马扎斯（Jacpues Fereol Mazas 1782 1849），法国小提琴家、音乐教育家及作曲家。1802年，他进入巴黎公立艺术学校，师从白洛特学习小提琴。1804年3月18日，他在学生音乐会上演奏了维奥蒂的协奏曲，并在1805年获得了一生中*个小提琴演奏奖。1807年5月10日，当马扎斯为公立艺术学校首演奥贝的新协奏曲时，其演奏引起了媒体的注意。 小提琴教学在马扎斯音乐生涯中无疑占有很大的比重。他的小提琴曲风别具一格，在创作中，巧妙地将各种类型的技巧练习融合在优美的旋律之中。本作品是经典的小提琴教程。
太平鼓（又称单鼓），起源于唐代，是中国东北的一种圆扇形单面鼓皮打击乐器。*初是萨满教用于狩猎和祭祀的，如今 太平鼓 已普遍成为蒙古族、满族以及汉族的歌舞形式。表演者击鼓的同时伴随着节奏起舞。作品以内蒙及东北流行的 二人台 中的五声音阶曲调为素材，结构为回旋曲式。 乐曲以强劲的引子开始，犹如节奏自由的击鼓，二胡以有力的拨弦技巧模仿击鼓的节奏型。
随着音乐文化教育事业的日益发展，广大在高等专科学校幼师专业和音乐表演专业学习的女学生和社会女青年，热爱声乐艺术，有志于投身音乐事业，希望能在学校学习期间或业余时间，学习更多的声乐知识，尽可能掌握演唱技巧，以使自己的歌唱才能得到进一步提高。但是，目前的声乐教材，大多是适合专业音乐院校和高等师范院校音乐教育专业的教程，起点较高。因此，编写一本适用于高等专科学校幼师专业和音乐表演专业学习的女学生和社会女青年的声乐教材，让这些学生能在原来的基础上学习声乐并有迅速的提高，是教学的需要，也是《女声演唱歌曲集（教学版）》的出发点。为了使编写意图得到*程度的实现，在《女声演唱歌曲集（教学版）》编写的过程中，我们力图体现下列特色： （一）适应性。《女声演唱歌曲集（教学版）》按照不同程度
李贺的《李凭箜篌引》与白居易的《琵琶行》均是诗歌描述中国古代乐器、音乐的名篇。箜篌是用双手弹拨的一种古老的竖琴状乐器。诗人通过李凭弹奏箜篌的高超技艺，再现了其所营造的幻想世界。作曲家凭借想象力将诗与神话中栩栩如生的形象化为了一首音乐幻想曲。
为了进一步规范口琴普及工作，提高口琴教学实效，让更多的孩子爱上口琴，我校教师根据多年的教学实践经验，潜心研究，大胆创新，编写了这本《口琴进课堂》。这本教材遵循由浅入深，由易到难，循序渐进的艺术规律，简单易学，实用方便，图文并茂，清新活泼，既适合课堂教学使用，也适合学生自学。相信这本凝聚着我校教师的心血和智慧的教材一定能受到广大音乐爱好者的喜爱。 我们坚信：口琴，能带你去飞翔；口琴，必将使你终身受益！
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