本书是为中小学生编写的青春期健康教育读本。本书版于 2014 年出版,次年入选新闻出版总署向全国青少年推荐的百种优秀图书书目。随着时代的变迁,经过十年的教学实践,第二版出版。本书采用“构建学习主题”的形式,围绕七个单元构建了 24 个学习主题,内容涉及青少年性生理、性保健、性心理和性道德四个方面。在内容编排和篇幅上,以性心理辅导为主要形式。本书既是青春期健康教育课的学生用书,又可以作为青少年的自助读本。每个主题包含四个栏目,典型案例“少年心事”“博士导航”“活动桌面”“拓展阅读”。本书*的特点是贴近学生实际,倾听学生心声,练习互动性强。本书适合有青春期烦恼和困扰的青少年阅读,也适合关心孩子成长和快乐的父母们阅读。与《解读少年心事》可配套使用。
该丛书由首都师范大学家庭教育研究中心主任康丽颖教授及其团队编写。丛书的编写团队长期从事教育学和心理学研究,具有扎实的理论背景和研究基础。除学术大咖的智慧外,本书还吸纳了一线教师和优秀园长、校长的实践经验,让丛书真正来源于实践、服务于实践。 本套丛书分为幼儿段、小学段、初中段和高中段四本,清晰定位了不同学段家校共育关注的焦点。针对不同年龄段孩子在生理、心理、认知等方面的不同发展特点,以 情景导入 的方式引入常见问题或误区,进行 案例分析 ,并提出行之有效的 解决方案 。同时为更新教师、家长的教育理念,从书中还设置了 知识链接 要点小结 等内容。
◆本书卖点 《社区安全知识手册》是中安华邦(北京)安全生产技术研究院严格按照国务院安委会办公室发布的《安全生产宣传教育 七进 活动基本规范》中的要求编制而成,旨在为广大的社区居民提供一个学习安全知识的便利途径,提升社区居民的防灾减灾能力。 ◆读者定位 全体。 ◆内容简介 本书主要介绍社区方面的安全知识,包括安全基础知识、消防安全、用电安全、燃气安全、交通安全、儿童安全、老年人安全、公共场所安全、人员密集场所安全、体育运动安全、装修装饰安全、灾害事故应急等内容。
梁志援编著的《和孩子一起学金钱管理》是一本和孩子一起学金钱管理的家教亲子类图书,分为16课,每课讲述一个有关金钱的理念和知识点,每课附有大量生动的练习题,让孩子巩固所学知识。书末附有参考答案,方便孩子检验自己的学习成果。本书可操作性强,能切实帮助孩子树立正确的金钱观,掌握一定的金钱储蓄等常识,对于孩子今后的成长有助益。
该丛书由首都师范大学家庭教育研究中心主任康丽颖教授及其团队编写。丛书的编写团队长期从事教育学和心理学研究,具有扎实的理论背景和研究基础。除学术大咖的智慧外,本书还吸纳了一线教师和优秀园长、校长的实践经验,让丛书真正来源于实践、服务于实践。 本套丛书分为幼儿段、小学段、初中段和高中段四本,清晰定位了不同学段家校共育关注的焦点。针对不同年龄段孩子在生理、心理、认知等方面的不同发展特点,以 情景导入 的方式引入常见问题或误区,进行 案例分析 ,并提出行之有效的 解决方案 。同时为更新教师、家长的教育理念,从书中还设置了 知识链接 要点小结 等内容。
安丘曹氏家族自明代中期以科举起家,兴盛于明 清两代,家族成员世代为宦,文学成就突出,曹贞吉 《珂雪词》入《四库全书》,曹申吉有“曹氏之贾谊 ”的称呼,知遇顺治、康熙两朝,其诗歌在清初诗坛 具有一定地位。曹氏家风是尊儒重教、孝悌与节义传 家、忠贞与济世兴邦。尤其值得称道的是曹氏的母教 文化,注重对家族中女性的传统妇德教育,母教的内 容有助夫教子、寡母教子、姻亲相互扶持,母教实施 的方式是道德教化、身正垂范等。赵红卫编*的这本 《安丘曹氏家风》图文并茂,通俗易懂,是了解曹氏 家风的一本很好的通俗读物。
每一个孩子都需要我们的鼓励,每一个孩子都需要我们的关注,每一个孩子都需要我们的爱,特别是那些有特殊困难的孩子,也许他们暂时是顽皮淘气的、学习吃力的、玩世不恭的……但请相信每一个孩子的内心都是积极向上的(就像我们相信每一个老师都是积极向上的一样),也许家庭或者其他原因迫使他们把自己的内心包裹起来,用消极、逆反和对抗来掩盖自己的脆弱,幼稚地表示自己的“坚强”。请你走近孩子,走进他的心里,找到他内心柔软的地方,为他打开一扇窗,为他送去温暖的阳光,你——就是这个孩子生命中的贵人!
每一位父母都是孩子的引导者,而不是保护者。所以不论孩子做了什么事,他都必须对自己负责。 本书结合生活实例,将这一家庭教育理念灌输给各位家长,并且帮助家长改掉孩子在人格、信心、意志和心灵方面的坏习惯。
孩子对世界的好奇心会随着年龄的增长越来越强,从3岁左右开始,他们的小脑袋里就会时不时地蹦出各种各样的问题。为此,我们特意编辑了这套《亲子共读科学启蒙书》。本套丛书从孩子的日常生活出发,针对他们*常见、好奇的问题,编排了动物、植物、宇宙、生活、科技、人体等6册内容,用符合儿童的认知方式和阅读特点的语言,深入浅出地解释一个个有趣的问题。每个主题都有一个 奥秘大公开 板块,帮助孩子扩展与主题相关的小常识,丰富他们的知识面。此外,书中还设有亲子互动栏目,提高孩子探索知识的兴趣。
如果不懂得解决问题,没有一个人能成功!解决问题的能力须通过体验和练习来增强。梁志援创作的《和孩子一起学解决问题》将解题模式转化成有趣的故事、问题和练习,《和孩子一起学解决问题》并通过各种技巧让孩子在积极参与的过程中开启智慧,获得领悟。创意解题六步骤,可有效解决所面临的各种问题:发现困惑;寻找资料;确定问题;产生构想;选择方案;执行方案。
对于很多父母来说,为痛心的是那个曾经很乖的孩子突然之间就变得十分任性、懒惰、娇纵、蛮横、冲动,甚至开始欺骗父母。造成这些恶果的元凶,竟然是一个“宠”字。 “前事不忘,后事之师”,为了帮助父母们避免再发生家庭教育上“宠”的错误,《这样爱孩子才不被宠坏》一书罗列出“纵容培养出娇纵的孩子”等26种典型做法,并在分析事例的基础上提出行之有效的解决方案,让读者在系统总结中提升自己的家教素质,在轻松和分离的氛围中,迈向成功的未来。
聪明孩子在想什么?他们怎么想?我能不能变成一个聪明的孩子?这是孩子关注的问题,更是家长关注的问题。创新思维研究表明,任何人都可以通过后天的学习变得聪明起来。 培养想像力和创造力是素质教育的核心内容。怎样培养想像力和创造力?本书汇集了百余个富于启迪的精彩故事,生动活泼,轻松易懂,将引领我们寻找到适合自己的聪明路线。 聪明的路线千万条,总有一条适合你。尽管思维创新存在着无限多的可能性,看似大海里捞针,实则有规可循。只要专门对思维的方法和习惯进行科学训练,每个人都可能成为天才。
为了推进中小学的心理健康教育,1995年5月至1996年8月,上海市教育科学研究院普通教育研究所教育心理室主任、上海市中小学心理辅导协会理事长吴增强研究员组织了上海市十几位专家、科研人员和教师,编写了心理辅导活动课程和系列教材《学校心理辅导活动指南》(包括小学版、初中版、高中版)。这套系列教材出版后,先后在上海市和外省市近500年学校试用, 受到广大教师和学生欢迎。1997年,我们又将优秀的心理辅导执教老师的教案汇编成《学校心理辅导活动指南教案集》(小学版和初中版)。 随着学校心理健康教育的不断深入,在心理辅导实践中,我们发现原有教材有不少地方需要修改、完善。因此,从2000年9月起,我们组织力量对《学校心理辅导活动指南》进行全面改版。改版后的系统教材,分别为《小学生心理辅导批南》、《初中生心理辅导指
你关心孩子的学习态度、适应能力吗? 你在乎孩子的情绪教育、人际关系吗?你了解具有什么特质的孩子才有力量面对生命的起伏吗?你希望孩子拥有金钱管理和自我管理的能力吗?你想维持良好的亲子关系吗?你常忍不住透过孩子的成绩,来肯定自己是不是个好父母吗? 台湾家庭教育专家黄伦芬将与你一起分享她从事家庭教育研究近15年的经验与方法,让你在了解孩子的同时找到帮助孩子成长的契机。
本书分总论篇;童年篇:虎头虎脑小男子汉;少男篇:少年不识愁滋味;青春篇:英姿豪气翩翩少年;警世篇:青春路上的陷阱。
而关键就在这里:在数学、科学上一个一次也没有经历挑战的孩子,经过三次严格的选拔,终被选为了科学英才。他的学习好是主因,我们需要关注的就是这一点。在数学、科学不考就感到难过的科学英才学校的学生中,像他这样的学生不在少数。 这就说明:学习很好的孩子们不用说成为科学天才、艺术天才。就连成为特定方面的天才的可能性都很大,亦即“培养英才”。就像爱迪生的名言,“天才是1%的灵感加99%的努力”所说的那样.我也坚信天才是后天培养而成的。 如果说不管在特定学科里有没有才能,只要学习成绩好,属于拔尖的那百分之零点几的学生就能称之为天才的话,那么我的儿子很明显就是天才——他就是拔尖的那0.6%。初中所有的科目平均名。我想很多韩国妈妈们,现实中希望的正是这一点吧。在特定领域里崭露头角固然很好,但所有的
斯宾塞·约翰逊教子新作:《孩子,你真棒!》已上市,点击进入>> 为什么我一心为他着想,他却嫌罗嗦? 为什么让他改点小毛病,我说了无数遍,他全当耳旁风,甚至越说越犯,变本加厉? 为什么我一夸,他就得意忘形? 孩子到底在想什么,我该怎么办? 国际著名作家、《谁动了我的奶酪》作者斯宾塞·约翰逊博士为家长们提供一套简单实用的“1-2-3教育魔法”: 一分钟批评——教您如何批评孩子,才能让他心服口服,真心接受你的批评并改正错误; 一分钟称赞——教您如何表扬孩子,让他正确认识自己,培养他自信而不是自负的健康心态; 一分钟目标——教你如何设定目标,养成孩子自动自发、积极向上的优秀品格。 1-2-3教育魔法,帮你省心教出好孩子!
在每个孩子的正常成长过程中,都会出现一段时期的“问题行为”阶段,如果父母对其视而不或处理不涇,不但无法消除孩子的问题行为,反而会使“问题行为”加剧,对孩子未来的身心成长造就损害。这本书把这些问题拿出来公开讨论,并给出了如何看待、如何处理这些问题的建议。 理解孩子成长中的常见问题:婴儿如何知识你爱她;小孩子的恐惧;孩子的悲伤情绪;吮吸拇指和玩具宝贝:迈出独立的脚步;孩子之间的时间间隔;对孩子的管教;进食:是乐趣,还是战场;孩子的睡眠问题;肚子痛和头痛;处理哮吼、惊厥以及其他紧急情况;哮喘;尿床:谁的成功;聆听住孩子的心声。