项目管理本质上是一种基于战略方向，组织开拓创新和应对变化的学问，目的在于协调各方资源，让其在短时间内形成合力，完成突破性的商业目标。卓越的项目管理能力已成为企业核心的竞争力。 本书为中小企业和创业团队量身定制，摒弃了烦琐的流程、复杂的方法和深奥的术语，根据企业所处的阶段和当前面临的项目管理问题，给出了实施项目的关键步骤和行动策略，*终让目标落地、把事办成并使成功可复制，故称作《极简项目管理》。 本书是作者20多年项目管理经验的结晶，把实施极简项目管理的五大过程 启动、规划、执行、监控和收尾分解成19个关键步骤，并将这19个关键步骤以 三字经 的形式呈现，方便读者学习记忆。通俗易懂的文字，引人入胜的丰富案例，让阅读更轻松。
本书自初版上市以来，风靡全美，畅销20万册，帮助几代项目经理人迅速掌握项目管理的精髓。 这次的修订版本对内容进行了全面升级，对项目管理的实操过程中出现的新问题进行重点阐释，因此更加实用，可以帮助你从头到尾规划与执行项目管理。 本书提供的是一套快捷学习项目管理的方法，从项目管理基本的四大限制条件（质量、成本、时间、范围）开始，然后规划方案、制定计划、完成项目，以step-by-step的方式，说透一名优秀的项目经理该如何运用各种方法解决问题，终交出漂亮的成绩单。 作者曾为美国管理协会主持过一门研讨课，名为 非项目经理的项目管理要点 ，在非传统项目经理人、主题专家、发起人中引发巨大反响，学员包括销售经理、行政人员、营销策划以及采购主管等背景迥异的人群。 本书内容虽然权威、专业，行文却深入浅出，每一章都
PBL项目制学习在全球教育界的发展势头强劲，我们该如何利用项目制学习，以更好地为教育赋能？如何构建以学生为中心的课堂，促进学生的深度学习，并让学习成果更好地与真实世界链接?PBLWorks专家委员会成员、资深的PBL国际教师苏西 博斯所著的《PBL项目制学习》，遵循了一个项目的弧线，引领我们开启项目制学习实践。 《PBL项目制学习》系统全面地介绍了项目制学习的准备、项目制学习的规划、项目制学习实践、项目制学习复盘等4部分内容，并对项目制学习未来发展进行了7大预测。不仅如此，书中还有很多将科技手段融入项目中的教学设计和项目构思，并且展示了在不同背景的学校，如新科技学校网络（New Tech Network）和美高科学校（High Tech High）等，教师与学生在智能时代进行探究、沟通、协作，并与课堂外的真实世界建立联系，共同开展项目的实例与经
本书是一本教会人们如何有效且高效地解决问题的工具书。我们所面对的很多问题，都可以通过划分为四种问题类型来有效处理。本书详细描述了四种问题类型的概念及应用时的战术工具，全面展示了解决问题所需要的知识主体，为读者提供了解决问题的参考路径，有助于培养人们解决问题的结构化能力，提升解决问题的速度。
本书以一个案例贯穿始终，围绕你将在项目管理领域面临的实际的日常任务、场景，组织展示关键的信息，透析项目经理的普通职责，把项目经理面临的挑战呈现了出来，在实际工作中遇到问题，可以从本书中找到参考答案。本书应用了项目管理常见的38个主要过程，完全符合PMBOK指南的架构；本书包含78个实践练习，结合现实场景，测试你的项目管理准则知识；本书中使用了图表、模板、清单、问题等，让原本含糊的工作变得明确化，变得容易准备、容易控制。
《从零开始学项目管理》共12 章内容，其中包括200 多张图解，从零开始深度剖析项目管理知识，主要包括项目管理基础知识、管理工具、整体管理、范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、沟通管理、风险管理、采购管理、人力资源管理和案例分析。本书分3 条线对项目管理进行了全面系统的介绍。第一条线是 知识 线：详细介绍了项目管理的五大过程、四大模型以及项目管理过程中常用的管理工具。第二条线是 内容 线：详细介绍了项目管理的知识领域，分别是项目整体管理、项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目沟通管理、项目风险管理、项目采购管理、项目人力资源管理。第三条线是 应用 线：详细介绍了项目管理在通信行业、科研制造业和地产行业中的应用，帮助读者提升项目管理水平。 本书逻辑架构清晰明了，是项目管
本书紧扣书名，深入剖析在当今不断变化的世界里面，面对更高的商业需求、更加复杂多变的项目目标，以及项目管理如何更好地与企业战略相结合与匹配等新更高要求，项目管理与项目经理所面对的现实挑战。全书围绕若干核心要点，独到地分析了传统项目管理（项目管理1.0）与现代或未来项目管理（项目管理2.0）的区别，对项目管理2.0就聚集与关注的问题、方法、工具进行了介绍。本修订版根据新出版的《项目管理知识体系指南》（第6版）对部分术语及内容进行了修订。
在一个以数据为主导、社交媒体得到广泛使用的商业时代， 如何让模糊庞杂的内容一目了然？ 如何剔除冗余的信息简化心智？ 如何把复杂的故事讲清楚并使其具有说服力？ 数据可视化强调以数据信息为基础实现的可视化表达，如使用柱状图、饼图、趋势图等形式传达信息。它已经成为商业人士共通的语言、一项职场人士的沟通技能。 好的图表（数据可视化）可以超越文本，甚至语言和文化，帮助人们互相理解，建立联结，实现有效的沟通。 你只需要通过准备、交谈与倾听、草绘和原型设计4个步骤，就能掌握制作好图表的思维和方法。这是一本数据可视化的入门图书，也是干货满满的实用指南和工具书，书中列举了2个问题、3项准备工作、4个核心步骤、20多种关键图表类型、300余张实际案例图表，手把手教你制作清晰明了、简洁有力的好图表，让你成为图表高
本书分为3篇：观念建立、心法养成、架构执行，由浅入深介绍了项目管理的相关知识。 观念建立包括项目管理的本质、项管理的目理论、项目执行过程中的变动的应对方法； 心法养成包括项目成功的核心、项目执行的关键、如何进行数字化转型、项目时机选择、项目经理选择； 架构执行包括如何选择项目主题、如何设定项目目标、如何安排项目任务、如何选择项目工具、如何设定项目期限、如何组建项目团队。 本书图文并茂解说项目管理观念与心法，对于如何推进执行项目、如何把项目落实到组织中都有较为详细的说明。 本书适合的职场新人、项目团队成员及企业领导者阅读。
如何凝聚团队、带领团队一起成功完成项目，是项目管理者的重要能力，被列为项目经理能力三角模型中三大能力之一。本书作者是公认的项目领导力专家和著名的项目管理教练，拥有18年为全球大型跨国公司管理大型项目的经验，采访了来自世界各地的25位项目管理方面的思想领袖，形成了基于项目的领导力七大核心要素，告诉你如何使用专门的工具和策略，由项目经理转型为项目领导者。本书阐述了一名好的项目领导者应该具备的能力，并以七大核心要素为基础，构建了一套关于项目领导力的素质能力与行为的完整框架，帮助你更好地由项目管理者转型为项目领导者。
本书的主体内容共分为16章，第1和第2章对模型思维的作用、定义、特点、分类等做了概要性的介绍；第3~11章分别从事物和系统的九个不同视角对模型思维进行引申性介绍；第12~14章以模型的视角对企业的研发、运营和供应链、营销等业务进行概括性提炼；第15章则重点阐述系统思维的特点，帮助读者从系统和整体的角度快速认知新鲜的事物；第16章阐述数字化转型思维的本质，对模型思维进行小结。
本书集作者37年项目管理实践、研究和教学之大成，指导考生快速读懂读透《PMBOK?指南》（第6版）并掌握新版的PMP考纲，以便考生既学到项目管理方法，又顺利通过PMP考试。不仅从全局着眼考察项目管理方法，而且从局部入手阐述知识细节。不仅阐述传统的预测型方法，而且阐述新型的敏捷型方法。不仅提炼知识要点，而且归拢相近知识。不仅用通俗易懂的语言描述知识，而且讨论各种知识之间的联系。不仅阐述PMP考试的难点与易点，而且提供许多实用的应试技巧。本书第6版的总体结构，将与第5版基本保持一致，但将根据2019年更新发布的PMP考试大纲，更新书中的相关内容。
在当今职场中，公司期望每名员工都能够扮演项目经理和协调者的角色，但事实上，你可能从没有接受过任何正式的项目管理培训――也就是说你是一名非职业项目经理。 科丽·科歌昂、叙泽特·布莱克莫尔、詹姆士·伍德所著的《项目管理精华(给非职业项目经理人的项目管理书)》提供了在真实职场中实用的项目管理技巧，总结了项目管理流程的核心，让每一位需要用到项目管理知识的人掌握项目管理的精髓。本书通过实用、直接的方法教会你如何打造团队共同的价值观、设计实际可靠的时间轴以及成功地完成交付物。 如果你正被项目管理的难题所困扰，那么本书就是你的答案；如果你正为如何管理团队发愁，本书也将为你一一解答。你可能并没有“项目经理”的头衔或者没有接受过正式的项目管理培训，但只要有了正确的策略，一切都将迎刃而解。
本书介绍了效益实现、效益实现的管理和相关利益实现等的概念界定、效益实现的核心原则，从组织使命、愿景和战略到项目交付成果这一管理效益实现的生命周期，以及如何度量所获得的效益对组织想要实现的预期利益和价值做出的贡献，是一个帮助实践者在组织中进行项目管理、项目集管理和投资组合管理中管理效益实现的框架和指南。
本书自出版以来销售至今，众多院校、培训及咨询机构、项目经理将本书视为实用宝典。本书全面系统地介绍了有效的项目管理方法，不仅带你梳理传统项目管理方法，还系统介绍了极限项目、敏捷项目和混合项目的管理方法，开发你的潜力，实现出色的、突破性的项目管理。 本书吸收了《PMBOK指南》（第6版）的新内容。 本书由既具有精深理论造诣，又具有丰富实践经验的项目管理专家撰写。 本书在前几版的基础上做了较大改动，增加了战略项目管理、协作项目团队、混合项目管理框架内容。 本书涵盖了看板管理和敏捷管理方法论的细节，以及怎样进行敏捷项目管理。
本书介绍了敏捷团队绩效考核的工具、方法，并以案例加以诠释，针对敏捷团队绩效考核的难点，介绍了流行的KPI、OKR、平衡计分卡等在实践中的应用及注意事项，强调了管理人员在考核时的"投资人 思维，以及如何利用差异化的考核来提高资源利用率，为敏捷团队的各级管理者和企业的绩效考核人员提供强有力的指导与支持，以激发员工内在驱动力，释放员工潜能，提升组织内部协作效率和协作质量，从而推动企业敏捷转型的进程，提升敏捷团队的效率和成熟度。
三位具有丰富项目管理实践与咨询经验的资深项目经理，通过形象直观的图表解析、清晰严谨的运作流程、简易实用的操作模板、丰富生动的管理实例，帮助提升和激发读者以下方面的能力：评估组织建立项目管理办公室（PMO）的必要性及建立的条件是否成熟；向管理层推荐PMO的理念和价值，制订合适的PMO建设计划；带领或直接参与PMO建设项目团队，并在其中担当重要角色；协助或参与PMO的有效运作，成为PMO成员，或为PMO提供支持。本版新增了PMO的3个关键职能、治理环和PMO价值的度量指标等内容。
本书共分12章，前3章是中国式项目风险管理的原理和概念以及中西方项目风险管理的比较研究，第4章和第5章是中国式项目风险全面集成管理和项目风险评估的内容，第6章讨论了中国式无预警信息项目风险事件的管理，第7章至第11章分别是中国式项目风险的计划、识别、度量、应对和监控的原理和方法，第12章是中国式项目风险管理的文档化管理。 本书*大的特色首先是将中国几千年文化中有关 变化 和 应变 的管理哲学运用到了现代项目风险管理领域。其次，本书还对比分析了中西方在项目风险管理思想和方法上的不同。*后，本书全面论述了项目全过程、全要素和全团队风险的全面集成管理。 本书既可供各管理学科本科生作为教材使用，也可作为工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、项目管理硕士（MPM）和工程管理硕士（MEM）的教材，同时可供项目风险管理
目标管理和自我控制被公认为是德鲁克对管理实践的主要贡献。美国总统布什在将2002年度的“总统自由勋章”授予彼得·德鲁克时，提到他的三大贡献之一就是目标管理。它已经在全世界为数众多的公司中得到了成功的应用。经理人必须实施目标管理，这是德鲁克给经理人的忠告。从根本上讲，目标管理把经理人的工作由控制下属变成与下属一起设定客观标准和目标，让他们靠自己的积极性去完成。
