对于孩子，我们寄托了我们所有的希望。 我们希望他们幸福地生活，我们希望他们健康地成长。 我们希望他们实现我们所有的梦想。 我们试图灌输他们很多的生活常识，我们试图传授他们很多的科普知识。 但是， 当孩子因为掉了一颗牙而闷闷不乐的时候 当孩子因为自己落选合唱队而情绪低落的时候 当孩子因为明天的小测验而心烦意乱的时候 当孩子因为小伙伴的一句话而大发雷霆的时候 当孩子没有任何原因而害怕黑暗的时候 我们应当怎么办？ 那些科普知识和生活常识似乎不会起太大的作用。 那么，告诉孩子： 我们的身边遍是美好的事物，比如弯弯的月，比如闪闪的星，比如蓝蓝的天。 比如雨天中一只在树叶下避雨的知了，比如雪地上画竹叶的小鸡。 让孩子体会到 生活的丰富美好，世界的伟大平和，自己的卓

本书选取生活中的一些实例，对父母的教子方法和教子观点进行测评，并给予具体指导。本书的内容涉及对孩子的习惯养成、品德、能力及如何面对挫拆、树立勇敢精神等方面的教育，并对此精心设计了大量有趣的游戏，使孩子在轻松、愉快的氛围中提高各方面的能力。 本书蕴涵国内外家庭教育的智慧和精华，是一本简明、操作性极强的教子实用书。 本书是每一位望子成龙父母的教子锦囊。

本丛书涉及孕妇保健、婴儿保健及哺育、幼儿发育等多方面的学科知识，是一套百科全书式的科普读物。用通俗易懂的语言，向读者揭示科学的真理是科普读物的使命。为保证该丛书的科学性、知识性，我们邀请了数十位专家、学者进行把关；除本社编辑外，同时聘请了十余位有经验的编辑对原稿进行了认真加工和审核，尽可能做到用通俗规范的语言阐述科学问题。

“四点三程主动学习法”是一套很“实”的方法，它真正抓住了知识学习的关键环节和鞍程。巧读，改善知识输入方式；妙思，提高知识加工质量；活用，优化知识输出结构；创析，提升知识存储层次；从发现问题到解决问题，以问题为线索控寻知识的深层问题；从学习者到研究者，研究知识点的来龙去脉以及在整体知识框架中的位置 ；从表面现象到内部规律，由纷繁复杂的知识表层现象中走出，把知识以规律、技巧和法则的形式存储于头脑中，达到知识运有中“无招胜有招”过高层境界

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好母亲是一所学校，孩子可以通过你走向世界。好父亲是一座高山，孩子可踏着你的脊梁而登上人生的至高点。只有不称职的父母，没有不成功的孩子。 你的孩子并不是你的孩子，他们是生命之火的儿女。他们通过你来到这个人世，却不是你的化身。他们整天和你生活在一起，却并不属于你。尊重孩子，首先把孩子当作一个人，其次才是你的孩子。

每个孩子都有自己的梦想，我们常常会听到“我长大了要当宇航员，我长大了要当警察，我长大了要当飞行员……”在成人的世界里也许这些想法显些稚嫩，但这对孩子来说是梦想的种子，通过好好引导和培养，这些种子会生根、发芽、开花、结果。这套《小小梦想家》系列丛书，就是为孩子的梦想量身定做的。书中用20种职业让孩子深刻认识自己梦想的职业是什么样的，书中配有各种精心手绘插图，用精彩的故事情节带领小朋友体验各种不同的职业，用贴纸游戏，折纸游戏，绘画、涂色游戏，逻辑推理游戏的方式，让孩子体验真实的生活场景，培养孩子的交际能力，启发孩子的创造力、想象力、逻辑推理能力。让小朋友在玩中学、学中玩，让情商和智商完美融合。

“五元家教”具有深刻的含义，即成功的父母需要具有优良的教育素质，而父母的教育素质由五个元素构成——现代的教育观念、科学的教育方法、健康的教育心理、良好的生活方式、平等和谐的亲子关系。《五元家教实用教程》的每一章每一节，都是紧紧围绕家教五元素来编写的。 《五元家教实用教程》的宗旨是：父母的难题就是我们的课题。因此，凡是让父母揪心上火的难题，都会优先成为我们的编写选题，并以开门见山的方式与读者见面，如孩子写作业慢怎么办？孩子任性怎么办？如何发现孩子的优势潜能，等等。 值得广大父母信任的是，《五元家教实用教程》依据中国青少年研究中心的大量科研成果，借鉴深受欢迎的《少年儿童研究》杂志的丰厚积累，由一批教育专家专题研究之后执笔完成，争取使之成为一部广大小学生父母一看就懂、一懂就用、

本书结合当今父母教育领域的大量案例，同时结合相关实证研究，从心理健康教育的角度对家庭教育进行了细致深入的阐述，既为广大家长如何维护孩子的心理健康，提高孩子综合素质，促进孩子的全面发展提供了具体的指导，又丰富了心理健康教育的途径和方法，为学校心理健康教育的有效开展做了有益的补充。

做社交新星，从零岁开始！孩子的早期发展中，重要的一个方面就是社交能力的发展。父母该怎样培养宝宝的社交能力呢？本书给您精心准备了体贴、个性化的幼儿社交方案！ 在孩子的早期发展中，重要的一个方面就是孩子社交能力的发展。那么对于4～6岁的孩子，该怎样去培养他的社交能力呢?《孩子快乐社交的起点》将帮助妈妈，让宝宝成为一个行为得体的“乖”宝宝。这本书为妈妈们准备了许多有助于发展社交能力的游戏活动，让宝宝在游戏中学习到：怎样与其他人相处、怎样认识与表达自己的情感、怎样应对挫折和挑战、怎样照顾自己、怎样独立……满怀欣喜地去关注宝宝在社交这一重要方面的成长和进步吧!

激发孩子的好奇心和求知欲，让探索与发现成为一种习惯！学龄前后这一阶段是孩子对数学和科学为敏感的时期，本书主张让孩子在动手动脑的游戏活动中，充分利用自己这种与生俱来的敏感性！ 学龄前后这一阶段是孩子对数学为敏感的时期。本书主张让孩子利用自己的这种敏感性，认识数学，爱上数学。书中还准备了一些新颖有趣、操作性强的游戏活动，让孩子在这些需要动手动脑的游戏活动中，掌握基本的数学概念和数学规律。 4—6岁的孩子，对周围的世界是由什么构成的、身边的事物是如何运转的这类问题非常感兴趣。本书通过玩耍、摸索和简单的日常活动，激发孩子的好奇心和求知欲，让他在探索和发现的过程中了解基础科学知识。

《父母三字经》集古今中外家庭教育之精华。总叙写道： 父母者，人之本，启后嗣，血脉承。阴阳合，夫妻亲，做父母，树榜样。父母正，父母教，父母戒，好家风。此读物，赠父母，遵其行，毕其功。 全书分 父母正 父母教 父母戒 好家风 四篇，共3万余字,格式及行文上借鉴《弟子规》《三字经》的风格，三字一句，两句或四句连意。本书 三字经 部分共428行，5136个字，力求行文合辙押韵、言简意赅、通俗易懂、深入浅出，讲述了为人父母者所应注意的行为规范；本书每节附有一篇 心灵物语 ，全书共有52篇 心灵物语 ，以增强书的指导性、针对性和操作性。

本书以中国科技大学少年班的研究成果、少年大学生成长的实例和作者自己的家庭教育实践，告诉读者：不同智力水准的儿童大都具有相同的智力潜力，都具有快速发展甚至超常发展的可能性。他们之所以表现出高低不同的智力水平，是因为他们非智力因素发展不同的结果，如果通过一定的方法诱发他们的各种非智力因素，就可以使他们的智力发展潜力发挥出来，获得超常发展。??本书介绍了一系列诱发非智力因素的具体方法，即使是粗通文字的家长也是可以学会，该书文字通俗易懂，方法切实可行。★ “早期诱发”是指对于小学三年级到初中三年级、年龄在9-15周岁、智力发展在中等或中等以上水平的少年儿童，有意识地诱发其产生超常少年所具备的各种个性心理品质，让非智力因素促使其智力获得快速发展……★ “早期诱发” 是中国科大少年班的早也是富成果

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本书作者在工作实践的基础上，总结出一套好的经验办法，帮助家长了解智力超常儿童的特点和决定智力的因素，判断孩子的智力水平，并通过智力训练和测验培育聪明、健康的孩子。

玛利亚·蒙台梭利，意大利位女医学博士，20世纪赢得世界公认的推进科学和人类进步的伟大科学家之一，玛利亚·蒙台梭利育儿的思想是公认的当代科学、是完整的育儿体系，在育儿史上的贡献举世瞩目，以她的思想与法则建立的指导中心，遍布世界各地，被誉为“帮助世界的人士”十二位杰出人物之一。

玛利亚·蒙胧台梭利，意大利位医学博士，20世纪赢得世界公认的推进科学和人类进步的伟大科学家之一。玛利亚·蒙台梭利育儿的思想是公认的当代科学、是完善的育儿体系，在育儿史上贡献举世瞩目，以她的思想与法则建立的指导中心，遍布世界各地，被誉为“帮助世界的人们”十二位杰出人物之一。

本册专为6-7岁儿童设计，分为六部分十二个单元。各单元培养目标如下： 一、观察能力开发 本单元以找朋友迷宫的游戏形式，培养儿童的独立思考和观察能力，提高他们认知空间、判断位置和创造性解决问题的能力；帮助儿童养成勤于动手动脑的好习惯，让他们能够在较长时间内集中精神思考问题。 二、思考能力开发 本单元以推理迷宫游戏形式，培养儿童的观察力与独立思考能力，提高他们的分析判断与逻辑推理能力；丰富儿童的想象力。 三、认知能力开发 本单元可以找同类迷宫的游戏形式，培养儿童观察、认知形态与分析归类的能力，提高他们的手眼协调能力以及创造性思考和解决问题的能力。 四、认知能力开发 本单元以智力迷宫游戏形式，培养儿童观察事物、独立思考及解读规则的能力，让他们养成尊守规则的好习惯。 五、思

训练口才要从小开始。 在人生的竞技场上想独得胜利先要拥有好口才，关心孩子的父母，从现在开始，请教他如何说话在，本书内含完整的训练方法，是您不可多得的教育宝典。

这部著作的重要意义在于让那些阻碍男孩真实感受的粗谷的男子汉规则彻底失效，让男孩成为自己情感的主人并成长为强壮的、不受拘束的、完全意义上的男子汉。 玛丽·鲍尔斯－林琦博士以细腻的、充满人情味的手笔，为我们剖析了完善的情感表达和全面的心理健康之间的关系，指导我们从男孩不引人注目的方面获得信息，从而给男孩提供必要的帮助和支持。本书的内容极其实用并且容易掌握。对关心男孩成长的所有人士来说，这是一本不可多得的育儿手册。

顾问，一般说来地位和立场是比较超然的，那么父母“当孩子的顾问”是不是太“客气”了一点？看到乾桂这本新出的书名时，我先在心上有了这样的疑问。因为从我自己教养孩子的经验中只体会出绝不能单纯地做父母，因为父母就是权威、管教的代名词，无论有多么大量的爱，仍带着高压的意味。应该随着孩子们年龄的增长，逐渐减少父母的“威严”，增加朋友的“成分”，让孩子们敢跟我们推心置腹、无话不谈。

抚顺市教育局为全面贯彻落实习***的要求，培育和践行社会主义核心价值观，充分利用本地特有的学雷锋资源，成立了 雷锋幼儿教育集团 。他们以传承雷锋精神为主线，以办中国式幼儿园为目标，以 系好人生**粒扣子 为核心教育价值观，打造 让雷锋精神*多一点儿 的有梦想、有创新、有特色、有质量的学前教育。《雷锋的故事》绘本将作为集团幼儿园的园本课程资源，把雷锋精神的种子播撒在每一个孩子的心中，让它生根、发芽、开花、结果，让雷锋精神照亮孩子们的心田，从幼儿开始走好人生之路。这是我们在新时代学习雷锋的开拓与创新， *是积*践行****** 学雷锋从娃娃抓起 的切实举措。 本书为张仲国、张平主编的《雷锋的故事（7）》。