玛丽亚蒙台梭利博士是 20 世纪享誉世界的杰出幼儿教育家，揭开了儿童发展的奥秘，提出儿童发展敏感期、儿童在“工作”中成长等教育理论，影响和改变了世界教育格局。她认为成人“无法造就一个天才，只能帮助孩子充分发挥他的潜能”。 《蒙台梭利早教游戏训练 4 ： 0~5 岁儿童优秀性格养成训练》主要针对的是蒙氏教育中的性格训练法。全书分别从意志与自主纠错、秩序与纪律、交友与合作、精神与道德、性格与心理五个方面对蒙台梭利的教育精髓进行了阐释。书中不仅收录了有关蒙台梭利对孩子性格训练的看法，还对针对这些看法，以及“儿童之家”经常会带孩子做的游戏进行了一定的创新和延伸，以便更加适合中国孩子。不仅如此，书中的每个游戏还配有详细的游戏步骤、难度指数和蒙氏智语，以便把全面、直观的儿童性格训练方法直接呈现给孩子，
玛丽亚蒙台梭利博士是20世纪享誉世界的杰出幼儿教育家，她揭开了儿童发展的奥秘，提出儿童发展敏感期、儿童在“工作”中成长等教育理论，影响和改变了世界教育格局。她认为成人“无法造就一个天才，只能帮助孩子充分发挥他的潜能”。 《蒙台梭利早教游戏训练2：0～5岁儿童语言能力训练》主要针对的是蒙氏教育中的语言能力训练。全书分别从听、说、读、写四个方面对蒙台梭利的教育精髓进行了阐释。书中不仅收录了有关蒙台梭利对孩子语言能力训练的看法，还针对这些看法及“儿童之家”经常会带孩子做的游戏进行了一定的创新和延伸，以便更加适合中国孩子。不仅如此，书中的每个游戏还配有详细的游戏方法、难度指数和蒙氏智语（方略），以便把全面、直观的儿童语言能力训练方法直接呈现给孩子，使孩子的性格发展得更加健全、优秀。
玛丽亚蒙台梭利博士是20世纪享誉世界的杰出幼儿教育家，揭开了儿童发展的奥秘，提出儿童发展敏感期、儿童在“工作”中成长等教育理论，影响和改变了世界教育格局。她认为成人“无法造就一个天才，只能帮助孩子充分发挥他的潜能”。 本套书由感觉能力、语言能力、智力、性格培养、生活能力、数学能力六册组成。书中所有游戏都源自蒙台梭利原著，并根据中国儿童的发育成长特点进行了适当调整，旨在抓住孩子珍贵的敏感期，开发孩子的六大能力，帮助孩子更好地实现自我教育、能力成长。本书是蒙氏教育中的生活能力训练，分别从让宝宝认识这个世界、让宝宝热爱自然与环境、让宝宝认识社会学习交往、让宝宝学会生活技能四个方面对蒙台梭利的教育精髓进行了演绎。
玛丽亚蒙台梭利博士是20世纪享誉世界的杰出幼儿教育家，揭开了儿童发展的奥秘，提出儿童发展敏感期、儿童在“工作”中成长等教育理论，影响和改变了世界教育格局。她认为成人“无法造就一个天才，只能帮助孩子充分发挥他的潜能”。 《蒙台梭利早教游戏训练1：0～5岁儿童感觉能力训练》以感觉能力训练为主，通过不同的游戏训练孩子的听觉、触觉、视觉、嗅觉和味觉。书中收录了蒙台梭利有关儿童感觉训练的智语，以及利用蒙氏创办的“儿童之家”日常教学中经常会用到的教具拓展、提高孩子的感觉能力。不仅如此，书中的每个游戏还配有详细的游戏方法、难度指数和蒙氏智语，以便把全面、直观的儿童感觉训练方法直接呈现给孩子，使孩子的感觉发展更加健全、优秀。
玛丽亚蒙台梭利博士是 20 世纪享誉世界的杰出幼儿教育家，揭开了儿童发展的奥秘，提出儿童发展敏感期、儿童在“工作”中成长等教育理论，影响和改变了世界教育格局。她认为成人“无法造就一个天才，只能帮助孩子充分发挥他的潜能”。 《 蒙台梭利早教游戏训练 6 ： 0 ～ 5 岁儿童数学能力训练 》主要针对的是蒙氏教育中的数学能力训练。 通过生动、有趣的早教游戏，分别从几何、分类、比较、数数和计算五个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓。 书中不仅收录了有关蒙台梭利对孩子数学能力训练的观点和方法，还根据这些观点和方法对游戏进行了一定的创新和延伸，以便更加适合中国孩子。不仅如此，书中的每个游戏还配有详细的游戏步骤、难度指数和蒙氏智语或蒙氏方略，以便循序渐进地提高孩子的数学能力。
本书以霍华德·加德纳教授的多元智能理论为依托，开发宝宝潜在的多元智能。真正适合2岁幼儿的成长阶段需求，并且可以和妈妈边玩游戏边学习各领域的知识。读《2岁图画百科》，让孩子变得更加聪明、开朗、活泼！
1-6岁的儿童，所受教育大多来自家庭。家庭教育直接影响着幼儿智力和其他各种能力的发展。本套丛书就是应广大家长的要求，依照素质教育的规律，根据国家*颁发的《幼儿园教育纲要》编写的，适合所有家长在家庭中对幼儿进行素质训练时使用。 对幼儿在家庭中进行素质教育，应从思想道德、文化科学、身体、审美、劳动、心理6个方面入手。根据幼儿的认知特点，我们在这套书中设计了如下内容：学语言、学数学、做游戏、知知识、好习惯、学美术。这些内容糅入了很多新的教育思想，学习内容后附有学习提示，许多方法方便实用；各科之间；形式相对独立，内容循序渐进。本套书是知识密度大、训练方法得当的实用图书。
在我们的测试中心里，前业参加测试的孩子的表现常常出乎家长意料，他们会惊讶地说：“啊！我真不知道我的宝宝有这么大的能耐！早知道我就会……”这也难怪，现在的年轻父母只有一个孩子，当他们总对一些好经验时，孩子已长大了，好经验已经用不上了。为此，我通过我们的工作，总结出一套好的经验办法，帮助这些适龄孩子的父母懂得，该怎样才能使你们的孩子成长得更加聪明。
本书安排了大量巧妙、新鲜有趣的游戏，并附有答案解说。集合中外*育儿理念，通过益智训练的宝宝会得到动手，动脑和综合能力的强化。让宝宝从这里开始，体验动于乐趣，品尝成功喜悦！
本套丛书是北京幸福泉儿童发展研究中心程淮教授负责承担的国家*重点课题“科学教育——开发少年儿童潜能研究”的子课题“0-6岁一体化婴幼儿潜能开发理论与应用综合研究”的成果之一。整套丛书共分九册：0-2岁为一册，主要介绍这段年龄段各类益智玩具的功能与玩法，让玩具伴随孩子成长，促其潜能开发；2-6岁每半年一册，计八册，主要介绍亲子游戏、小制作等，让孩子动脑、动口、动手，使各种能力全面和谐发展。 希望这套丛书成为您开发孩子潜能的实用工具，成为新手父母们科学育儿的好帮手！
本套丛书是北京幸福泉儿童发展研究中心程淮教授负责承担的国家*重点课题“科学教育——开发少年儿童潜能研究”的子课题“0-6岁一体化婴幼儿潜能开发理论与应用综合研究”的成果之一。整套丛书共分九册：0-2岁为一册，主要介绍这段年龄段各类益智玩具的功能与玩法，让玩具伴随孩子成长，促其潜能开发；2-6岁每半年一册，计八册，主要介绍亲子游戏、小制作等，让孩子动脑、动口、动手，使各种能力全面和谐发展。 希望这套丛书成为您开发孩子潜能的实用工具，成为新手父母们科学育儿的好帮手！
本套丛书是北京幸福泉儿童发展研究中心程淮教授负责承担的国家*重点课题“科学教育——开发少年儿童潜能研究”的子课题“0-6岁一体化婴幼儿潜能开发理论与应用综合研究”的成果之一。整套丛书共分九册：0-2岁为一册，主要介绍这段年龄段各类益智玩具的功能与玩法，让玩具伴随孩子成长，促其潜能开发；2-6岁每半年一册，计八册，主要介绍亲子游戏、小制作等，让孩子动脑、动口、动手，使各种能力全面和谐发展。 希望这套丛书成为您开发孩子潜能的实用工具，成为新手父母们科学育儿的好帮手！
本套丛书是北京幸福泉儿童发展研究中心程淮教授负责承担的国家*重点课题“科学教育——开发少年儿童潜能研究”的子课题“0-6岁一体化婴幼儿潜能开发理论与应用综合研究”的成果之一。整套丛书共分九册：0-2岁为一册，主要介绍这段年龄段各类益智玩具的功能与玩法，让玩具伴随孩子成长，促其潜能开发；2-6岁每半年一册，计八册，主要介绍亲子游戏、小制作等，让孩子动脑、动口、动手，使各种能力全面和谐发展。 希望这套丛书成为您开发孩子潜能的实用工具，成为新手父母们科学育儿的好帮手！
《宝宝视觉训练·视觉想象》5月起 5到6个月 视觉发展特征 1.有约O.5的视力，双眼眼球的运动是协调一致，不再出现斜视现象。能观察到更多的物体，辨认鲜明的颜色，对色彩鲜艳的物品感兴趣。 2.可以容易地转移目光注意力。对具有吸引力的目标可注视半分钟以上，目光可注视于物体消失之处。 3.手眼协调动作形成，可成功地伸手摸到眼睛可以看到的东西，并使用两只手一起玩玩具，在目光注视下将东西由一只手换到另一只手。 4.已具有较好的视觉追视能力。当有东西在眼前晃动时，眼睛会随着物体一起移动。 5.结合图片认识周围日常事物，训练手眼协调，换手抓、投掷等动作，注重对宝宝注意力、观察力、记忆力的培养，培养好奇心。
本套家庭中的蒙台梭利早教游戏系列丛书共6本：包括《0~5岁儿童感觉能力开发》《0~5岁儿童语言能力开发》《0~5岁儿童智力开发》《0~5岁儿童生活能力培养》《0~5岁儿童优秀性格开发》。 《0~5岁儿童优秀性格开发》是蒙氏教育中的数学教育法，分别从分类、比较、数数、计算和几何图形五个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓。书中不仅收录了经典的蒙氏数学训练游戏，而且还做了创新和延伸，打造了更多适合中国孩子玩的数学游戏。每个游戏不仅配有详细的游戏步骤、精美的插图、明确的训练目标以及难易程度指数，还搭配了温馨小贴士，把全面、科学的数学训练方法呈现给读者。 每个孩子都是无价的珍宝，都应该得到棒的教育。希望这本书能成为父母的好帮手，培养出越来越多优秀、健康的中国孩子。
《家庭中的蒙台梭利早教游戏》系列丛书包括《0~5岁儿童感觉能力开发》《0~5岁儿童语言能力开发》《0~5岁儿童智力开发》《0~5岁儿童生活能力培养》《0~5岁儿童优秀性格培养》《0~5岁儿童数学能力培养》，共6册。 本套书中的所有游戏都源自蒙台梭利原著，并结合当前实际情况进行了适当调整，希望爸爸妈妈们通过科学、丰富的蒙氏早教游戏，让孩子实现自我教育，全面成长 《0~5岁儿童智力开发》是蒙氏教育中的智力开发教育法，分别从运动力、观察力、记忆力、注意力、想象力、思维力六个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓。书中不仅收录了经典的蒙氏智力训练游戏，而且还做了创新延伸，提供了许多更适合现代中国儿童玩的游戏。每个游戏既配有精炼的游戏步骤、精美的图片、明确的训练目标和难易程度，还搭配温馨小贴士，将全面、直观的智力
《亲子创意学习计划（2）》是一本目标具体、计划明确、内容丰富的早教学习书籍。《亲子创意学习计划（2）》以周为单位安排亲子学习计划，周一到周日分别设置经典诵读、情商培养、智力训练、成语典故、汉字识认、亲子游戏和手工制作等主题，从德、智、体等方面发展孩子的多方面能力。书中还安排了三到四个精美动听的故事，供父母和孩子在学习之余，获得精神上的愉悦和享受。
蒙台梭利认为，孩子具有巨大的潜能，通过练习和游戏，孩子的潜能能够被充分挖掘出来。语言能力训练是蒙氏教育的重要组成部分。在蒙台梭利看来，语言能力的获得和运用是孩子智力发展的外部表现之一。 《0～5岁儿童语言能力开发》是《家庭中的蒙台梭利早教游戏》丛书中的一种。该书分别从听、说、读、写四个方面对蒙台梭利的语言教育精髓进行了阐释。该书不仅收录了经典的蒙氏语言能力开发游戏，还对游戏做了一定的创新和延伸，以便更加适合中国孩子。该书每个游戏都配有详细的游戏步骤、游戏目的、难度指数和温馨小贴士，以便把全面、直观的语言训练方法呈现给广大家长。
《神奇 AR 早教启蒙：植物》精选多株不同的花卉植物，每株花卉植物都鲜明形象，有黄色的向日葵以及长满刺的仙人掌等等，可以说卡片上包含了各种不同类型的花卉植物。同时，利用 AR 功能进行拓展，这些植物就会跳起来，变成活的，让人对这些植物有更加深刻的印象。 在 3D 立体图像展示的同时，还配以中英双语发音教育以及拼音、字母、音标等朗读教育，可快速加强孩子对这些植物的认知识别能力。孩子们可以充分的观察这些植物的形态和颜色，从而加深记忆。
本书分0～1岁、1～3岁、4～6岁三个年龄阶段，就构成智力的各种认识能力，即观察力、注意力、记忆力、思维力、想像力、创造力以及动手能力和语言能力的培养作了较为详细的介绍。所述方法科学、实用、可操作性强，供广大家长参考。
