长大后的我们真的了解 性 吗? 你知道怎样才算是平等的 性 吗? 你了解男女之间的真正差别吗? 你体会过 性 带来的真正快乐吗? 性 不仅仅是性,它关乎我们的身体和心灵,它也是一种重要的交流方式,但我们常常对其避而不谈。它需要被了解,被谈论,被重新赋予意义。当我们开始谈论 性 ,一切都会发生改变 日本性教育家村濑幸浩从学校退休后,在日本多所大学教授性教育课。本书是他几年来的性教育旅程中与学生们的思想碰撞,里面既有他对性教育的思考,也有学生们学习后的真实感想。相信我们每个人都能从中获益。
本书是阐释弗洛伊德在人性与人类行为动机方面主要研究理论的扛鼎之作。在书中,弗洛伊德运用精神分析的研究方法,结合自己对病例的分析研究,在性的问题上得出了自己的一套系统学说。他在研究性的问题时,将其划分成性的对象、性的目的、性的表现方式等方面,由此道出了自己对性变态、幼儿性欲和青春期性欲的变化的独到看法,开辟了全新的性学研究领域。他还在书中就在校加强儿童的性知识、性观念的教育的重要性提出了自己的见解。此外,弗洛伊德还在书中就男性在爱情中选择对象的原则和性无能、处女的禁忌给予了鞭辟入里的心理学诠释。弗洛伊德的这些观点并非浅尝辄止的纸上谈兵,而是他经过多年的研究得出的性学箴言,可谓是为人类的性启蒙教育打开了一扇亮窗!读起来令人恍然大悟又回味无穷!
大多情况下,虽然我们意识上渴望平静的生活,但繁衍的本能内在地驱使我们处于不断的争夺之中。丈夫与妻子、父母与孩子以及孩子们之间,看似平静的家庭生活实际暗潮汹涌,冲突不断。 本书结合了对人类繁衍机制的深刻分析,以及对家庭成员行为的复杂性的独特观察,通过受孕失败、分娩之苦、手足之争、父母偏心、单亲扶养以及青春期叛逆等生活场景的描述,深刻揭露家庭冲突的表象背后深层的基因奥秘 以牺牲他人利益确保自己基因存续的意志。 作为一名知名生物学家,作者站在演化生物学的角度探索家庭冲突的根源,其理论极具说服力。正如书中所言, 在亲子关系和家庭生活里,内在冲突是一种正常的、不可避免的且重要的特征,少了冲突,大多数人将无法从此经验中得到更多利益 。
高雅而又世俗,理智而又有点疯癫,男女不同的真正原因就在于:人类彼此为对方而生! 男人和女人是不同的。有整架整架的图书,有数百万的互联网址,我们自己的父母也告诉我们男人和女人是不一样的。 任何人过了一定的年纪都可以告诉你男女是如何不同的。 可你知道我们不一样的原因吗? 在《精子来自男人,卵子来自女人》一书中,读者可以通过社会学、生物学、人类学的透镜来关注具有种种联系的全部问题,以及使人非常惊奇的某些时期。在此过程中,作者乔·库尔克提出和回答了这些萦绕在每个人心中的问题。 本书讲述隐藏在自然界中两性复杂关系的精彩戏剧背后的生物学和人类学秘密。人是社会动物和万物之灵。与动物相比,人类有天赐的优势——自由的意志和极为精密的智力结构。进化早已使人类处于自然界中生物食物链的层
对性生活不满意——这是当今的普遍现象。性学专家认为,估计有半数以上的夫妻在性生活存在着“令人不满意的”问题。这些“令人不满意的”问题表现多种多样:对性爱缺乏兴趣,性爱过程枯燥乏味,性功能障碍等等。至于性功能障碍问题,只有求助于性学专家,可是其他方面存在的问题,夫妻双方完全可以自行解决。本书的对象是那些彼此相爱、渴望丰富自己性生活的夫妻。当然,对那些在夫妻性生活中遇到诸多问题的人同样大有裨益。是否可以重燃昔日的激情?当然可以。这就需要掌握一定的性爱技巧,学习借鉴别人的经验,激发自己的创造力与想像力,努力寻找新鲜的东西——这样,您一定会品尝到性爱的甘甜,尽享床第醇美。读罢此书,您会获得性爱与心理方面的和谐,同时,使您的爱情天长地久。
书稿文字内容底稿均来自 审定的“青爱工程学校预防艾滋病和性健康教育视频课程(小学篇)”的 改编,邀请了教育界泰斗、中国教育学会名誉会长, 教育咨询委员会委员、 组组长顾明远作序。本书针对小学中高年级学生的特点,深入浅出地帮助其了解迎接青春期、读懂青春期、青春期人际交往、人际交往中的和谐与安全、青春期的自我保护、美好的青春期等性教育及心理健康教育相关内容。 本书适合小学中高年级学生阅读,也可供其他感兴趣的读者阅读参考。
不少人对性学知识是相当贫乏的,我们必须既“治贫”,又“治愚”,开展性学知识的宣传、教育、普及工作。本书根据国内外的一些著名性学家的研究成果,详细揭示了夫妻性生活存在的方方面面的问题,也包括性生活的一些外围问题,希望通过这本书能对人们普遍进行一次性学知识的深入教育,使人们真正了解“性”,并结合实践把夫妻性生活处理得更协调、更美满,更有乐趣。本书适合社会广大读者阅读使用。
对性的研究一直充满争议,在中国尤其如此。因为在中国,性从来是可以做而不可以说的,它是人性中一个小小不言的弱点,是人人内心阴暗的角落中隐藏的一个“肮脏的”小秘密。如今,性学要把这个肮脏的小秘密用学术的语言堂而皇之地说出来,于是,作者和读者就都有了一种别的学科所没有的尴尬。 没奈何,我当初选择了这个方向来做研究;没奈何,我把研究的心得公之于众。一石激起千层浪,有的人欢欣鼓舞;有的人痛心疾首;有的人说我是英雄;有的人警告我会下地狱。别的感觉没有什么,只是觉得目前的中国肯定是需要这样的声音,这样的道理,这样的论争,不然人们不会如此激动。 这里选的是近年来我的一些思考和言论。有的来自博客,有的是过去做的研究。总之,是我在性研究领域的一点探索,一点心得。在学术研究之余,希望传播一些我
书稿文字内容底稿均来自 审定的“青爱工程学校预防艾滋病和性健康教育视频课程(小学篇)”的 改编。邀请了教育界泰斗、中国教育学会名誉会长, 教育咨询委员会委员、 组组长顾明远作序。本书针对小学中低年级学生的特点,深入浅出地帮助其了解自己和异性的身体、自己的由来、家庭成员和家庭关系、如何理解和建立人际关系、如何自我保护防止性侵、悦纳自己的性别、了解异性等性教育及心理健康教育相关内容。 本书适合小学中低年级学生自主阅读或家长与学生共读,也可供其他感兴趣的读者阅读参考。
5年了,这个男人我到底要不要嫁? 缺乏安全感又渴望结婚的我,怎么办? 精神出轨,他还会回来爱我吗? 性不和谐,20年婚姻走到尽头…… 中国转型人群面临的情感困境,比我们所想象的要多很多。这本书,将为各位展现中国当代纷繁复杂的情感乱象一隅。最重要的,是给有情感困惑的年轻人,打开一扇窗户,帮助女性更懂爱情,学会经营婚姻,在爱与婚姻里收获幸福。 这世界上,本没有对的人,也不存在爱人。今天的,如果放弃经营和制衡,就会变成明天的不,那么今天你眼里的“对”,也会成为明天的“错”。婚姻,是亲密结合的形态,但是一纸婚姻证书,不是意味着幸福生活的开始,而是意味着“学习幸福生活”的开始。 爱需要盖章生效的笃定,更需要携手并行的勇气。
男人天生就是一个谎言家?先说出一个谎言,然后为这个谎言再编出下一个谎言,结果编出了一连串的谎言,这似乎是每一个女人都为之烦恼的事情。究竟,男人说的哪一句话是真的、哪一句话是假的,即使是再聪明的女人,也无法完完全全看透。那么,对于男人爱说谎这件事,究竟该怎么办呢?它给婚姻家庭、两性之间带来的危害又该如何解决呢? 本书说,要想要解决男人说谎的问题,并不是阻止他说谎言更不是拆穿他的谎言,而是弄清楚——男人究竟为什么爱说谎。 是随便的一句敷衍便被视为谎言?是不想伤害对方所以编造的谎言?…… 这样的理由有太多太多,究其根源才能治其根本,只有找出男人为什么说谎的真正原因,才能够使两性在恋爱、婚姻的关系中更加和谐。