每个孩子都有自己的梦想，我们常常会听到“我长大了要当宇航员，我长大了要当警察，我长大了要当飞行员……”在成人的世界里也许这些想法显些稚嫩，但这对孩子来说是梦想的种子，通过好好引导和培养，这些种子会生根、发芽、开花、结果。这套《小小梦想家》系列丛书，就是为孩子的梦想量身定做的。书中用20种职业让孩子深刻认识自己梦想的职业是什么样的，书中配有各种精心手绘插图，用精彩的故事情节带领小朋友体验各种不同的职业，用贴纸游戏，折纸游戏，绘画、涂色游戏，逻辑推理游戏的方式，让孩子体验真实的生活场景，培养孩子的交际能力，启发孩子的创造力、想象力、逻辑推理能力。让小朋友在玩中学、学中玩，让情商和智商完美融合。
而关键就在这里：在数学、科学上一个一次也没有经历挑战的孩子，经过三次严格的选拔，终被选为了科学英才。他的学习好是主因，我们需要关注的就是这一点。在数学、科学不考就感到难过的科学英才学校的学生中，像他这样的学生不在少数。 这就说明：学习很好的孩子们不用说成为科学天才、艺术天才。就连成为特定方面的天才的可能性都很大，亦即“培养英才”。就像爱迪生的名言，“天才是1％的灵感加99％的努力”所说的那样．我也坚信天才是后天培养而成的。 如果说不管在特定学科里有没有才能，只要学习成绩好，属于拔尖的那百分之零点几的学生就能称之为天才的话，那么我的儿子很明显就是天才——他就是拔尖的那0.6％。初中所有的科目平均名。我想很多韩国妈妈们，现实中希望的正是这一点吧。在特定领域里崭露头角固然很好，但所有的
抚顺市教育局为全面贯彻落实习***的要求，培育和践行社会主义核心价值观，充分利用本地特有的学雷锋资源，成立了 雷锋幼儿教育集团 。他们以传承雷锋精神为主线，以办中国式幼儿园为目标，以 系好人生**粒扣子 为核心教育价值观，打造 让雷锋精神*多一点儿 的有梦想、有创新、有特色、有质量的学前教育。《雷锋的故事》绘本将作为集团幼儿园的园本课程资源，把雷锋精神的种子播撒在每一个孩子的心中，让它生根、发芽、开花、结果，让雷锋精神照亮孩子们的心田，从幼儿开始走好人生之路。这是我们在新时代学习雷锋的开拓与创新， *是积*践行****** 学雷锋从娃娃抓起 的切实举措。 本书为张仲国、张平主编的《雷锋的故事（6）》。
“五元家教”具有深刻的含义，即成功的父母需要具有优良的教育素质，而父母的教育素质由五个元素构成——现代的教育观念、科学的教育方法、健康的教育心理、良好的生活方式、平等和谐的亲子关系。《五元家教实用教程》的每一章每一节，都是紧紧围绕家教五元素来编写的。 《五元家教实用教程》的宗旨是：父母的难题就是我们的课题。因此，凡是让父母揪心上火的难题，都会优先成为我们的编写选题，并以开门见山的方式与读者见面，如孩子写作业慢怎么办？孩子任性怎么办？如何发现孩子的优势潜能，等等。 值得广大父母信任的是，《五元家教实用教程》依据中国青少年研究中心的大量科研成果，借鉴深受欢迎的《少年儿童研究》杂志的丰厚积累，由一批教育专家专题研究之后执笔完成，争取使之成为一部广大小学生父母一看就懂、一懂就用、
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对比、统计、图形游戏、算术游戏……一套让孩子玩出数学能力的游戏书!这里有专家推荐的210个培养数学能力的小游戏，让您的孩子每天只玩5分钟，就可以轻松培养高效、优质的数学能力。此外，还可以磨练其观察力、判断力、辨别力、探索力、记忆力、空间概念、逻辑思考力、手眼协调能力和问题解决能力等，从而奠定学习基础。
本书完全讲述的是一位平凡的母亲和普通孩子的故事。母亲在产后常年生病，根本无法好好照看孩子，更别说进行早期教育了。孩子身体壮实，在小学毕业前不仅没有参加过任何特长班、补习班，而且还尿床，从任何一个角度都看不出来有聪颖过人之处。然而，就是这样普通的孩子，在母亲独到的教育理念培养下，健康成长,渐渐变得充满自信，变成时刻都很走运的孩子。他为了实现成为*的金融投资家的梦想而留学英国。战胜了韩国经济危机所造成的经济困难的种种考验，完成了英国三大高等中学之一拉格比中学的学习，接着又就读于世界著名大学UCL。毕业后，他在激烈的竞争中脱颖而出，成为世界十大银行UBS的一员。逐步实现了儿时的梦想，在世界的舞台上与外国人较量，作为一位成功的韩国青年自信地生活着。
本书提供了一个简单明了的信息：孩子总是从父母那里受到熏陶。孩子总是注意着父母，不只是父母的语言，还有父母的行为。在道德方面，你是孩子个也是影响*的榜样。做父母的可能会试着教育孩子，而孩子总是受到父母日常行为、感情和态度的潜移默化的影响。孩子终其一生都会记得父母如何表达和控制他们的感情。 我相信，每个孩子都是独一无二的，有自己的创造力和智慧，而见证孩子向世界展露他们的内在美德则是父母的特权。
做社交新星，从零岁开始！孩子的早期发展中，重要的一个方面就是社交能力的发展。父母该怎样培养宝宝的社交能力呢？本书给您精心准备了体贴、个性化的幼儿社交方案！ 在孩子的早期发展中，重要的一个方面就是孩子社交能力的发展。那么对于4～6岁的孩子，该怎样去培养他的社交能力呢?《孩子快乐社交的起点》将帮助妈妈，让宝宝成为一个行为得体的“乖”宝宝。这本书为妈妈们准备了许多有助于发展社交能力的游戏活动，让宝宝在游戏中学习到：怎样与其他人相处、怎样认识与表达自己的情感、怎样应对挫折和挑战、怎样照顾自己、怎样独立……满怀欣喜地去关注宝宝在社交这一重要方面的成长和进步吧!
激发孩子的好奇心和求知欲，让探索与发现成为一种习惯！学龄前后这一阶段是孩子对数学和科学为敏感的时期，本书主张让孩子在动手动脑的游戏活动中，充分利用自己这种与生俱来的敏感性！ 学龄前后这一阶段是孩子对数学为敏感的时期。本书主张让孩子利用自己的这种敏感性，认识数学，爱上数学。书中还准备了一些新颖有趣、操作性强的游戏活动，让孩子在这些需要动手动脑的游戏活动中，掌握基本的数学概念和数学规律。 4—6岁的孩子，对周围的世界是由什么构成的、身边的事物是如何运转的这类问题非常感兴趣。本书通过玩耍、摸索和简单的日常活动，激发孩子的好奇心和求知欲，让他在探索和发现的过程中了解基础科学知识。
“四点三程主动学习法”是一套很“实”的方法，它真正抓住了知识学习的关键环节和鞍程。巧读，改善知识输入方式；妙思，提高知识加工质量；活用，优化知识输出结构；创析，提升知识存储层次；从发现问题到解决问题，以问题为线索控寻知识的深层问题；从学习者到研究者，研究知识点的来龙去脉以及在整体知识框架中的位置 ；从表面现象到内部规律，由纷繁复杂的知识表层现象中走出，把知识以规律、技巧和法则的形式存储于头脑中，达到知识运有中“无招胜有招”过高层境界
每个孩子都有自己的梦想，我们常常会听到“我长大了要当宇航员，我长大了要当警察，我长大了要当飞行员……”在成人的世界里也许这些想法显些稚嫩，但这对孩子来说是梦想的种子，通过好好引导和培养，这些种子会生根、发芽、开花、结果。这套《小小梦想家》系列丛书，就是为孩子的梦想量身定做的。书中用20种职业让孩子深刻认识自己梦想的职业是什么样的，书中配有各种精心手绘插图，用精彩的故事情节带领小朋友体验各种不同的职业，用贴纸游戏，折纸游戏，绘画、涂色游戏，逻辑推理游戏的方式，让孩子体验真实的生活场景，培养孩子的交际能力，启发孩子的创造力、想象力、逻辑推理能力。让小朋友在玩中学、学中玩，让情商和智商完美融合。
“作为家长，应该每天给孩子三分钟：一分钟，肯定与赞扬孩子；一分钟，倾听孩子的声音；一分钟，给孩子一点忠告。” 孩子的习性和品格主要来源于早期家庭教育。《中国式家教——培养孩子的28堂必修课》整合了世界上*秀的家庭教育理念，并将之进行了创造性转化，从而确立了一套切实有效、科学简洁的中国式家教方法。 培养孩子的28堂必修课，适合家有0~15岁孩子或即将有孩子的父母阅读。书中所提供的方法具有很强的可操作性，所列举的家教案例故事性强，能够给人以启发，读者一定能从中获益。
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本丛书涉及孕妇保健、婴儿保健及哺育、幼儿发育等多方面的学科知识，是一套百科全书式的科普读物。用通俗易懂的语言，向读者揭示科学的真理是科普读物的使命。为保证该丛书的科学性、知识性，我们邀请了数十位专家、学者进行把关；除本社编辑外，同时聘请了十余位有经验的编辑对原稿进行了认真加工和审核，尽可能做到用通俗规范的语言阐述科学问题。
本书以中国科技大学少年班的研究成果、少年大学生成长的实例和作者自己的家庭教育实践，告诉读者：不同智力水准的儿童大都具有相同的智力潜力，都具有快速发展甚至超常发展的可能性。他们之所以表现出高低不同的智力水平，是因为他们非智力因素发展不同的结果，如果通过一定的方法诱发他们的各种非智力因素，就可以使他们的智力发展潜力发挥出来，获得超常发展。??本书介绍了一系列诱发非智力因素的具体方法，即使是粗通文字的家长也是可以学会，该书文字通俗易懂，方法切实可行。★ “早期诱发”是指对于小学三年级到初中三年级、年龄在9-15周岁、智力发展在中等或中等以上水平的少年儿童，有意识地诱发其产生超常少年所具备的各种个性心理品质，让非智力因素促使其智力获得快速发展……★ “早期诱发” 是中国科大少年班的早也是富成果
本书主要吸收并融合流行的蒙氏教育理念与感觉统合理论等先进的早期教育思想，并尽可能在翔实、通俗的文字解答年轻父母在育儿过程中遇到的各种问题，同时也提供全面、科学的育儿知识。
对于孩子，我们寄托了我们所有的希望。 我们希望他们幸福地生活，我们希望他们健康地成长。 我们希望他们实现我们所有的梦想。 我们试图灌输他们很多的生活常识，我们试图传授他们很多的科普知识。 但是， 当孩子因为掉了一颗牙而闷闷不乐的时候 当孩子因为自己落选合唱队而情绪低落的时候 当孩子因为明天的小测验而心烦意乱的时候 当孩子因为小伙伴的一句话而大发雷霆的时候 当孩子没有任何原因而害怕黑暗的时候 我们应当怎么办？ 那些科普知识和生活常识似乎不会起太大的作用。 那么，告诉孩子： 我们的身边遍是美好的事物，比如弯弯的月，比如闪闪的星，比如蓝蓝的天。 比如雨天中一只在树叶下避雨的知了，比如雪地上画竹叶的小鸡。 让孩子体会到 生活的丰富美好，世界的伟大平和，自己的卓
