要是由于很多家喻户晓的名诗，不仅仅是它们展示出诗人们超凡的艺术才情，更是先哲们丰富生活经验的凝结。 本书是《名诗名句精粹》丛书之一。在名句和原诗之外，又作了通俗易懂的讲解和注释，名句名诗配名画，图文并茂，情思双馨。
这是许渊冲先生古代经典诗歌英译的首次单独结集，精选中国历代重要的诗歌作品500余首，依朝代分为十册： 《诗经》：Book of Poetry； 《汉魏六朝诗》：Golden Treasury of Chinese Poetry in Han, Wei and SixDynasties； 《唐诗（上）》：Tang Poetry（I）； 《唐诗（下）》：Tang Poetry（II）； 《苏轼诗词》：Poems of Su Shi； 《宋词（上）》：Song Lyrics； 《宋词（下）》：Song Lyrics； 《元曲（上）》：Yuan Songs（I）； 《元曲（下）》：Yuan Songs（II）； 《元明清诗》：Golden Treasury of Yuan, Ming and Qing Poetry。
