本书是克莱德曼钢琴作品集，书中曲目由简谱钢琴谱记谱的形式来呈现的。很多成人初学者都想亲自演奏这些曲目，但对于以兴趣为出发点来学习钢琴的成人来说，识别五线谱无疑是*的障碍。这本书正是为解决这个问题而编写的。 本书的编配在保持原曲之魂的基础上，做了*限度的调整和简化并用成人熟悉的简谱来记谱，全部曲目的都可用手机扫码二维码来听示范演奏.为的就是更快的掌握并上手演奏乐曲。
《钢琴入门自学教程》是为广大少年儿童和成年人编写的零起点入门教程，中师和高校学前教育专业的学生也可使用本教程。这类人群的共同特点是学习热情较高，理解力较强，学习进度较快。所以，本教程根据学习者特点在教学内容编写上努力做到疏而不漏，但去除不必要的冗余重复。即：教程涵盖了钢琴教学入门阶段各种必要的技术课题、音乐知识，但不像低幼教材那样反复复习巩固，使学习效率得以大大提高。一般经过6-8个月的学习，完成本教程既可达到业余钢琴考级三级的程度。 按照认知规律编排学习内容而非按照知识体系安排学习内容，是本教程的*特点。比如对二十四个大小调的教学安排，我们没有按照传统教材那样以关系大小调调号顺序排列，而是按照调式音阶、琶音的指法规律特征加以归类，指法相同或相似的调式归为一类对比学习，力图提
19世纪德国作曲家布格谬勒创作的练习曲作品100号，109号是集音乐体裁、音乐风格、音乐内涵与技术训练为一体的好教材。 《布格缪勒钢琴练习曲（作品109 教学版）》在编释布格缪勒钢琴练习曲作品100号训练要点的基础上，考虑到钢琴音乐在素质教育中应起的作用，增加了不同风格、不同体裁作品的文化历史背景在训练提示中的分量，更注重了对学琴者文化素养的提高和对音乐美的追求，并将不同的技术课题与音乐的形象融在一起，激发琴童的音乐想象力和创造力。 在音乐与训练提示中我们尽量将各种体裁的音乐训练融于意境中，并配上部分插图，目的是使初、中级程度的学琴者对音色美以及达到美的声音的各种触键方法有更高的追求，使学琴者不仅追求美，而且要去表现美，表现各首练习曲的音乐内涵和音乐风格。
《疯狂练指法：简谱哈农38课》是一本针对电子琴和钢琴学习者提高手指灵活性的专业教材。本书在传统《哈农钢琴练指法》的基础上，提炼出适合成人及键盘类自学者的练指法曲目，并将所有曲目特制成简谱方便读者练习，让读者在快速识谱的过程中，循序渐进地提高手指的灵活性。
全书12课（每课九项内容） 一、基础知识【必学项目、附二维码视频讲解】 二、左手练习【必练项目、附二维码视频讲解】 三、双手练习【必练项目、附二维码视频讲解】 四、乐曲实战【必学项目、附二维码视频讲解】 五、识谱训练【选练项目、附二维码标准示范】 六、乐感训练【选练项目、附二维码标准示范】 七、技巧训练【选练项目、附二维码标准示范】 八、补充练习【选练、强化手指能力】 九、补充乐曲【选学、强化综合能力】
本书是一本专为成年人学习钢琴而量身定制的快速入门教程。其*的特点是以成年人的自娱自乐为主，用简谱来弥补五线谱需要大量的时间和精力来学习和识谱等的缺点。能达到很多人都想在很短的时间内就快速上手弹奏自己喜欢的曲子的目的。课程兼顾系统性与趣味性相结合、理论与实践相结合的特点，选择*实用的理论和本书使用到的知识来学习，选曲则为大量熟悉的歌曲改编而成，大大提高学习者的学习兴趣。作者也将钢琴学习的知识点和技术点融入到这些乐曲中，更是为学习者能够重点掌握每一课的技巧练习提供了帮助。
作曲家久石让的经典音乐作品钢琴版合集；将久石让的钢琴作品，电影《千与千寻》《天空之城》《龙猫》《幽灵公主》《哈尔的移动城堡》等收入本书中，并加以简化，让初学者也可以弹奏大师的作品。
1913年，作者陆续对31位世界各地的钢琴家和钢琴教师展开采访，继而将访谈稿件整理成书，受访者包括帕德雷夫斯基、托比亚斯 马太、哈罗德 鲍尔、布索尼等大名鼎鼎的艺术家，读者可以从这些名家的经验之谈中获得他们对于音乐诠释、技巧训练、音乐教学乃至艺术表演的真知灼见，从中窥探钢琴演奏艺术发展的侧影，而这些名家之言尽管已经过去了一个世界，但依旧能对当代钢琴教师的教学以及学生的演奏训练产生有益的启示。
《民谣吉他演奏新秀（叶锐文流行吉他独奏曲25 首）》收录新晋 独奏牛人 叶锐文的25首改编作品，每首曲谱都带详细的文字讲解，书中配有二维 码，扫码即可欣赏原曲，随书附的DVD光盘是作者本人的高清示范演奏。
这是一本你此前从未见过的古典音乐入门佳作。青年钢琴家、浙江音乐学院教师金麦克，摒弃学院派的传统讲解思路，颠覆古典音乐的 高冷 形象，以独树一帜的讲解风格，击破 入门难 欣赏难 共鸣难 三大难题，从乐理知识，到音乐流派，再到名家名作赏析，幽默开讲，带你在会心的笑声中 破解 古典音乐聆听密码，轻松跨过古典音乐的欣赏门槛。
一、关注视力健康 乐谱谱面将符头适度放大、拉宽，使人看谱轻松，增加舒适感。配以优质护眼的米黄双胶纸，极大地提升了读谱的舒适度，更有利于保护学习者尤其是儿童的视力健康。 二、适应亚洲人手的生理结构 将跨度较大的指法做了调整，让亚洲的学琴者弹得顺手。 三、精心权威的版本编校，力求合理正确 对乐谱中的错音予以订正；对一些表情符号和分句，根据数个权威版本做了校订。 四、人性化的谱面排版 乐谱对乐句和乐曲的整体排版进行了更为合理的处理，避免翻页时双手都在同时演奏而不好翻页的窘境。
江晨，女， 上海音乐学院 钢琴系教授 硕士生导师 5岁学琴， 1983年考入上海音乐学院附小， 1992年，她以各科 全优 的成绩毕业于上海音乐学院附中，并以专业*名的成绩考入巴黎国立高等音乐学院，先后获得钢琴、室内乐、艺术歌曲、钢琴伴奏硕士。1998年在 日内瓦 高等音乐学院获得钢琴博士。上海市第十五届人民代表大会代表。
![雨的印记—YIRUMA极致流行钢琴曲集[原音版]](http://img3m9.ddimg.cn/5/24/25269359-1_l.jpg)
YIRUMA（李闰珉）韩国音乐王子，目前中国大陆流行钢琴爱好者的*新宠，*擅长描写都会爱情的音乐家，*NEWAGE音乐耀眼新星，韩国一线影视导演的御用钢琴手，他的音乐作品兼融东方的抒情与西方的典雅细致，简洁完美，每个音符都似乎精灵，听吧，跳跃的琴键将打动你心底*私密的情感记忆。
钢琴小品集《儿童游戏》作于1925-1926年，是一套经典的钢琴作品。作品的调性安排非常有规律，每两首构成关系大小调。这套作品和巴赫《初级钢琴曲集》、舒曼《儿童钢琴曲集》、柴科夫斯基《少年钢琴曲集》一样，音乐语言生动精致，曲式结构规范，作曲技法严谨。麦卡帕尔作为一名学者型作曲家和儿童音乐教育家，他还让每一个作品的标题都可以使孩子们产生遐想。
本书收录了华语乐坛天王周杰伦的精选曲目30首，配钢琴原谱、功能性标记及原文歌词。囊括周杰伦所有的经典歌曲。
《少儿快乐钢琴技巧 176首初、中级钢琴练习曲选》精选了大量不同作曲家的作品，从易到难，满足1-6级的琴童在多位作曲家的作品中获得愉悦的音乐学习体验。目前国内大部分钢琴老师都是通过车尔尼的练习曲来让孩子掌握大量技术难题，但是在当代的钢琴学习中，孩子们需要更加丰富的曲目来充实自己的音乐知识，仅仅车尔尼的练习曲已不能满足从初级学习直到通往训练肖邦等高难度作品的音乐性课题要求。因此，本套曲集能为钢琴学生提供广泛的曲目选择，每一首作品都具备单项技巧训练目的，同时在悦耳动听的音乐中使儿童的音乐审美得到熏陶。
《少儿快乐钢琴技巧 176首初、中级钢琴练习曲选》精选了大量不同作曲家的作品，从易到难，满足1-6级的琴童在多位作曲家的作品中获得愉悦的音乐学习体验。目前国内大部分钢琴老师都是通过车尔尼的练习曲来让孩子掌握大量技术难题，但是在当代的钢琴学习中，孩子们需要更加丰富的曲目来充实自己的音乐知识，仅仅车尔尼的练习曲已不能满足从初级学习直到通往训练肖邦等高难度作品的音乐性课题要求。因此，本套曲集能为钢琴学生提供广泛的曲目选择，每一首作品都具备单项技巧训练目的，同时在悦耳动听的音乐中使儿童的音乐审美得到熏陶。
拜厄《钢琴基础教程》（作品101）是一部经典的钢琴入门教材，从19世纪中期起沿用至今，它不仅适用于儿童钢琴学习入门，同样也适用于成人钢琴学习入门。这部作品集科学规范的编排、循序渐进的学习模式以及音乐与技巧并重为一体，作为钢琴入门的适用性在实践上已被历史所证明。总体而言，它的主要特点有如下几个方面： 一、科学规范的编排 这本钢琴教材并非全部是纯粹的钢琴练习曲，而是集音乐入门知识、钢琴练习曲、乐曲和基本练习为一体的具有综合性学习特点的钢琴入门教材。它以音乐入门知识开篇，就一般性的音乐理论知识给予讲解。之后进入钢琴触键的预备练习。通过109首作品的练习之后，在教材的*后部分还附有手指练习和24个大小调的练习，总体上作品体现出一种科学规范的编排思路。 二、循序渐进的学习模式
多年来，车尔尼钢琴练习曲一直被广泛地运用在钢琴教学之中。但大多数人仍然按照作品599、849、299和740的四本序列教授。把车尔尼丰富的技术课题集中 僵化 在了仅有这几本之中，严重束缚了初学者对于技术和音乐同时结合的发展可能。本书作者编译出版的由德裔美国作曲家、钢琴家埃米尔 列伯陵(Emil Liebling, 1851-1914)选编按难度进阶重新编排、涉猎初、中、高级全阶段、重新修订指法、详细注释教学演奏的版本，会在很大程度上改善这一情况。
《成人***简谱钢琴教程（2）》是一本速成教材，追求一种事半功倍的学习效果。让初学者在短的时间内能演奏乐曲，建立信心。 用*简单的手法获得理想的音乐效果是《成人***简谱钢琴教程（2）》编配的原则。目的是避免初学者在学习过程中不断遇到难点或麻烦。 为了便于记忆，《成人***简谱钢琴教程（2）》未标踏板记号，大家在弹奏流动和弦伴奏时，每换一个和弦，踩一次延音踏板，在弹奏非流动和弦时，则不踩延音踏板。 除有速度标记的曲目外，其他曲目均用中速演奏。 所有曲目在练习阶段均要用慢速，双手手指、手腕均应自然、放松。 在钢琴上，左、右手的指法标记相同，即双手的拇指为一指、食指为二指、中指为三指、无名指为四指、小指为五指，均用大写数字标出。学习时一定按指法练习，只有指法固定，才能形成熟练，
