《高等职业教育创新规划教材：基础会计习题与实训》按照会计理论够用、实用的原则，结合会计工作和会计教学经验，深入浅出、循序渐进，并列示了大量原始单证和实例。 《高等职业教育创新规划教材：基础会计习题与实训》有利于学生系统地理解并掌握各种会计核算方法和会计核算程序，掌握各行业中主要经济业务的会计账务处理方法，提高学生的会计基本技能和动手操作能力。 《高等职业教育创新规划教材：基础会计习题与实训》习题与实训配合主教材。“教”“学”互动，增加学习兴趣，提高教学成效。
本书包括：总论；国外注册会计师法律责任的发展及演变；注册会计师法律责任的社会成因；注册会计师在民法下的法律责任等内容。
孔祥银、石焱、邵明主编的《成本会计实务习题与技能训练》是武汉大学出版社出版的《成本会计实务》的配套习题与技能训练。 《成本会计实务习题与技能训练》提供的习题与技能训练是长期从事该课程教学的老师精心挑选和设计的，尤其是技能训练项目，通过整理真实企业实际发生的相关经济业务而得，具有很强的代表陛。针对教材的内容，本书采用不同题型及训练方法进行多角度练习，题型包括单项选择题、多项选择题、判断题、业务计算题及技能训练等，有助于学生在较短的时间内理解教材的重点、难点内容，进而系统地掌握成本会计的基本理论与成本会计核算的基本技能。
本书的基本观点主要有：1、界定了会计人员职业道德与会计道德、会计职业道德的界线。2、认同市场经济的发展存在着欺诈和贪婪的理象，但市场经济的发展又要求有规范的法律制度和较高的道德规范。3、对当前会计人员的非职业道德行为进行分类分析。4、界定了“会计人员职业道德自律”的概念，认为会计人员职业道德自律是专指从事会计职业的人员按照会计职业的道德规范和原则自己约束自己、自己控制自己，养成从“必须遵守变成习惯于遵守”的行为过程。5、界定了会计人员职业道德自律机制。6、提出了会计人员职业道德自律闪准则建设的基本框架。7、对会计职业道德规范的基本内容进行阐释。
本书根据崔国萍主编的《会计学基础》（2009年8月由对外经济贸易大学出版社出版）教材和教学大纲的要求编写，为读者指明了学习要点以及重点难点，能够帮助其系统掌握教材内容，在巩固教材知识的基础上拓展视野。全书分为两部分：部分为学习要点、重点难点与练习题，主要根据教材的内容，介绍每章的学习要点、重点难点，并根据各知识点提供有针对性的练习题。包括单项选择、多项选择、判断题、名词解释、简述题、复习思考题和综合业务题。第二部分为练习题的参考答案。其中，名词解释、简述题和复习思考题只给出了题意，没有给出答案，其目的在于启发、引导学生重点理解关键词的含义，并以基本概念和基本理论为基础进行创造性思维的发挥。相信，本书对读者理解会计学的理论体系和会计学的基本技能、基本方法都有很大帮助。
本题主要由以下几部分构成： 导论首先通过界定会计思想的概念，明确了会计思想研究的内涵和外延；其次分析了会计思想演进研究的理论意义和现实意义，指出了我国目前对中国会计思想进行从古到今演进研究的*薄弱使得本题的研究极具学术价值；后分析了会计思想演进研究应涉及的主要问题，如分析方法和研究思路等。 部分萌芽时期的原始会计思想首先指出社会生产发展到一定阶段产生产品剩余是会计思想萌芽和发展的前提，旧石器时代晚期和新石器时代中、晚期人们的生产实践决定了相应的会计思想形态；接着考察了原始会计思想从模仿自然到脱离模仿实物的过程以及相应的绘图记事、刻符记事、结绳记事、刻契记事等形式；后分析了原始会计思想的作用和意义，包括为后期会计思想所做的历史积累，如计数制、实物计量单位、原始文字等。 第二
为了适应社会主义市场经济经发展，规范企业固定资产及存货的会计核算和相关信息的披露，提高会计信息质量，我部制定了《企业会计准则——固定资产》和《企业会计准则——存货》。
本书是中华工商联合出版社出版的中等职业教育规划教材《基础会计》的配套习题集。 该书紧紧围绕《基础会计》教材的内容编写，突出学生的实际操作能力，不仅能够巩固学生所学的会计基础知识，而且为学生学习专业会计奠定了坚实的基础。 本书习题全面、准确地体现了新的会计准则精神，题目简练、严谨、灵活，是学生学习、老师教学的好帮手。本习题集有以下4个特点： 1.习题集的章节与教材章节一致，习题内容紧扣各章内容； 2.附有期中测验和期末测验，便于学生及时巩固所学和老师的教学工作； 3.习题题型灵活多样，题量适度，便于学生练习； 4.附有模拟试题，便于学生学完教材后进行测试。
厂长、经理的重要管理职责是决策。国内外成功的经验证明：“科学正确决策=90％的信息+10％的判断”。在市场经济条件下，与企业有利害关系的团体、个人，都迫切需要取得企业有用的财务信息，以便进行科学的决策。因此，如何快速掌握企业会计报表的基本原理和阅读技巧，成为摆在许多报表使用者，特别是经营管理者面前的一个现实问题。本书从经营管理者的角度介绍各种基本的、简便易行的实用报表分析法，力求读者一看就懂，一学即会，用短的时间掌握报表阅读分析技巧。
编写《会计培训速成丛书：新编会计有问题找我》的目的是：帮助会计人员更新知识，更好地做好会计工作和其他相关工作，当工作中出现需要帮助解决的问题时，能及时找到答案。 撰写《会计培训速成丛书：新编会计有问题找我》的思路： 一是力求“新”。书中归纳、回答的问题都是以2006年以后新企业会计准则、财务通则、企业内部控制规范、新的企业所得税法、新修改的个人所得税规定及其他相关的会计、税收法规为依据编写。 二是力求“全”。书中的问题涉及会计基本知识、建账、手工记账、会计电算化处理、财务会计报告及指标评价、新出现的会计实务问题、工商、税务等知识，为会计人员提供了比较全面的知识点，可以从中及时、快捷地找到解决问题的答案。三是力求“简明、适用”。全书提出了263个问题及答案，涉及的知识点都
目前我国乡镇会计核算体制差异比较大，有的已经实行乡镇会计集中核算，例如：江苏省“村账乡管”模式，有的仍是各乡镇经济主体自行管理会计核算工作。为了更客观、全面地介绍乡镇会计实务工作，本套丛书采取按经济主体类别分别介绍其财会实务操作。 本套丛书总的内容包括乡镇经济主体的会计实务基础知识、总账、往来账、成本、税收、财务分析和财务预算会计实务七个部分。本书主要介绍往来账会计实务，书中全面系统地向读者介绍了往来账会计岗位的实务工作内容和职责。我们对往来账会计实务的介绍，既有工作经济方面的总结，又紧密地辅之以实际案例，将工作经济与实务工作紧紧地融合在一起，让读者全面真切地体验各乡镇经济主体往来账会计工作。
本书共分为9章来展开训练，逻辑上体现了基本理论与会计工作循环的基本原理和方法的铺陈与运用。各章练习题的基本题型由单项选择题、多项选择题、判断题、简答（述）题、业务计算与会计分录编写题等形式给出了大量的练习，以帮助学生进一步加深对基础会计课程中涉及的理论问题的理解和掌握，熟悉并掌握基础会计课程中的具体核算方法，初步了解会计工作中可能碰到的实际问题及解决办法。具体内容方面，一方面精选了各地会计职业资格考试中相关的典型题目，一个知识点在多个题型中变化出现以达到反复强化的目的；另一方面综合考虑后续课程学习和动手能力训练所需，进行了知识点上较全面的补充，在基本题型以外还设计了案例分析题目，以达到训练基本原理和方法灵活应用并激发学生学习兴趣的目的。本书给出了客观题目和简答（述）题目
一名出色的财会人员除了拥有深厚的会计理论基础之外，还必须具备熟练的会计操作技能。本书除了讲述一些基本的会计理论知识之外，主要讲述会计报表编制的一些操作技能，希望能给各位财会人员带来一些帮助。 会计基本理论主要由两部分构成：一是会计学和会计工作中的一些基本概念，如资产、负债、所有者权益、收入、收益、费用、资金、营运资金、会计报表、合并报表、存货、递延资产等；二是会计工作质的规定性，如会计本质、会计属性、会计职能、会计对象、会计地位、会计任务等。这些是基础的理论问题，构成了整个会计理论体系的基石。财会人员在实际工作中，首先要对这些基本知．识有所了解，因为这些理论是从会计工作实践中总结出的关于会计的一般规律。财会人员只有熟悉了这些理论，才能够从一定的高度把握财会工作的运行规律，
本书以2009年10月26日财政部颁布的《会计从业资格考试大纲(修订)》(财办会〔2009〕10号)为依据，通过研究历年考试真题，结合考试重点、难点，编写了这套押题预测试卷，并提供了答 案和详细解析，是广大应考者考前临门一脚，真实大练兵，顺利通过考试的书籍。
本书以我国企业财务报表为基础，对财务报表阅读与分析的基本观念和常用方法技巧，资产负债表、利润表和现金流量及其附表阅读与分析的内容和方法等进行了系统的探讨和介绍。本书与国内外同类书籍所不同的地方，也就是本书的主要特色在于：将财务报表置于企业发展的社会经济背景之中，通过动态分析与静态分析、总量分析与结构分析、数量分析与质量分析、总体分析与单项分析相结合的方法，全面揭示各张财务报表所体现的财务内涵与经济意义，而不是仅仅停留在数字计算介绍上。本书不仅可作为高校及大中专院校财务、会计和管理类专业的教材，更是企业高层管理人员、财会人员和其他经济管理人员把握财务报表并通过财务报表透视企业财务与经营情况的*参考书。
本书首先介绍了会计电算化信息系统，接着介绍了账务处理系统的建立与运行、工资核算子系统的建立与运行等内容。 现代信息技术的广泛应用和网络全球化，对人类的生产与生活、教育与学习、休闲与娱乐、经济与文化产生了巨大的影响，对财务管理理论研究、教学以及企业财务管理工作也产生了深远影响。信息技术为我们提供了很好的必展机会，但同时也带来了极大的风险，机会和风险将取决于我们如何应用和开发这种技术及其潜力。本书正是以信息技术作为技术支持，以现代财务管理理论为指导，探讨如何利用计算机方法解决企业发展中所遇到的实际问题并为之提供技术支持。
胡国强等编著的《成本管理会计学习指导》(第三版)是《成本管理会计》(第三版)教材的配套教材，它是各位编写成员多年教学经验的梳理和总结，同时，参考了兄弟院校和专家的研究成果。书中内．容结构按照学习目的、本章重点与难点、同步训练和同步训练答案四个组成部分分章展开。其目的是让学生了解各章学习的目标、重点与难点，并配有相应的习题，以加深对所学知识的理解，达到温故而知新的效果。
本书主要对《独立审计具体准则第25号——会计估计》，《独立审计实务公告第1号——验资等有关问题进行解答。
本书具体内容如下： 第1章是绪论。这是全书的基础。本章首先阐述了会计政策选择的研究背景、研究的理论意义和实践意义，然后界定有关基本概念，叙述本书的研究思路、研究框架和研究方法。 第2章企业会计政策选择的理论基础。本章主要论述了会计政策选择的基本经济理论，包括契约理论、信息经济学、经济后果理论及利益相关者理论等，为系统深刻认识、研究企会计政策选择奠定理论基础。 第3章企业会计政策选择文献述评。国外关于会计政策选择的研究大致可以分为两个阶段：一是20世纪30～40年代，主要是研究会计政策选择的一些规范性问题，如会计政策选择的性质和目的等；二是20世纪60年代兴起的、以会计政策选择为重心的实证会计研究，直接推动着会计研究的迅速发展。实证会计研究中提出了著名的会计政策选择的“三大假设”，即分红计
为适应高等应用型技术人才培养的急切需求，高职高专教育的发展如火如荼，已成为我国高等教育的“半壁江山”，高职教学改革也在不断深化。我院财务会计系组织相关教师精心编撰的《新编财会专业实训教程》，就是在这样的客观背景下产生的。该教程着眼于21世纪中国经济社会发展对应用型高等技术人才的需求规格、知识及实践要求，从高职高专教学改革出发，力求突出高职高专教育的特点和要求，从培养学生的专业能力、社会能力和方法能力入手，体现了*《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件的精神，坚持了“以能力为本位，以就业为导向”的教材编写新理念。 编撰《新编财会专业实训教程》，是我院财务会计系专业建设的一项阶段性成果。这一成果的取得，是源于对该系多年办学经验的总结，体现了该系教师对职
为适应高等应用型技术人才培养的急切需求，高职高专教育的发展如火如荼，已成为我国高等教育的“半壁江山”，高职教学改革也在不断深化。我院财务会计系组织相关教师精心编撰的《新编财会专业实训教程》，就是在这样的客观背景下产生的。该教程着眼于21世纪中国经济社会发展对应用型高等技术人才的需求规格、知识及实践要求，从高职高专教学改革出发，力求突出高职高专教育的特点和要求，从培养学生的专业能力、社会能力和方法能力入手，体现了*《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件的精神，坚持了“以能力为本位，以就业为导向”的教材编写新理念。 编撰《新编财会专业实训教程》，是我院财务会计系专业建设的一项阶段性成果。这一成果的取得，是源于对该系多年办学经验的总结，体现了该系教师对职
