内容简介 书号:9787540480493 书名:不将就原声版流行钢琴曲优选集（第二版） 定价:48 注：预售品种请单独下单，与预售品种一起拍的品种默认和预售品种一起发货！

在人类历史上，曾有过无数的歌曲，但从来没有一首歌曲像《国际歌》这样影响广泛而悠远。130 多年来，在《国际歌》的创作和传唱中，有欧仁·鲍狄埃皮埃尔·狄盖特的故事，前者作词、后者谱曲，而词、曲正是《国际歌》飞翔的一双翅膀；有马克思、恩格斯的故事，巴黎公社失败后的第二天欧仁·鲍狄埃的《国际歌》写就，第三天卡尔·马克思的《法兰西内战》定稿；有列宁、高尔基的故事，列宁的《欧仁·鲍狄埃》是为了不能忘却的纪念，高尔基的《母亲》里激荡着《国际歌》的旋律；有毛泽东、瞿秋白、聂耳的故事，毛泽东慨叹“国际悲歌歌一曲，狂飙为我从天落”，瞿秋白因有了《国际歌》而形影不孤独，聂耳描摹了从《国际歌》到《义勇军进行曲》的红线。“为人类求解放”，前路漫漫，道阻且长，但行则必至，“英特纳雄耐尔就一定要实现!”

浙江大学艺术与考古研究中心自2014年起连续编辑的以艺术史与考古研究为主要内容的出版物，旨在促进艺术史学科范式的更新。在倡导从历史序列的角度去关注“物”或艺术品的同时，也倡导对同时代之主要或全部文献原典的细读、复读与历史性解读。

本书揭示了审美与休闲的本质关系。提出审美是休闲的最高层次和境界，休闲是审美的生活化和现实指向，两者的共同处是自在生命的自由体验。分析了当代精神失衡和亚健康状态对于社会状态的负面影响，梳理了中外审美与休闲的思想智慧及其对当代体验经济、文化产业及休闲消费的现实引导意义，对提升当代生活品质、构建和谐社会的启示价值。

鸟类，从远古飞翔而来，是大自然的灵。在它们覆盖着美丽羽毛的、轻灵的身躯中，裹着向往自由的灵魂，裹着与我们人类样丰富、复杂和彩的内世。人类向往鸟类的世，同时也在威胁着它们的生存。本书从个鸟类摄影师的视角，向我们展示了鸟类干姿百态的美丽瞬间，介绍了拍摄鸟类世的真实经历，讲述了个个鸟类与人类之间，既有温馨也有伤痛的故事。

本书深入讲解了宋朝有代表性的15个传统色，并深入挖掘了同15个代表色相关的绘画、瓷器、纹样、服饰等文物，体现了宋朝鲜明的文化特色。 本书不仅有详细的色彩讲解，还对宋朝的用色规制、特点和崇尚的颜色等知识进行了介绍，为读者提供*的色彩知识解读。书中对每一种颜色的讲解，*尽力从严谨而新颖的角度，为读者带来启示与思考。本书不仅是一本介绍色彩的书，更是一本*读者深入了解宋朝文化的知识科普书。 本书适合色彩学研究者、艺术院校的师生、相关艺术从业者学习参考，也适合对中华传统文化感兴趣的读者阅读使用。

该套书精心设计了多种车子、飞机、坦克、机器人等小作品，配以简要说明，简单、易学、易做，只要划开虚线取出图样，按要求粘接，便可制作出生动立体的美工作品，既适宜课堂教学，又可以在家庭使用，不失为一套趣味性、知识性、教育性多位一体的，新颖、适用的儿童读物。 本书是关于节日礼物的玩具书。

《我们在古城楼上》收录了林徽因在建筑、美术领域的精美论著，注释详尽，校勘严谨。书中对中国建筑的特征、发展以及城市规划进行了详细介绍。作品深入浅出、审美独特，既科学严谨，又因清新优美的文字而别具风韵，古典韵味浓郁。严肃的建筑学文字在林徽因笔下也异常优美，充满灵气和想象，阅读间，似雕梁画柱如入仙境。

本书分为“理论”“电影”“诗歌”和“艺术史和艺术批评”四个部分，围绕“艺术与此在”的主题而展开。此在，在海德格尔《存在与时间》指的是一种“能够对存在发问的存在者”，所以标题的意思即是艺术与“叩问存在的人”，也可以说是“通过艺术来叩问存在”。整本书探讨的最重要问题，是“艺术的自律性”与社会、政治和文化等外在因素的关系，这种关系呈现在电影、诗歌和艺术等各种文艺类型中，呈现了异彩纷呈的景象，也引发无尽的思索。本书最重要的研究对象包括：阿多诺的美学、德迪弗的艺术机制理论、奥威尔小说与政治的关系、安哲罗普洛斯的电影、电影中的“镜-我”结构、艾略特的诗学、狄兰.托马斯和沃尔科特的诗歌、现代主义艺术批评、T.J.克拉克的艺术社会史方法，以及超现实主义艺术。

丛书简介：在中国的支持下，北京大学与国内外多所中学联合启动的“亚洲青少年交流计划”自2021年开始，接收来自国际高中学生共同参与线上课堂，相互学习、共同探讨。此项计划不仅凝聚了教育、科技界的智慧和资源，而且着眼于拔尖创新人才的培养，是一次大学与中学深度融合、共同育人的创新尝试，致力于在真实的科研课题学习与实践中，为中学生打造一个全方位、跨学科的学习体验。 北京大学的教授团队亲自设计并讲授的课程，不仅旨在巩固中学生的学科知识，更重要的是引导中学生培养跨学科思维和科学家精神，激发对科技前沿的热爱，并在科学探索的旅途中播下探究与创新的种子。 这些课程内容经过北大教授的严格审定，依托“北大A计划”青少年拔尖创新人才选拔与培养机制，再由北大附中的教师团队根据中学生的学习特点进行了适度

鸟类，从远古飞翔而来，是大自然的灵。在它们覆盖着美丽羽毛的、轻灵的身躯中，裹着向往自由的灵魂，裹着与我们人类样丰富、复杂和彩的内世。人类向往鸟类的世，同时也在威胁着它们的生存。本书从个鸟类摄影师的视角，向我们展示了鸟类干姿百态的美丽瞬间，介绍了拍摄鸟类世的真实经历，讲述了个个鸟类与人类之间，既有温馨也有伤痛的故事。

内容简介 《唐人月仪帖》，又名《唐人十二月相闻书》，黄麻纸本墨迹，传为唐人所书。此帖内容为抄录文人士子往来书信中摹状节候、表达心情的修辞用语，即所谓“书仪”，按月编排，此帖缺一月、二月、五月三篇。正文为草书，存五十三行，五百四十一字；另小楷释文五十四行，五百四十四字。此帖曾经宋内府、清内府收藏，原件现藏台北故宫博物院。帖后有明解缙、清王文治等人题跋。解缙称其“辞古笔精，洞达神妙，中间释字，亦且洒落”。王文治跋曰：“今观其笔势圆劲，深入晋贤之室，其殆孙虔礼一流人也欤？释文小字飞动变化，不可端倪，宋以后万不能为，与草书应出一人之手。”此帖草书笔势流畅，擒纵自如，深得晋人风韵。小楷用笔劲健，结体秀雅，皆极精工。按唐张怀瓘《书断》所论，

顺手牵猴 著 2018年10月出版 / 59.00元 精装 · 284页 ISBN 9787520114851 社会科学文献出版社·甲骨文 内容简介 数十年来，顺手牵猴窜行于欧美各大博物馆与美术馆，所见所闻所思所想终成此另类的或曰没有体系的西方艺术史。从巴黎到纽约，从柏林到阿姆斯特丹，从威尼斯到雅典，本书讲述了凡尔赛宫、巴黎工艺博物馆、大都会博物馆、加德纳博物馆、阿姆斯特丹国立博物馆、保罗·盖蒂博物馆、菲尔德自然史博物馆、纽约现代艺术博物馆、乌菲齐美术馆、佩吉·古根海姆美术馆、卫城博物馆等数十座博物馆、 美术馆的藏品及其相关历史和逸闻趣事等。达·芬奇、拉斐尔、梵高、米开朗基罗、伦勃朗、莫奈、杜尚、马蒂斯等代表性画家自然是讲述的重

童谣，往往承载着历史的记忆。那些清新质朴、亲切童真的老上海游戏，浸润着上海市民的成长记忆与风俗志趣。陈诗若编文邹海庆绘画的《上海老味道--童谣与游艺(2新绘本)》以上海弄堂文化为经，市民生活为纬，描画出一个个生动鲜活的老上海儿童游艺场景，以上海闲话配以生动活泼的图片，诉说着上海这座城市的成长别史与市井风情。

书 名 启蒙与艺术的心灵史 从启蒙与艺术的角度入手解析高冷的德语文学 I S B N 978-7-5212-0716-3 CIP数据 I106 责任编辑 丁文梅 作 者 黄燎宇 版 次 一版一次 开 本 3 2 开 页 数 2 61 字 数 1 63 千 装帧形式 精装 定 价 4 3.00 元 作者简介、封面： 黄燎宇，北京大学外国语学院德语系教授，中国德语文学研究会副会长。主要从事德语现当代文学和德国问题研究。著有《思想者的语言》《托马斯·曼

内容简介 本书是一本文化类硬笔字帖，主要让读者重温国学经典文化的句段篇章，从而积累国学素材；并采用名家字体，易学易练，使得读者在练字的同时也能加深对经典文化的认知。

本书围绕钢琴演奏技巧与情感表达两大主题展开论述，在技巧阐释方面融合了作者在长期教学过程中的大量教学实践成果，在情感表达方面，以钢琴音乐历史发展时间轴为基底，以西方钢琴音乐大师的创作风格与倾向为突破口，意在帮助读者进一步了解作曲家在钢琴音乐作品中意图传递的情感，以便使读者更好地把握钢琴音乐作品的情感特征。本书主要分为五章：第一章为钢琴演奏基础理论；第二章为钢琴演奏技巧阐释；第三章为巴洛克时期钢琴音乐的情感表达；第四章为古典主义时期钢琴音乐的情感表达；第五章为浪漫主义时期钢琴音乐的情感表达。

有史以来戏剧一直是世界上非常重要的一种艺术形式。从木偶戏到哑剧到街头表演再到现代剧场，这种复杂的艺术借用了各种其他艺术形式，如舞蹈、文学、音乐、绘画、雕塑和建筑等，并将人类活动和人类文化的方方面面都纳入其创作。在本书中，戏剧研究专家马文·卡尔森纵横几千年，带领我们了解世界各地的各种戏剧形式是如何演化并流传至今的。此外，他还将戏剧表演与戏剧文本加以区分，探讨了两者之间的关系，并对戏剧艺术家所扮演的各种角色做了一次引人入胜的探索。

还记得你在小学手工课上折出的D一件小衣服和D一条小裤子吗？当时是不是很有成jiu感？告诉你，现在你手上的这本书既可以让你重温儿时折纸的快乐，又可以让你的成jiu感爆棚呢！ 本书由知名折纸艺术家Sok Song编著，书中展示了30种时尚服饰和配饰的折叠技法。从上装的毛衣、T恤衫，到下装的短裤、百褶裙；从正式的连衣裙、舞会袍，到休闲的连衫裤、人字拖，日常生活中的服饰种类应有尽有。书中还贴心地赠送了多张精美折纸，在阅读的同时你可以把它们撕下来并跟着作者的详细讲解步骤进行折叠，折出属于自己的独特作品。还等什么？快来动起你的双手吧！ 不论你是时尚达人，还是手工爱好者，这本书都适合拿来阅读。即使是动手能力不强的普通读者，也可以通过本书的教学提高动手能力。