9787115638427 儿童绘画心理学:从绘画和涂鸦中读懂孩子的内心 59.80 9787115558947 儿童恐惧心理学 从涂鸦中读懂孩子的恐惧情绪 59.80 《儿童绘画心理学:从绘画和涂鸦中读懂孩子的内心》 童年和青春期的时光并非总是充满欢乐,因为成长过程中带来的变化可能会给孩子带来焦虑和不安。而在孩子的绘画作品中出现的所有符号,都表达了他们在生活中体验到的最强烈、最深刻的情感和冲动。因此,对孩子的绘画作品进行解读可以帮助我们读懂孩子的内心,甚至确定问题所在。 在本书中,我们将看到儿童和青少年绘画作品中的一些常见符号,如太阳、月亮、彩虹、山、花朵、动物等,如何清晰、明确地表达了他们的内心世界和情感体验。如果这些符号得到正确解读,孩子的绘画作品可以成为非凡的工具,有助于我们密切关注他们的身心发展。通过这种方式,我们可以了解
从小学会情绪管理的孩子,长大后幸福感更高。 我们给孩子的教育中,缺少一堂情绪管理课,快来补上这一课吧! 情绪会影响我们的身体和我们的生活,本书介绍6种基本情绪和多种复杂情绪,让孩子学会识别、表达和接纳情绪,并通过刻意练习,学会克服消极情绪,成为更好的自己! 这是一本孩子可以自己 玩 起来的情绪管理自助指南!本书拒绝说教,而是通过30多个有趣的互动游戏和训练活动,帮助孩子真正认识自己和自己的情绪,从小学会情绪管理,做一个高情商的少年! 专为6~14岁青少年量身打造,采用大字号排版、四色印刷,内容活泼有趣,具有极强的互动性和操作性。
在青春期,如何与同伴交往、与父母沟通、与他人处理关系、认知自我、调节情绪,规划学习和未来的生涯,以及对生命价值的思考 这些是青春期无法逃避的成长课。妥善地处理好以上问题,能够交到好朋友,获得父母、老师的理解,进而找到归属感和安全感,建立自我认同感。 本系列书聚焦人际交往、社会适应、认识自我、情绪调适、学习和生涯规划、生命健康这些主题,引导青少年找到自己的人生坐标和人格特色,学会情绪管理、提升学习的内驱力、建立自信,顺利度过青春期。 每篇文章都从一个与青少年有关的心理问题(困扰)出发,引入同龄人的成长小故事,用心理学知识进行解读背后的原因,以及如何解决这些问题,并提供了有趣的心理互动小游戏,进一步帮助青少年去探索内心世界,在思考中完善自我。
《我的情绪词典》以图文并茂、娓娓道来的亲切方式解说了宝宝的42种情绪,让宝宝能清楚地识别自己的情绪,更加了解他们自己。心理学家指出:管理情绪的步,就是能识别自己的各种情绪。孩子能识别的情绪越多,就越能清晰地表达出来,当孩子学会了用某个词去表达情绪,就会有意识地停止用不当行为去表达。这是一本词典。因为是词典,所以它能简单而地阐述各种情绪的定义、表现形式及解决方案。在这本书里,孩子将学会发现、确定、区别自己的情绪,让情绪表达有适宜的渠道和通路,从而很大程度地实现潜能,成长为具备敏锐的自我情绪了解和认知能力的人。它也是一册绘本。因为是绘本,所以它精美的插图能在孩子心中生长出一个个奇妙瑰丽的故事。读图是儿童擅长和喜欢的阅读方式,因此在我们通过每种情绪搭配的具体的颜色、事物的变化,如一
本书的主角是比较早期的离婚之子,后继者不计其数。自1970年以来,每年至少有一百万孩童见证父母离异,这一时代的美国人现在逐渐成年。我必须再强调一次,这群离婚之子占了全美44岁以上成年人的四分之一。根据统计,20世纪90年代的所有已婚夫妻有40%已离婚。本书谈的就是这群离婚之子的生活及我从他们身上得到的启发。全世界大概只有这项研究追踪童年父母离异的人一直到成人。从一开始我的兴趣就在探索这些孩子成长过程的内心世界,我试着从他们的眼睛去看,探讨他们周边的人际关系质量,包括与父母、继父母、情人、配偶、孩子的互动。随着研究的进行,我特别想要探讨他们在生命旅程中的转折点,以及后如何走出父母离婚的阴影的。本书的基本研究对象是131位孩童及其家人,初是1971年我和同事柏林.凯利(BerlinKelly)访问离婚家庭开始接触的。
本书是温尼科特论述情绪发展过程的代表作品之一。书中大部分内容是基于作者在英国国家广播公司所做的系列广播节目,而该节目帮助了英国成千上万的父母,使他们更好地了解了孩子的情绪世界,更好地建立母婴养育关系。尤其重要的是,作者以一种共情、关怀、乐观的态度看待育儿工作,并且由衷地欣赏和肯定父母们的天性潜质,这无疑也是对父母育儿的极大支持。这本书尤其适合父母或准父母阅读。读者可以看到“乳房哺乳”“断奶”“独生子女与多子女的利弊”“幼儿园与学校的教育”等主题,对育儿过程有很大的启发和指导意义。对于各个领域的专业工作者,如社会工作者、幼儿园老师、中小学老师、儿科医护人员、心理学家、心理咨询师、精神科医生等,都很有必要了解温尼科特的理论思想,以了解人类心理的早期成长过程,本书就是一本很好
本书系全国教育科学“十五”规划课题——“中小幼发展性心理辅导”系列成果的部著作。其中叙述了许多感人的故事,记载了故事中主人公成长中的曲折和收获,记载了心理辅导教师进行个案辅导的经验、教训和感悟。读者从中可以得到有益的启示。本书是全国教育科研“十五”规划课题系列成果之一,涉及到中小学生自我探索、情感心理、学习辅导和行为辅导诸方面,作为成功辅导的心理笔记,既展示客观辅导过程,又适时点评辅导技巧,不仅可读性强,而且案例中的心理问题带有普遍性,因此极具指导意义。在心理辅导理论读物较丰富的书市上,提供这本操作性极强的实践性案例,不失为一种互补性举措,能得到学校及家长的青睐。
家长与孩子的共同读本,成长路上的好伙伴。
人人都关心自己的健康,都希望自己有一个强健的身体;人人都知道身体会生病,病了就去医院求医。但人们对心理健康知之甚少,不知道心理也会出问题,出问题后也同样可以寻求心理咨询的帮助。那么,我们应该如何完整地理解健康的内涵,如何把握健康与心理健康的标准,如何认识心理咨询的内容呢?