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每个人都不可避免地要和财务打交道。财务不只是算账，也不只是管钱，它用数据记录了企业全面的经营活动。具备财务思维的人，才能敏锐地捕捉到数据背后的真相：l管理者会看到哪里可以挤出利润、占用的资金怎么盘活、股权激励怎样避免“好心办坏事”……实现人、事、资源的效益放大化。l投资者会看到企业是否存在护城河；企业只是一时赚钱还是能持续赚钱；财报是否存在“猫腻”……找到真正的好公司l创业者会看到如何巧妙地免费使用资金，有哪些融资方式，新产品上市的不同策略会带来哪些财务影响……实现业务和利润的双增长。l项目经理、普通员工可以进行项目的可行性分析，看到“螺丝钉”工作之外的企业机器运作方式……为向上发展提升格局。l财务人员会将财务数据还原为活生生的业务，站在业务的角度思考问题，成为业务人员的伙伴，从
财务会计在企业中的作用越来越重要，会计帮助管理者更好地理解公司的商业模式、商业价值和盈利业绩。本书的着重点不在于如何编制财务报告，而是从财务信息使用者角度出发，强调企业家和创新角度的作用，带着国际化视野来讲解财务报告。通过在章节和习题中对很多不同行业、不同规模、不同国家与地区的实际案例进行分析，本书讲解如何将会计原则、实务操作和分析工具直接运用于各种复杂的商业环境。
本书第二版详细介绍了财务报告中的估值，特别强调了公允价值、公允价值计量和报告以及无形资产和商誉的估值和减值分析。章从评估专家的视角，讨论了财务报告的目标以及美国财务会计准则委员会最近发布的美国财务会计准则57号——《公允价值计量》。此外，章描述了学术界就公允价值相关性所做的研究。 本书旨在为在私营公司和公共部门中面临挑战的首席财务官、审计师以及其他注册会计师提供实务操作指引。在随后的章节中，本书向读者提供了一个企业合并的详细案例，其中对有形资产和无形的资产进行了识别与估值；此外，还提供了一个减值分析的详细案例。案例研究涵盖了SFAS 41、SFAS 42、SFAS 44和SFAS 57所要求的公允价值或资产的确定以及报告单元。
本书讲解十个案例，以企业财务决策中筹资、投资、营运、收益分配等重要环节为结构板块，旨在与教学目标和教学内容等方面形成一个完整的体系，并从理论基础、专业知识、分析思路、信息搜集、解决方案等方面，与教学目标和内容互相结合、互相渗透，以培养学生清晰的专业理念、较高的专业技能和敏锐的专业判断。每个案例内容包括四部分：背景知识、案例资料、案例分析、案例分析提示与探讨。其中，背景知识和案例资料阐述案例应用的基本理论、市场制度法规；案例分析展示作者的思路与观点，仅供学习者分析借鉴；案例分析提示与探讨旨在引导学习者结合基本理论，沿着分析思路的要点进行分析探讨。案例讨论的答案不是 的，开放性思维是案例教学的基本特征，案例中对每个问题进行思考分析、判断，得出的结论会随着学习者的思维与认知的拓展和
贺志东主编的《企业会计操作实务大全》系统、深入地传授企业财务会计方面的实际操作知识和技巧。本书由全国 财会、审计、税务专家贺志东同志主持编写。全书共22章，内容涉及财务会计综述，货币资金及应收、预付项目会计，存货会计，投资性房地产会计，固定资产会计，无形资产会计，负债会计，所有者权益会计，收入会计，成本和费用会计，利润会计，财务会计报告，资产负债表日后事项会计，关联方披露， 折算会计，人力资源会计，企业合并与长期股权投资会计，或有事项会计，租赁会计，债务重组会计，非货币性资产交换会计，会计政策、会计估计变 和差错 正，等等。读者细读这本书，将获益匪浅、少走弯路，众多财税问题迎刃而解，大幅提升财税技能和竞争力。 本书适合企业的负责人和其他经营管理人员、财会人员、内部审计人员，企业
贺志东主编的《企业会计操作实务大全》系统、深入地传授企业财务会计方面的实际操作知识和技巧。本书由全国 财会、审计、税务专家贺志东同志主持编写。全书共22章，内容涉及财务会计综述，货币资金及应收、预付项目会计，存货会计，投资性房地产会计，固定资产会计，无形资产会计，负债会计，所有者权益会计，收入会计，成本和费用会计，利润会计，财务会计报告，资产负债表日后事项会计，关联方披露， 折算会计，人力资源会计，企业合并与长期股权投资会计，或有事项会计，租赁会计，债务重组会计，非货币性资产交换会计，会计政策、会计估计变 和差错 正，等等。读者细读这本书，将获益匪浅、少走弯路，众多财税问题迎刃而解，大幅提升财税技能和竞争力。 本书适合企业的负责人和其他经营管理人员、财会人员、内部审计人员，企业
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本书讲解十个案例，以企业财务决策中筹资、投资、营运、收益分配等重要环节为结构板块，旨在与教学目标和教学内容等方面形成一个完整的体系，并从理论基础、专业知识、分析思路、信息搜集、解决方案等方面，与教学目标和内容互相结合、互相渗透，以培养学生清晰的专业理念、较高的专业技能和敏锐的专业判断。每个案例内容包括四部分：背景知识、案例资料、案例分析、案例分析提示与探讨。其中，背景知识和案例资料阐述案例应用的基本理论、市场制度法规；案例分析展示作者的思路与观点，仅供学习者分析借鉴；案例分析提示与探讨旨在引导学习者结合基本理论，沿着分析思路的要点进行分析探讨。案例讨论的答案不是 的，开放性思维是案例教学的基本特征，案例中对每个问题进行思考分析、判断，得出的结论会随着学习者的思维与认知的拓展和
